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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

Fisica

La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono

Matematica - Medie

Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici

Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

Scervelliamoci un po'

Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.


Domande e risposte

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Saphira_Sev
Parabole e tangenza? Miglior risposta
Potreste spiegarmi come risolvere questo problema? " Scrivi le equazioni delle parabole y=ax^2+bx+c, tangenti alle rette 2x+2y+1=0 e 2x-y-8=0 e passanti per il punto O (0,0), e determina la misura della corda intercettata sulla retta di equazione 2x-y-6=0 dalla parabola avente il vertice di ascissa maggiore. " Grazie
1
4 mar 2016, 15:06

ThreeTwoOne321
CIAO RAGA :) Ho un problema; a fisica vado male (nel primo trimestre ho preso 7 alla pagella ma al secondo a due interrogazioni 3 e 5). Praticamente ho paura del debito...fatto sta che sicuramente tra qualche giorno mi farò interrogare per evitarlo. Vi mostro la mia situazione nel secondo pentamestre INGLESE 10---MATEMATICA 9,5-----ITALIANO 8------STORIA 8-----CHIMICA 8------INFORMATICA 8------SCIENZE 6,5------GEOGRAFIA 6,5------DIRITTO E RELIGIONE NESSSUN VOTO-----ED.FISICA NON LO ...
2
6 mar 2016, 09:55

Ishima1
Salve ragazzi,ho dei problemi con questo esercizio: $ lim_(x->0)(1/(sen^2x)-2cotx)$ Ho pensato di dividere entrambi i termini per x: $ lim_(x->0)((1/(sen^2x))/x-(2cotx)/x) $ Avendo dunque: $ lim_(x->0)(1-2(cosx)/((senx)/(x))) $ Quindi: $ lim_(x->0)(1-2(cosx)/1) $ Adesso dovrebbe venire: $ lim_(x->0)(1-2)= -1 $ Potreste aiutarmi? Il risultato che il libro riporta è: $+oo $
5
6 mar 2016, 11:12

ques
Ciao a tutti avrei bisogno di un aiuto per svolgere queste equazioni esponenziali con l'applicazione delle propietà delle potenze. Questi sono i due esercizi: radice 20 per 5 elevato alla x più 5 elevato a 2x+1 fratto 5 =15 il risultato 1 fratto 2. il secondo esercizio è il seguente 3 fratto 2 elevato alla x più 2 fratto 3 elevato a x+1 = 5 fratto 3 con risultato di x=-1,x=0 vi chiedo gentilmente di scrivermi le procedure grazie mille per la collaborazione!!
1
5 mar 2016, 21:44

giacarta
Salve, ho questi 2 esercizi da fare: 1) y= ln^5 (x^2-5) 2) y= 1/ln^4 (x^2-5) Non capisco bene cosa fare quando ho ln^x (x) Grazie
8
4 mar 2016, 21:59

CoolGuy
1) Calcola la misura della diagonale e l'area di un quadrato il cui perimetro è uguale al doppio della misura della diagonale di un rettangolo avente l'area di 672 cm2 e l'altezza lunga 14 cm. [35,35 cm;625 cm2] 2) Un rettangolo ha il perimetro di 119,6 cm e le dimensioni una gli 8/15 dell'altra. Calcola la misura della diagonale, l'area del rettangolo e l'area di un quadrato il cui perimetro è un quinto di quello del rettangolo.[44,2 cm;811,2 cm2;35,7604 cm2] 3) Un quadrato è equivalente ...
1
4 mar 2016, 21:18

Nemesi831
Buongiorno a tutti, anzitutto mi presento, mi chiamo Luca e per un progetto che sto portando avanti devo trovare il modo di calcolare il numero di ripetizioni di un insieme finito di N elementi. Mi spiego meglio: poniamo l'insieme a = {1, 3, 1, 7, 7, 1}, devo poter calcolare che l'1 si ripete 3 volte, il 7 2 e così via a prescindere dal numero di elementi (che sarà sempre e comunque finito). Inizialmente avevo pensato alle permutazioni ed il calcolo combinatorio in genere ma purtroppo non ho ...
3
5 mar 2016, 11:05

