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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

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Domande e risposte

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Ghepardi^^
Non riesco a risolvere questi due sistemi...aiuto x+2 > 2(x+1) (x-2)/2 + (x+2)/4 < (6x+4)/16 --------> primo sistema (x+2)^2/3 +1-x > (x^2 +2)/3 [(x-2)(x+2)]/4 + (x-2)^2/4 < 4 [3(x-2)]/4 -1 < (5x-3)/2 -(5x+16)/4 --------> secondo sistema (x-1)(x+1) < x(x-1) -2 Spero capiate come le ho scritte, grazie in anticipo
3
31 mag 2015, 20:12

KatieP
Devo trovare la funzione simmetrica rispetto all'asse x = -10 della parabola di equazione y= 2x^2/5 + 8x + 30 So che le formule di simmetria sono X = 2a - x , se la simmetria è calcolata rispetto alla retta generica x = a, ma in questo caso non so come applicarla...
2
31 mag 2015, 20:33

chiaraparisi
salve, non riesco a capire questo argomento. La composizione delle velocità , v=vs+v'
1
31 mag 2015, 18:04

maccallscoot
2. Disegna una circonferenza di centro O e raggio raggio 2r. Disegna un'altra circonferenza tangente esternamente alla prima nel punto P, di centro O' è raggio r. Traccia nella circonferenza di centro O una corda PA e nella circonferenza di centro O' una corda PB, entrambe nello stesso semipiano rispetto alla retta OO' e tali che PA=2PB. Supponi inoltre che l'angolo BPO' sia 30°. Determina: a- PA e PB b- il perimetro del triangolo PBA grazie in anticipo ...
5
31 mag 2015, 10:17

KatieP
Dimostra che la funzione y = 5x/2 - x^3 + ln(x +1) + 3 è iniettiva nell'intervallo ] -1;1[ . Detta x= g(y) la funzione inversa, calcola la derivata di g(x) nel punto x = 3 . Ho dimostrato che la derivata è sempre negativa in quell'intervallo e quindi la funzione è invertibile. Ma ho dei problemi ad esplicitare l'inversa e a trovare la derivata. Potete aiutarmi per favore? Poi , ho un altro problema. Sia N = N(t) il numero dei batteri di una data colonia dopo t ore dall'inizio ...
6
31 mag 2015, 11:38

VirtualMike
Avrei bisogno di sapere lo svolgimento di questo esercizio. Non riesco a venirne a capo. L'anno scorso due fratelli si sono divisi i pomodori del loro orto in rapporto 4:5. Se quest'anno la produzione è triplicata rispetto a quella dell'anno scorso, in quale rapporto devono dividersi i pomodori affinchè il fratello che ne aveva ricevuti meno ne prenda la stessa quantità dell' anno passato? [4:23]
10
29 mag 2015, 17:23

chiaraparisi
3√3^3, come la svolgo questa?
4
30 mag 2015, 19:24

Annarè_87
Aiuto ragazzi non so farlo
10
30 mag 2015, 15:18

maddalena2015
Come si può calcolare con la calcolatrice questo prodotto? e^(-250)*250^250/250! Grazie
18
30 mag 2015, 10:41

chiaraparisi
quando un allineamento decimale ha periodo pari a 9, esso viene identificato con l’allineamento che si ottiene incrementando di 1 la cifra immediatamente precedente il periodo e ponendo il periodo uguale a 0.
6
28 mag 2015, 19:40

maccallscoot
1. Un rettangolo di perimetro 28 dm è inscritto in un triangolo di base AB=16 dm e l'altezza CH=12 dm. Calcola le dimensioni del rettangolo. 2. Disegna una circonferenza di centro O e raggio raggio 2r. Disegna un'altra circonferenza tangente esternamente alla prima nel punto P, di centro O' è raggio r. Traccia nella circonferenza di centro O una corda PA e nella circonferenza di centro O' una corda PB, entrambe nello stesso semipiano rispetto alla retta OO' e tali che PA=2PB. Supponi inoltre ...
3
30 mag 2015, 13:45

Pigreco93
$f(x)=log(2x-sqrt(x+1))>0$ $log(2x-sqrt(x+1))>log1$ $2x-sqrt(x+1)>1$ da qui in poi sono giusti i passaggi? o devo tenere la radice a destra? $2x-1>sqrt(x+1)$ $(2x-1)^2>x+1$ $4x^2-4x+1-x-1>0$ $x(4x-5)>0$ $x<0 \vee x>5/4$ $ x<0 \notin D$ quindi $f(x)>0 \Leftrightarrow x>5/4$
6
30 mag 2015, 13:09

Annarè_87
Non riesco a svolgerlo. Mi aiutate e me lo spiegate anche?
5
30 mag 2015, 15:32

Terry88
Salve a tutti! Sono una nuova iscritta e chiedo aiuto per questo problema che mi sta letteralmente scervellando E' una prova per un concorso all'Unione Europea. "Se il PIL del Belgio aumenta del 2% fino al 2003, di quanto aumenta allo stesso tempo la spesa R&S nello stesso periodo?" Dati: PIL Belgio (2000) = 19330 Spesa R&S (2000) = 3900 Mi segna anche: Spesa R&S (in % del PIL) 2000 = 1.97 2003 = 1.89 Risposta esatta: 1,41% Qualcuno mi sa spiegare il motivo?Credo che non tutti i dati ...
10
29 mag 2015, 13:51

j18eos
Definire una funzione biettiva da \(\displaystyle\mathbb{R}\setminus\{0\}\) (l'insieme dei numeri reali tranne \(\displaystyle0\)) ed \(\displaystyle\mathbb{R}\). Indizio.La funzione logaritmo è biettiva da \(\displaystyle\mathbb{R}^{+}\setminus\{0\}\) (l'insieme dei numeri reali positivi non nulli) ad \(\displaystyle\mathbb{R}\)!
44
25 nov 2014, 21:41

fravolo
Ciao a tutti, dopo varie riflessioni ho deciso come argomento della mia tesina quello della teoria delle stringhe. Sono uno studente di ragioneria e voi direte cosa centra l'argomento da me scelto con l'indirizzo della mia scuola. Per farla breve, mi piace. Comunque durante la stesura della tesina ho riscontrato come problema principale il capitolo circa la meccanica quantistica. Per esporre la mia tesi avrò a disposizione circa 10 minuti quindi vorrei fare una cosa che prende un po' tutto ...
4
28 mag 2015, 22:25

gkhany998
in un triangolo l'aerea è di 54 dm^2 e la somma dell'ipotenusa con l'altezza a essa relativa è di 222cm. Determina il raggio del cerchio inscritto nel triangolo.
1
28 mag 2015, 19:08

jajaghe
Ciao!! Voglio fare questo problema ma non so come usare la misura dell'angolo dato: in pratica, in un parallelogramma ABCD, conosco la misura di AB che è 48mm,l'angolo  che è di 45° e l'altezza DH relativa a AB...devo trovare il perimetro. In che modo uso l'angolo dato per risolvere il problema?? Grazie♡
2
28 mag 2015, 18:41

lucasfregola
Il numero 101 riguarda la proporzionalità diretta e inversa.
2
28 mag 2015, 14:31

lucasfregola
Il numero 101 riguarda la proporzionalità diretta e inversa.
2
28 mag 2015, 14:25