Matematicamente

Ciao a tutti, vorrei sapere se nell'insieme Z-(0) è possibile definire la relazione di equivalenza "essere dispari e > 0". Quante e quali classi di equivalenza ottengo dalla relazione? Grazie !

Salve a tutti, avrei un dubbio sulla antitrasformata di Fourier per funzioni che sono in L1: (che cosa orribile non poter utilizzare Word con le funzioni di Math) cmq il problema sorge per il fatto che non è detto che se la funzione appartiene ad L1 e quindi il suo integrale tra più e meno infinito è limitato allora la sua trasformata goda della sua stessa propietà. Questo significa che può succedere che l'integrale di antitrasformazione non esista, per cui si usa moltiplicare la ...

ragazzi ciao sono nuovo e faccio le medie sentite mi potreste spiegare come si risolve questo problema???? Un prisma ha per base un triangolo isoscele avente il perimetro di 40 dm e il lato obliquo uguale a 5/6 della base. sapendo che la superficie laterale è di 660 cm quadrati, calcola il volume del solido.

devo rispondere a un quesito indicando se è vero o falso. $ |(a^2+ 1)/x|= (a^2+ 1)/2$ il risultato è x=+- 2 io penso che sia vera. voi come la risolvereste? io ho pensato di dare ad x il valore di +-2 e così i due membri dell'equazione risultano uguali. Ragionereste così?

scusate, sto provando da un po' questo esercizio di geometria analitica, ma non mi trovo col risultato, anche se penso che il mio ragionamento sia corretto... un triangolo ha per vertici T(a-2; 3a +5), A(4a+5; 2), S( -5-3a; 2a). determinare il valore di a in modo che il baricentro del triangolo TAS giaccia sulla retta 2x + 3y=1. il mio ragionamento è stato questo... le coordinate del baricentro sono date dalla somma delle ascisse diviso 3 e dalla somma delle ordinate diviso 3. quindi ho ...

Salve, ho un problema, data la matrice:A = [2 1;0 1] come si determina l'insieme S ={X app. R^(2,2) tale che X^2=A^2} e si trova una base di L(S)? Ho posto la matrice X=[a b;c d] e poi X^2=[4 3;0 1] [a^2+bc ab+bd;ac+cd bc+d^2]=[4 3;0 1] risolvendo ho che c=0, d=1, a=2, b=1 cioè la matrice A cosa sbaglio?

Consideriamo con: DELTA, la delta di Dirak 1)allora questo $cos(pit)DELTA (t-1)$ come fa a venire -DELTA(t)? 2)e così pure: $ e^(t-3)DELTA(t-3)$=DELTA(t-3)$<br /> 3)$sin(t)DELTA(t+pi)=0? 4)$e^tDELTA(t+2)= e^-2DELTA(t+2)? ciao e grazie

$ f(t)= sum_{n=-00}^{+oo} Cn e^(jnt) $ $W =1$ $ T=2pi$ $Co$ mi viene 1/2 $Cn$ mi viene $j/(n2pi)( cosnpi -1 )<br /> <br /> quindi per n pari $Cn =-j/(npi)$<br /> per n dispari $Cn=0$<br /> <br /> $f(t)=1/2 sum_{n=-oo}^{+oo} -j/((2n+1)pi) e^((2n+1)t) $<br /> Come fa a venire ?<br /> $1/2+sum_{n=1}^{+oo} 2/pi 1/(2n+1) sen (2n +1)t$ <br /> <br /> il due sopra al pigreco subito dopo la sommatoria l'ho capito, però non ho capito perchè viene il sen?<br /> <br /> <br /> p.s.in questo tipo di esercizi il segnale regolarizzato è $ f(t)= sum_{n=-00}^{+oo} Cn e^(jnt) $?

non riesco ad allocare dinamicamente lo spazio per una matrice per crearne una con delle dimensioni scelte dall'utente... per un vettore faccio così... int main () { int *vettore; /* dichiarazione del vettore */ int n; (...) printf("dimmi di quanti elementi vuoi il vettore"); scanf("%d",&n); /* l'utente mi dice la dimensione del vettore*/ vettore=malloc(n*sizeof(int)) /*allocazione di spazio*/ (...) } ma per una matrice ...

