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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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annuk2889
Salve a tutti, non so se la domanda che sto per porvi può risultare banale ma ho cercato per mari e monti senza trovare una definizione soddisfacente!sto studiando biforcazioni di tipo Hopf e Turing, e mi sono imbattuta nel concetto di "mode" (in inglese); mi sembra di capire che ogni pattern (tipo strisce di vegetazione su una collina) corrisponda ad un certo "mode number", ma non mi è molto chiaro come, nè tantomeno il suo collegamento con la wavelength o i wave number che emergono dalle ...

finit
rispondi alla lettera immaginaria di un mittente (lucia) che ti chiede per quale ideale saresti disposto a sacrificare la tua libetrà. vorrei il tema con mittente lucia ad esempio ( cara lucia, a capo, tema. devo parlare di una cosa senza pensare alle conseguenze ).
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6 mag 2013, 14:34

zozzina-votailprof
ciao a tutti molto faticosamente sono riuscita a passare la prima prova a risposta multipla per quest'esame e questo mese dovrò fare la prova html c'è qualcuno che l'ha già sostenuta e che potrebbe dirmi come diavolo si creano i collegamenti interni nel documento?:confused:
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4 nov 2012, 16:08

pluff
ciao mi potete fare una spiegazione sulle fonti fossili e rinnovabili grazie
2
4 mag 2013, 16:09

robby62
109450 Miglior risposta
vorrei risolvere insieme a voi questa rappresentazione nel piano cartesiano dei semipiani definiti da questa disequazione grazie a tutti.questa è la disequazione:y>x-3
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6 mag 2013, 19:00

Mariasilvia_98
non ho capito assolutamente nulla di quello che ha spiegato il professore dato che non sono brava in matematica. qualcuno potrebbe essere così gentile da spiegarmi come si fanno le moltiplicazioni fra monomi .

robby62
(109453) Miglior risposta
vorrei risolvere insieme a voi questa rappresentazione nel piano cartesiano dei semipiani definiti da questa disequazione grazie a tutti.questa è la disequazione:y>x-3
1
6 mag 2013, 19:00

Macklemore
Salve ragazzi/e, domani ho compito di complementi di matematica (e non so fare niente , in mate sono negato), sono riuscito a fregare una fotocopia del compito alla prof. QUalcuno che mi aiuta? :) E tutto a risposte multiple ma la prof chiede una piccola spiegazione per capire il nostro ragionamento. Grazie mille :) (Linko la foto del compito)
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6 mag 2013, 15:17

pier_IP
Ciao a tutti, ho un dubbio su un passaggio nel calcolo di una probabilità di una normale standard $Z~N(0,1)$ preso da degli appunti. $ P(Z \in [-1, 2]) = P(-1 <= Z <= 2) = $ [questo passaggio non lo capisco] $ = P(Z<=2) -1 + P(Z<=1)$ Perchè c'è il $-1$? Non dovrebbe essere $ P(Z<=2)+P(Z>=-1) $ ?
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7 mag 2013, 12:32

Jenny:))
Helpppppppppppppp Miglior risposta
Aiutoo po favor potete tradurmi queste frasi xche nn riesco a treadurle? da latino a italiano 1)Leo tantum rugiebat ut musculus, eius vocem audiens, statim accurrerit ut auxilio ei succurreret. 2)Tam insolentia vestra verba plena sunt ut omnes vos vitent. 3)Nero se tanto dedecore prostituit ut et saltaret et cantaret in scaena citharoedico habitu vel tragico. 4)Tantus in curia clamor factus est ut populus concurreret. 5)Ingentes labores a Romanis militibus magna patientia constantiaque ...
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5 mag 2013, 13:07

