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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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Salve ragazzi,
volevo chiedere a chi ha gia sostenuto l'esame , quali sono gli Argomenti e le Domande su cui batte di piu la prof. durante l'esame, Grazie per l'aiuto!!!:muro:
Scusate qualcuno sa dirmi come effettuare la prenotazione per l'esame della Bartolomei?? sul portale studenti la sua materia non c'è! ??
Mi faceva piacere chiedervi se e per dove partirete quest'estate, un po' per curiosità (=impicciarmi), un po' per scambiarsi pareri e magari partorire (o raffinare) qualche nuova idea.
Io purtroppo già so che mi attende almeno una materia a Settembre, quindi non starò mai del tutto staccato.
Attualmente l'ipotesi in cantiere è una bella idea, che l'anno scorso non siamo riusciti a concretizzare perché nata troppo tardi (Agosto): fare un tour in bicicletta, in Puglia, dove ci sono un paio ...
Ciao, ho un problema con questo limite: $lim_(k->+oo) 3k(sqrt(k^2+8)-k)$ o meglio non capisco il metodo usato per aggirare la forma indeterminata $(+oo -oo)$ che ottengo dalla sostituzione dell'infinito nell'indice k. Infatti il testo mi dice di togliere dalla parentesi $-k$ minorando in questo modo l'argomento del limite; ovvero: $lim_(k->+oo) 3k(sqrt(k^2+8)-k)>=lim_(k->+oo) 3k (sqrt(k^2+8))$
Però le domande che allora mi pongo sono 2:
- consentitemi il termine ma il $-k$ che fine fa?? Scompare?!
- in base a quale ...
boom economico degli anna 50
Aggiunto 1 minuti più tardi:
boom economico anni 50
Come promesso ecco le domande dell'esame di scritto dell'esame di economia aziendale.comunque l'esame è solo scritto,l'orale è obbligatorio o se uno x esempio prende 17 e quindi puoi facilmente prendere la suff,o chi prende più di 28.Ecco le domande:
gli ambiti disciplinari dell'economia aziendale
concetto d'azienda
classificazioni aziende
efficienza,efficacia,economicità
le tre prospettive dell'economia aziendale
l'azienda come sistema aperto
l'ambiente come fonte di rischi e di ...
Ho [tex]X[/tex], v.a. reale.
Ho un campione [tex]X_1,\dots, X_n[/tex] (v.a. indipendenti e tutte distribuite come [tex]X[/tex]).
Chiamo [tex]\bar X_n[/tex] la v.a. [tex]\frac{X_1 + \dots + X_n}{n}[/tex]
Il numero:
[tex]{\mathbb{E}} \left[ \frac{1}{n} \sum_{k=1}^n \left(
X_k - \bar X_n \right)^2 \right][/tex]
come lo chiamate?
E il numero:
[tex]{\mathbb{E}} \left[ \frac{1}{n-1} \sum_{k=1}^{n} \left( X_k -
\bar X_n \right)^2 \right][/tex]
idem, come lo chiamate?
Come già emerso nel topic sulla manovra finanziaria non sto capendo assolutamente niente di ciò che sta succedendo al momento in ambito economico, probabilmente perché non so nulla di economia, niente.
Ora, la mia domanda è questa: come riuscire ad avere un'infarinatura in ambito economico?
Per capirci, mi sono rotto le scatole di sentire notizie economiche al telegiornale e non capirci niente, dato che non voglio illudermi di aver capito quando non ho realmente compreso. Non ne posso più di sentire ...
Mi trovo sempre allo stesso punto:
Nello spazio euclideo $E_3$ con fissato riferimento R sia alpha un piano di equazione $x+y=1$ ed r la retta rappresentata da $ { ( x+z=1 ),( y=z ):} $ .
Rappresentare in R una applicazione affine u tale che u(alpha)=r.
Il mio problema è che non ho alcun esempio di questo tipo di esercizi. C'è qualcuno che mi può dire come si possono risolvere in generale, tali tipologie?
ciao ragazzi..io ho già i trucchi però non so come e dove inserirli...qualcuno sa spiegarmi come si fa??
vi prego mi aiutereste su questi es. grazie mille...
1)scrivi l'equazione della retta che interseca la parabola y=1/4x2-1 nei due punti A e B di ascissa 0e4.calcola la lunghezza della corda ab e l'area del triangolo ABO,essendo O l'origine degli assi [y=x-1; 4radici di 2; 2]
2)dopo aver determinato le intersezioni A e B della retta y=x-3 con la parabola y=-x2+3x+5,di vertice v,calcola l'area del triangolo ABV [A(4;1)B(-2;-5);AREA=105/4]
3)disegna la parabola di equazione ...
Salve a tutti vorrei sapere , magari da chi ha dato metodologia, se è vero che per la prof.ssa Pavsic è indespensabile aver dato statistica prima di dare la sua materia. vi prego rispondatemi...:confused:
Salve a tutti
Mi chiamo Giovanni e sono uno studente del primo anno di ingegneria elettronica! Dopo molto tempo che vi seguo ho deciso di iscrivermi al forum!
Spero di avere una buona permanenza ... ci si vede in giro per il foro
Devo svolgere un esercizio la cui consegna è:
Dire se è applicabile il teorema di Lagrange alla funzione y = |ln x| nell'intervallo [1 ; 2] e, in caso affermativo, calcolare il valore di c, di cui tratta il teorema.
siccome devo applicarlo a ln x , non capisco come fare...
Ciao a tutti
Ho provato a spiegare la formula a^0=1 rendendo il tutto in forma di logaritmo, per cui loga a^0 = loga 1, il che significa 0=0. E' giusto questo ragionamento?
Un altro dubbio: perchè a/o=∞ ?
Grazie in anticipo a tutti!
ciao!
ho dei problemi in un esercizio: uno dei tronchi del mio sistema isostatico è una trave orizzontale lunga 3L con un carico distribuito trasversale lungo tutto il tronco costante pari a Q. Inoltre nel primo estremo a sinistra ho applicata una forza concentra diretta verso il basso pari a 3/2 QL e scorrendo verso destra, a lunghezza 1L un'altra forza concentrata diretta verso l'alto pari a 9/2 QL.
poniamo che il primo estremo si chiami A, il secondo (a lunghezza 1L) B, il terzo (2L) C, ...
la favolosa citta in cui aveva sede la virtu.. luciano ...
[tex]\lim_{x \to +\infty}\frac{\sqrt{x^2-1}+2x}{x}[/tex]
Non so perchè ma sbaglio, il mio risultato è -3, contro quello corretto che è....3:D
Razionalizzo e arrivo a questo punto:
[tex]\lim_{x \to +\infty}\frac{x^2-1-4x^2}{x\sqrt{x^2(1-\frac{1}{x^2})}-2x}[/tex]
Ora porto fuori dalla radice x (forse sbaglio qui).
[tex]\lim_{x \to +\infty}\frac{x^2-1-4x^2}{x^2(\sqrt{1-\frac{1}{x^2}}-\frac{2x}{x^2})}[/tex]
Così mi viene -3...dove sbaglio?
la favolosa citta in cui aveva sede la virtu
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