Matematicamente

Discussioni su temi che riguardano Matematicamente

Domande e risposte

Ordina per

In evidenza
In evidenza
Più recenti
Più popolari
Con risposta
Con miglior risposta
Senza risposta
Marcel1
chi mi sa dire perchè il domino di una funzione come questa $y$$=$$f(x)^g(x)$ è dato dalle soluzioni comuni di $f(x)$$>$$0$ e $g(x)$ $in$ $RR$ poi ancora perchè il dominio di questa $y$$=$$f(x)^a$ quando $a$ $in$ $RR$ è $f(x)$$>=$$0$? grazie in ...
5
29 set 2008, 07:07

Alvis1
Spiega come si potrebbe trovare la superficie di un cartoncino irregolare avendo a disposizione una bilancia di precisione.. grazie in anticipo; non capisco cosa centra la bilancia...

_zazu_
Non so come fare a trovare il dominio di queste due funzioni... $f: x \to 1/(|x+1|-|x|)$ e $f: x \to sqrt(|x+1| - |2x-4|)$ è il fatto che ci siano due moduli che mi frega... Guardando i risultati del libro: il dominio della prima è $RR - {-1/2}$ e quello della seconda è $[1;5]$ La prima in realtà mi è venuta intuitivamente, ma voglio capire il metodo quando si hanno due moduli... Grazie!
3
28 set 2008, 22:22

enrinet78
“La parabola C1 di equazione y = 1/2x^2+bx+c incontra la parabola C2 di equazione y=x^2+2x nel suo vertice V2 e in un ulteriore punto P; scrivere l’equazione del luogo descritto dal punto medio M del segmento V2P e giustificare che il luogo ammette come asse di simmetria la retta x=-1.” Ho trovato parabola C1 di equazione y = 1/2x^2+bx+c che è y=1/2x^2+x-1/2, ma non so come procedere…
3
28 set 2008, 20:44

enrinet78
Nel seguente problema non so proprio come iniziare... Verificare che le parabole y=-1/4ax^2+2x e y=1/4ax^2, con a>0, si intersecano nei vertici O e V, dove 0 è l'origine del sistema di riferimento. Ho trovato il vertive V(4a;4a), ma il problema vuole sapere il valore di a: la soluzione è a=1. Come posso fare?
11
28 set 2008, 20:38

turtle87crociato
Perchè la distanza tra a e b ascisse di due punti di un riferimento cartesiano è |a-b|? Come si dimostra?

trilly871
avrei un paio di problemini di fisica, ke il mio prof ritiene delle banalità..solo ke io e il mio compagno nn siamo daccordo su cm risolverli..io andrei semplicemente su dell'equilibrare le forze lui tirerebbe in ballo i vettori..potete delucidarmi un pò? 1- due sfere identiche, di massa 0,1kg e carica 10^-6C sono poste ai capi di due fili ad una distanza di 10 cm. Calcolare l'angolo formato e la loro tensione. 2- due palline di mamma 10g appese a fili di seta lunghi 1m sono cariche con una ...

pinox1
Ciao a tutti ho questo problema: un disco di raggio R=0.2m e massa m1 sostiene,per mezzo di una fune ideale e una carrucola altrettanto ideale,un corpo di massa m2=5kg.Si osserva che per mantenere in quilibrio statico il sistema e sufficente applicare all'asse del disco un momento M.sapendo che il valore del coefficente d'attrito statico è 0.8calcolare: a)valore M b)il valore minimo di m1 che consente l'equilibrio Partendo dalla condizione di equilibrio si taglia la fune ,staccando quindi ...

PrInCeSs Of MuSiC
mi potete dare una mano con questa maledettissima domanda??? - Quando una sostanza pura può essere definita elemento??? e con questo esercizio?? - Risolvi rispetto a p e rispetto a T la seguente relazione: pV/T = costante _______________ - Risolvi rispetto a la seguente relazione: ___________________________

gios-votailprof
Salve, mi servirebbe un aiuto nella risoluzione della seguente disequazione: (e^x)-(xe^x)+1>0

gianni88-votailprof
In un triangolo rettangolo un cateto è $4/5$ dell'ipotenusa e il perimetro è di 96 cm. Determinare l'ipotenusa e le proiezioni dei cateti sull'ipotenusa. Ragazzi non so come dovrei impostarlo...mi potreste aiutare. Grazie. Dovrei fare una proporzione?