Ragazzi ho appena scoperto questo sito ... faccio il quarto anno dello scientifico .. sono molto bravo in matematica pero' in fisica ho veramente dei grossi problemi anche a causa della prof ... volevo sapere se qualcuno era disponibile ad aiutarmi a spiegarmi qualche concetto che nn riesco a capire :'( ... grazie mille 'indirizzo MSN' imadsaine87@hotmail.com

Ciao a tutti. Purtroppo ho perso per malattia le lezioni all'università riguardante lo sviluppo di taylor e maclaurin e lo sto studiando dal libro. Alcuni esercizi però, non riesco a risolverli come il seguente (apparentemente facile, ma non sono sicuro di ciò che faccio) Sviluppare la seguente funzione ln(1+2x) in una serie di maclaurin. Sapendo sviluppare ln(1+x), ho pensato che essendo del tipo f(g(2x)) rispetto a ln(1+x), bastava moltiplicare per 2 le variabili x dello ...

Avete presente il classico recipiente riempito con un fluido? Ecco, come fareste a dimostrare che la pressione che il fluido esercita su una delle quattro pareti del recipiente è pari a quella esercitata dal fluido stesso a metà della propria altezza? PS: il recipiente è cubico, aperto e a contatto con l'aria.

Mi è stato detto che il suono è un'onda di pressione. In particolare mi viene data questa formula: p=p0 + pM sen (kx-omega*t) pM è la pressione media, pM=v*densità*omega*ampiezza Qualcuno conosce queste formule? se sì, potrebbe dirmi perfavore cosa stanno ad indicare?

Salve ragazzi..ho bisogno del vostro aiuto..devo sostenere l'esame di geometria e volevo sapere se vi era possibile svolgere questo esercizio.Grazie -Fissato nello spazio un riferimento cartesiano monometrico ortogonale, si considerino le rette r:x - 2y - 1 = 2x - y = 0 e s: (x, y, z) = /0, 0, 1) + t(1, -1, 0); (i) verificare che r e s sono incidenti; (ii) rappresentare il piano per r e s; (iii) rappresentare la retta per (0, -2, 2) ortogonale a r e parallela al piano pigreco: y-z = ...

Ciao a tutti, ho un problema con un limite di successione e volevo sapere come si svolge: [(2^n+3^n)/n^2]^1/n Ho tentato di svolgerlo tenendo a mente anche gli ordini di infinito, ma ricado sempre in una forma indeterminata che non mi fa andare avanti...grazie per la risposta in anticipo.

Questo è un non troppo difficile problema. Dimostrare che l'equazione $sqrt(x)+sqrt(y)=sqrt(p)$ non ha soluzioni con $x,y$ numeri interi $>0$ se $p$ è un numero primo. Ciao!

Ciao ragazzi, ho un dubbio su questo esercizio: "Un proietto viene lanciato nell'aria dalla sommità di una rupe alta 200 m. La sua velocità iniziale ha modulo 60 m/s e angolo di 60° rispetto all'orizzontale. Si trovi il punto di caduta del proietto" Ora io prima mi sono calcolato il tempo che ci mette la palla a cadere "verticalmente" al suolo da una distanza di 200m tramite la formula: y-y_0=v_0y*t-1/2*g*t^2. Ma tramite questa formula mi vengono due risultati di cui uno ...

ciao, non riesco a risolvere questo esercizio di geometria analitica... una retta di coefficiente angolare m passa per il punto P(3;0) e incontra il semiasse negativo delle ordinate in C. Condotta per l'origine O la retta r parallela a PC e considerato su r il punto A avente la stessa ascissa di P, determinare il valore di m e la misura del perimeto del trapezio OABC, rettandolo in A e B, sapendo che il vertice B sta sulla retta di equazione: x+y-6=0 potreste dirmi come devo fare? i ...

Dimostrare che non esiste nessun polinomio non costante $P(x)!=x$ tale che $P(0)=0$ $P(x^5+1)=P^5(x)+1$ Ciao!

Ciao a tutti gli utenti del forum, che mi piace un sacco.... Questo è il mio problemino: Due cronometristi misurano la durata di una corsa sui 100 m piani ottenendo rispettivamente 10,0 e 10 secondi. a)i 2 tempi sono misurati con la stessa precisione perchè si è ottenuto lo stesso valore b)il primo tempo è misurato con minore precisione del secondo c)il primo tempo è misurato con maggior precisione del secondo d)non si può dire nulla sulla precisione delle misure poichè non si ...