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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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MARTINA90
[math]\int tg(x)dx[/math] [math]tg=senx/cosx[/math] [math]\int(1/cosx)d(-cosx)dx[/math] cosx=t [math]-\int(1/t)dt [/math]= [math]-log|t|+c[/math] [math]log|cosx|+c[/math] il risultato è giusto ma mi è sorto un dubbio: [math]-\int(1/t)dt [/math]= [math]-log|t|+c[/math] fin qui ci sono. ma dove ho scritto [math]d(-cosx)[/math] perchè è sparito? Grazie! Aggiunto 6 ore 27 minuti più tardi: Si ma Mi riesce difficile metterla in pratica. Aggiunto 38 secondi più tardi: Si ma Mi riesce difficile metterla in pratica.
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12 giu 2011, 14:52

caramella82
Ragazzi, ho un esercizio, al quanto semplice...mai l'avrei detto! però sò come si risolve.Il problema è nella B. Una macchina di precisione produce pezzi di ricambio per auto con una percentuale pari all’1% dei pezzi difettosi. Su una produzione giornaliera di 300 pezzi, si chiede qual è la probabilità: a) di avere 4 pezzi difettosi; b) di avere almeno 5 pezzi difettosi; Calcolare la speranza matematica, la varianza e la deviazione standard della v.c. percentuale di pezzi ...
11
12 giu 2011, 14:46

Gian741
buongiorno a tutti Ho appena cominciato a svolgere qualche esercizio e sono già messo male $ f(x,y) = (x^4 + y^4) / (x^2 + y^2) $ il libro su cui stò studiando procede dicendo che $ lim_((x,y) -> (0,0)) f(x,y) = 0 $ ed aggiunge : infatti $x^4 + y^4 <= x^4 + 2x^2y^2 + y^4 = (x^2 + y^2)^2 $ non mi è chiaro dove salta fuori quel "infatti"? ho bisogno di uno spunto per andare avanti... grazie Gianluca
2
12 giu 2011, 14:19

John William Anglin
http://imageshack.us/photo/my-images/90/piattoo.jpg/ Confermo di avere ancora un pò di difficoltà nel trattare questi problemi.. in un problema del genere le forze in gioco oltre alla forza peso e normale, vi sono anche la forza centripeta/centrifuga e una forza di richiamo? Come impostare la legge del moto armonico?

bumba97
come faccio a disegnare un prisma regolare quadrangolare?
2
12 giu 2011, 13:58

kevinasr
ciao ragazzi allora io il 13-6-11 inizio gli esami di terza media :S per italiano dovrei svolgere un tama che mette a confronto la tematica del lavoro e la tematica dello svago ....non mi viene nnt in mente ...mi aiutate????
1
12 giu 2011, 13:42

valentinax89
Ho un piccolo dubbio sulle serie numeriche. Avendo la seguente serie $\sum_{n=0}^oo a^n/(n!)$ notevole e avendo la stessa ma $\sum_{n=1}^oo a^n/(n!)$ cioè con n=1 il risultato ( $e^a$) mi cambia o devo apportare delle modifiche???

moretta°
tema su come ho passato i tre anni di scuola media..!!!
1
12 giu 2011, 13:33

Sk_Anonymous
Salve a tutti ! Provo a postare di nuovo,ma in un'altra maniera, una domanda che ho fatto non molti giorni fa sulla velocità angolare nei corpi rigidi,proprio perchè vorrei capire una cosa che non mi torna ! Sul libro di testo che seguo di Meccanica Razionale c'è scritto che quando un corpo rigido compie un moto puramente traslatorio la velocità angolare è nulla ! E fin qui ci sono...Ma negli esercizi che ho incontrato ho notato che compare il termine della velocità angolare quando si calcola ...

roberta19861
Consideriamo il caso del pendolo in presenza di attrito: [tex]\left\{ \begin{array}{ll} \dot{x}_1 = x_2 & \ \ \ \ \\ \dot{x}_2 =-\omega^2 sen x_1-2\epsilon x_2 & \end{array} \right.[/tex] Devo classificare i punti di equilibrio in asitoticamente stabili e instabili a seconda della parte reale degli autovalori del sistema linearizzato, se sono tutti negativi il punto è asintoticamente stabile, se ne esite uno positivo è stabile, se la parte reale non c'è non posso dire ...