Kumamiki
Buon pomeriggio,ho bisogno di aiuto ad eseguire le espressioni di pag 351,dalla n.744 alla 751 del libro "Matematica.azzurro 1". In allegato potete trovare la foto delle espressioni. Se possibile entro stasera,per favore. Grazie mille.
2
4 mar 2016, 17:05

mitica96
Problemi con sistemi Miglior risposta
Devo risolvere questi due problemi: 1) In un negozio ci sono 23 confezioni di cioccolatini. Alcune contengono 3 cioccolatini e altre 10. Sapendo che complessivamente le confezioni contengono 111 cioccolatini, calcola quante sono le confezioni da 3 e quante da 10 2) in una prima elementare sono iscritti 18 alunni. Sapendo che alcuni di questi hanno 5 anni e altri 6 e che l'età complessiva degli iscritti è di 100 anni, calcola quanti sono i bimbi di 5 anni e quanti di 6. Grazie :)
1
4 mar 2016, 17:23

renato2020
cos'è una tromba d'aria?
1
4 mar 2016, 10:19

pollyste
Ho iniziato da poco le derivate e devo calcolare il rapporto incrementale di una funzione solo che non capisco come svolgerlo l'esercizio è il seguente $y = sqrt {x^2 + 1}$ in $x=c$ io ho svolto $(f(x+h) - f(c))/h$ e mi risulta $(sqrt {(c+h)^2 + 1} - sqrt {c^2+1})/h$ solo che a questo punto non so più come proseguire
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4 mar 2016, 15:25

rossiandrea
Ciao, non riesco a trovare il doppio dell'intercetta all'origine della retta tangente, non parallela all'asse y, uscente dal punto [math]P(2,8)[/math] alla circonferenza [math]x^2+y^2+2x-4y-4=0[/math]. Ho provato ad impostare il sistema con l'equazione della circonferenza e della retta, ma mi risulta complicato. Come faccio a giungere ad un'equazione di secondo grado in x dal momento che la circonferenza ha sia [math]x^2[/math] sia [math]y^2[/math]? Qualcuno può aiutarmi, per favore? Aggiunto 3 ore 6 ...
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3 mar 2016, 15:46


emanuel2398
Salve raga sono una frana mi potreste dire come risolvere questo problema con le equazioni"Nel triangolo ABC il lato AB è il doppio del lato AC e il lato BC supera di 3 cm il lato AB.Determinare la misura in cm del lato AC in modo che il perimetro del triangolo sia maggiore di 48 cm .Verifica poi che un tale triangolo ABC può esistere se è AC>3cm " Grazie mille se riuscite a aiutarmi mi fate un favore
1
3 mar 2016, 17:18

ramarro1
Devo calcolare la disequazione e disegnare le funzioni: REALTA PRIMO MEMBRO: $[-1;1]$ SECONDO MEMBRO $[-1,+oo)$ ORA RITORNO A VEDERE IL PRIMO MEMBRO lo metto a sistema con la condizione $y>=0$ ponendo anche lo stesso primo membro =$y$ ${((y=sqrt(4-4x^2)),(y>=0)):}$ ${((y^2=4-4x^2),(y>=0)):}$ ora vedo che è un'ellisse in quanto èsimile alla forma:$y=sqrt(c-ax^2)$ PASSO AL SECONDO MEMBRO $y=sqrt(2+2x)$ ci si rende conto che è una parabola la cui REALTA è ...
14
14 feb 2016, 16:33

renato2020
cos'è il terremoto?
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3 mar 2016, 10:17

Astrofisica98
tan 2x < 0 è uguale alla tan x < 0 ? Se no , come si risolve?

alessiamema
Matematica! (216701) Miglior risposta
non riesco a fare la fattorizzazione di questo polinomio: a²+9b²-c²-6ab
1
3 mar 2016, 16:19

frida74
Da che altezza devi lanciare orizzontalmente un oggetto affinché al momento dell'impatto con il terreno formi un angolo di 45* con il terreno stesso ? La velocità iniziale di lancio è 5,3 m/s? Risultato 1,4 metri me lo potete spiegare, grazie mille
1
3 mar 2016, 07:55

frida74
Da che altezza devi lanciare orizzontalmente un oggetto affinché al momento dell'impatto con il terreno formi un angolo di 45* con il terreno stesso ? La velocità iniziale di lancio è 5,3 m/s? Risultato 1,4 metri me lo potete spiegare, grazie mille
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3 mar 2016, 07:56