pat871
Avrei un paio di questioni da risolvere che c'entrano con topologia e geometria differenziale. 1) Se $M$ è una varietà infinitamente differenziabile ($C^{infty}$ - manifold), provare che se $M$ è connesso, allora è anche connesso per archi. Siano $p, q in M$. Il mio intento è costruire un cammino conitnuo che collega questi due punti in $M$. Non so proprio da dove iniziare, e non so come sfruttare la definizione di ...
4
28 set 2008, 17:55

dissonance
Il metodo delle potenze funziona così: se $A$ è una matrice complessa $n\timesn$, diagonalizzabile, con autovalore dominante $lambda_1$ (cioè $|lambda_1|>|lambda_i|$) di molteplicità 1, risulta che la successione ricorsiva $y^((k))=Ay^((k-1))$, qualunque punto iniziale si scelga, è una cosa tipo $y^((k))=lambda_1^k[alpha_1x_1 + g^((k))]$, e $g^((k))\to0$. Quindi il quoziente di Rayleigh $(y_k^Hy_(k+1))/(y_k^Hy_k)$ converge a $lambda_1$. Non ci piove su questo. E' anche chiaro il fatto che ...

gios-votailprof
Salve a tutti, sfogliando il mio libro di Analisi I mi sono ritrovato davanti uno studio di funzione di questo genere: $y=min(x^2, -x^2+1)$ Come si risolvono funzioni di questo genere?! C'è un modo per "convertirle" in funzioni "normali"?!?! P.S.: Scusate il linguaggio molto poco matematico nell'ultima frase!!! -------------------------------------------- Admin: studio di funzione

John_Nash11
Ciao a tutti.. Ho bisogno di una mano per la risoluzione di 3 esercizietti di aritmetica dei quali non sono molto convinto. Li scrivo e vi dico che cosa ne ho capito io: 1) Per quali valori di $[a]_(9) in ZZ_(9)$ l'equazione $[a]_(9)[x]_(9) + [3]_(9) = [0]_(9)$? Dunque, innanzitutto premetto che siamo in $ZZ_(9)$ così non c'ho da scriverlo ogni volta. Essendo in $ZZ$ i valori devono essere interi. Quindi ho pensato che questa cosa funziona quando $[x] = - [3]/[a]$ è intero, e questo ...

sog_raz
Come da titolo: si può scrivere l' elevamento a potenza come si scrive normalmente ( ovvero con l' eponente rialzato rispetto alla base ) invece che col simbolo ^ ? Lo chiedo perchè sto scrivendo delle formule su word e tutti quei ^ incasinano un bel po' la cosa. Grazie anticipatamente per le risposte!
7
28 set 2008, 15:36

prapa1
perchè una retta che passa per l'origine espressa dalla formula Y=mX è un sottospazio vettoriale di R2 cioè il prof mi da quesa seguente definizione di sottospazio: S è un sottospazio di Rn se : per ogni alfa e beta apparteneti ad R e per ogni x,y appartenenti ad Rn (alfa X )+ (beta Y) apprtiene ad S qualcuno sa darmi qualche giustificazione?
6
28 set 2008, 15:22

raff5184
Nel seguente esercizio manca forse un dato (tipo la ragione)? "Il primo termine di una progressione è $3p+5$, un altro è $17p+17$. Esprimere in funzione di $p$ il numero dei termini e la somma dei numeri considerati"
5
28 set 2008, 15:12

Knuckles1
ciao tutti avrei un quesito da porvi... come si disegna un grafico di una funzione f(x,y), come ad esempio $f(x,y)=x^2+y^2$? quale è il procedimento da seguire? come si disegnano le curve di livello di una funzione f(x,y), come ad esempio $f(x,y)=x^2+y^2$? quale è il procedimento da seguire? grazie in anticipo
20
28 set 2008, 14:59

Albest1
ciao a tutti sapete dirmi qual'è il dominio di questa funzione??? la funzione è : y= (1/x)^x-1/x-2 grazie a tutti dell interessamento !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
26
28 set 2008, 13:26