Ari_Marco
data l'equazione y= 1/2x^2 -2x -6 determina: a) l'area della parte di piano delimitata dalla parabola e dagli assi cartesiani nel4° quadrante b) l'area della parte di piano delimitata dalla parabola, dai due assi cartesiani e dalla retta di equazione x=2
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6 mag 2013, 17:07

marixg
scrivere l'eq. della conica non degenre che ha come diametri coniugati le rette $x-y-1=0$ e $9x+4y+30=0$ ed è tangente all'asse $x=0$ ed $y=0$ allora io so come si determina il diametro(dalla definizione) ... e l'equazione di coniugio si conosce pure(dalla definizione) ma come sfruttare il fatto che è tangente all'asse $x=0$ ed $y=0$??? dovrei imporre i termini in x ed y nell'eq. della conica uguale a $0$???
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19 lug 2012, 15:54

CL_Kiki
Ciao a tutti! Volevo chiedere un aiuto. Io vado al Liceo Artistico e mi piacerebbe portare una tesina con argomento centrale i Manga e l'Asia... Però non trovo i collegamenti! Le materie sono: Italiano Storia Filosofia Storia dell'Arte Inglese Catalogazione (non è obbligatorio un collegamento >
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2 mag 2013, 18:34

francycafy93
a chi piace il commissario rex?? cos'è che vi spinge a guardarlo??? va in onda ogni venerdi in prima serata su rai2... :)
2
4 mag 2013, 13:26

sihana
ho bisogno d'aiuto sto faccendo la tesina di maturità e ho problemi con l'economia insomma non e che mi piacia tanto km materia ^^ la prof è interna e mi ha detto di collegare il mio argomento "LA DISABILITA'" ad economia così lei non mi fà altre domande per non mettermi in dificoltà...ma non sò km collegarmi ad ec. mi potete dare 1 mano PERFAVORE...:)
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17 apr 2013, 21:15

meccanico1
Stavo leggendo un testo di analisi matematica, fra i paragrafi introduttivi di logica e teoria degli insiemi ho trovato questo esercizio che vi riporto esattamente come l'ho trovato enunciato: Sia B l'insieme dei barbieri di Lodi che radono la barba a quelli e soltanto a quelli che non se la radono da soli. Dimostrare che o B = \(\phi\), oppure i barbieri appartenenti a B hanno barbe ... chilometriche. Io avrei incominciato la dimostrazione così: Sia L l'insieme di ...

tony_ciko
rap,anticonformismo, ribellione, pregiudizi e relativismo, follia
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6 mag 2013, 22:17

chicca unica
(3/5 +1/3 )-5/9 3/4 + ( 6/5 + 3/10 ) - 3/20 9/20 + (13/4 -6/5 +3/10 )- (7/10 + 2/15 -1/30) 14/15 -7/9 +(2/3 -1/4 +5/2)-7/15-1/20 5+(8/21 -3/14)-4+(7/2 - 5/7 +2 ) -5/21 (11/4 - 3/8 +5/12)+(5/6 + 7/2 -9/8 ) -5/3 +1/5 -4 13/12+(7/4 +3/10 -5/12 )- ( 9/4 -5/3 +1 )+1/15 1/2 +5/3 -(7/6 -2/3 -5/12 )+ (11/9 - 3/4 +1/2 )25 /9 (13/20-1/5 +3 )- (8/15 -7/20 +1 )-(4- 87 /30)
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6 mag 2013, 18:02

marcus1121
Ho un dubbio: nel trasformare $1/cos(2x)$ in $1/((1-tan^2x)/(1+tan^2x))$ ho affermato che l'operazione è stata eseguita grazie alla formula pareametrica del coseno...secondo me è giusto, ma chiedo una conferma!
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6 mag 2013, 18:24

xp92
buongiorno, avevo un dubbio circa le formule usate nella meccanica dei sistemi materiali piani. sul mio libro di meccanica è scritto che se un corpo è piano allora il suo atto di moto sarà o rotazione o di traslazione. ora se io però considero un disco che rotola senza strisciare su una guida rettilinea trovo che la formula per spiegare la velocità di un qualsiasi punto è $ vec(Vp)=vec(V)h + vec(omega ) xx (P-O) $ dove h è il pt di contatto tra il disco che rotola e la guida che mi sembra cioè uguale a quella per ...
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5 mag 2013, 18:16