marta8998
Salve ho questo limite che dovrebbe essere abbastanza semplice $ lim_(x -> 1^-) (b+1/(x-1)e^(-(1/(1-x)^2))) $ non capisco perchè viene direttamente b.... a me sembra una forma indeterminata del tipo $ oo .0 $ ..... come fa a venire b?
3
12 giu 2011, 13:03

luda8489
Ciao a tutti, ho qualche perplessità in merito alla risoluzione di questo esercizio. Volevo gentilmente sapere se il metodo di risoluzione da me impostato era corretto. Grazie mille per la disponibilità. Uploaded with ImageShack.us

esoni
salve ragazzi ho un dubbio, volevo sapere se ho n autovettori per vedere che siano linearmente indipindenti devo valutare la combinazione lineare di tutti gli n vettori o di due e a due? esempio x=1 0 0 1 y= 0 1 1 0 z 1 0 0 -1 q 0 1 -1 0 come faccio a dire che sono linearmente indipendenti?
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12 giu 2011, 12:54

hamming_burst
Salve, vorrei sapere se, questa frase, fosse grammaticalmente corretta; dato che la ho letta in un romanzo... Bla bla bla: bla bla bla: bla bla bla. Non trovo più la frase del romanzo perciò ho sostituito... Come si vede, ho evidenziato i "due punti" consecutivi. L'accademia della crusca in merito all'utilizzo dei "due punti" consecutivi cita alcuni romanzi, ma le frasi citate hanno punteggiatura in mezzo alla frase, per separane il "periodo". Ma la frase che ho ...
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12 giu 2011, 12:15

kondor1
Salve a tutti.il limite è il seguente: $lim_{x\rarr +infty}2-x-sqrt(|x-1|)$, si nota subito che vale $+infty$ ,ma quando chiede "giustificarne il significato in base alla definizione" che intende?sarebbe una verifica del limite? Grazie
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12 giu 2011, 12:04

g.longhi
Ciao a tutti, dando un'occhiata al sito del prof è spuntato questo tipo di esercizi e sinceramente non so proprio come impostarlo. Ve lo posto sperando che qualche anima pia possa aiutarmi Siano $ E = {(x,y,z) in RR^3 | -3-1/3*sqrt(x^2+y^2)<z<sqrt(x^2+y^2)}$ e $g in C(E,RR). $ Determinare motivando opportunamente $ a,b in RR$, con $a<b$ ed $E(z) sub RR^2, AA z in [a,b] $ tali che: $ int int int_(E) g(x,y,z) dxdydz = int_(a)^(b)(int int_(E(z)) g(x,y,z)dxdy)dz $ Vi ringrazio
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12 giu 2011, 12:01

Aleez
Allora,come quasi tutti di questa sezione ho la maturità quest'anno, per quanto riguarda la preparazione per le singole materie non sono messa male,tuttavia sono preoccupata dalla tesina. Non so su cosa farla perciò vorrei qualche suggerimento su come articolarla.Troppe idee e alla fine nessuna di concreta. Premetto che la vorrei fare creativa e diversa dalle solite proposte sentite e risentite. Avevo pensato al tempo, o a qualcosa sulla sera/notte o altrimenti a qualcosa legato alla ...
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12 giu 2011, 11:38

Piggy1
Salve ragazzi mi piacerebbe capire come posso risolvere i limiti di due variabili reali ad esempio: $lim_(x,y->0,0)(x*y^2)/(x+y)$ in pratica vorrei sapere se nel momento in cui considero la restrizione $f(x)=(x,0)$ devo calcolare il limite della funzione : $lim_(x->0)(x*0)/(x+0)$ ps se mi elencaste altri possibili procedimenti per studiare la continuità delle funzioni di n variabili ve ne sarò eternamente grato!!
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12 giu 2011, 11:19

Seforuccia
Non so come iniziare perchè la professoressa mi ha detto di parlare di freud e del concetto di aggressività..del potere e del dominio e perchè l'applicazione dell'energia nucleare..? come inizio..aiutatemi..sn in panico..poi parlerò anche del carteggio tra Einstein e Freud..voi dite che va bene?
2
12 giu 2011, 11:18

kondor1
Salve a tutti,scusate per la domanda che apparirà stupida ma con la notazione $f'_{-}(1)$ cosa s'intende? Grazie Anticipatamente.
23
12 giu 2011, 11:12