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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

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Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici

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Domande e risposte

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Marco1985Mn
Grande dubbio sullo svolgimento di questo esercizio. Non riesco a trovare tutti i punti indicati nelle soluzione del testo. $z =x^4+2x^2y^2-2x^2-2xy$ calcolo le derivate prime parziali $z'_x=4x^3+4xy^2-4x-2y$ $z'_y=4x^2y-2x$ a questo punto faccio un sistema dove azzero le derivate parziali prime $ { ( 4x^3+4xy^2-4x-2y=0 ),( 4x^2y-2x=0 ):} $ a questo punto raccolgo nella seconda trovando che una delle soluzione è $x=0$ mentre l'altra parte del raccoglimento risulta $xy=1$ sostituendo ...
13
27 feb 2025, 17:32

Marco1985Mn
Stesso problema con questo esercizio. Il problema propone diverse fascie d'età con un numero di partecipanti maschili e femminili Calcolo le frequenze relative percentuali e quelle cumulate. Essendo il numero delle classi pari ho diviso a metà il numero dei partecipanti maschi ottenendo 52. pertanto vado a ricercare il valore 52 all'interno delle frequenze cumulate trovando che la mediana per i maschi si trova nella fascia 17-18 Stesso discorso per le femmine: ...
17
27 feb 2025, 13:16

BetaGamma
Buongiorno a tutti. Sto studiando l'argomento Parabola in geometria analitica e mi sono imbattuto nel problema della foto in allegato. Secondo me ci sono degli errori nel calcolo. Mi spiego: se per ogni iscritto in più c'è uno sconto di 5 euro come mai nalla costruzione del modello matematico c'è scritto "ognuno spende $200-5*x$"? Non dovrebbe essere $(200-5)*x$. Boh mi sembra molto strano.
7
27 feb 2025, 12:06

BetaGamma
Buongiorno a tutti. Svolgendo un esercizio sui radicali mi è sorto un piccolo dubbio. L'esercizio citava: trovare i valori di $x$ tali per cui la seguente espressione è: 1) è definita 2) è definita e negativa L'espressione è questa: $sqrt(2x-8)/(x-5)$ Ho fatto i calcoli per la prima richiesta svolgendo il sistema $\{(2x-8>=0),(x-5!=0):}$ ottenendo come risultato $x>=4^^x!=5$ che coincide con quello del libro. Per la seconda richiesta ho svolto lo stesso sistema ma escludendo la ...
1
27 feb 2025, 12:02

Marco1985Mn
Buona sera, consueto dubbio pre-nottata Di fronte a questo semplicissimo esercizio come al solito la mia testa vacilla; presento una tabella dove a sinistra ho il tipo di programma e a destra la frequenza a questo punto quando il numero dei valori ordinati è dispari, la mediana è rappresentata dal valore centrale; quindi sarebbe logico pensare che sia 21. Ma allora perchè il 50% non si trova in corrispondenza del valore 21 ma si trova in quello successivo? Grazie mille
6
25 feb 2025, 17:08

Marco1985Mn
Intanto che ci sono posto anche questo "Trova l'equazione dell'iperbole avente un vertice reale in $(0,4)$ passante per $(6,5)$" imposto $alphax^2-betay^2=-1$ $alpha=1/a^2$ $beta=1/b^2$ da qui impongo il passaggio sia per il vertice reale sia per il punto $(6,5)$ $ { ( -beta*4^2=-1 ),( alpha*6^2-beta*5=-1 ):} $ risolvo e trovo che $alpha=1/64$ $beta=1/16$ da cui $a=8$ e $b=4$ risultato finale $x^2-4y^2=-64$ anche qui ho $a>b$ eppure ...
6
24 feb 2025, 23:01

lisacassidy
Buonasera, ho il seguente esercizio: Il bar Cocktail Now fa un sondaggio tra 300 clienti per capire quali cocktail analcolici piacciono di più tra frutti rossi, frutti tropicali, arancia amara. I risultati sono riportati a lato e il barista fa sapere che tutti i clienti hanno espresso almeno una preferenza. a. Quante persone preferiscono solo frutti tropicali e arancia amara? b. Quale cocktail vince il premio cocktail analcolico dell’estate? 60 frutti rossi, frutti tropicali e arancia ...
4
24 feb 2025, 21:13

Marco1985Mn
Buona sera (ormai buona notte) dubbietto ignorante su questo esercizio relativo all'iperbole: "dato il vertice non reale $(3,0)$ e il punto di passaggio P$(3,2)$ determina l'equazione dell'iperbole" Se il vertice non reale si trova sull'asse delle x, significa che il vertice reale sarà posizionato sull'asse delle y tutto ciò è funzionale per impostare correttamente l'equazione dell'iperbole $x^2/a^2-y^2/b^2=-1$ a questo punto, vertice reale o non reale, so che la coordinata ...
1
24 feb 2025, 00:09

Studente Anonimo
Ci sono una torta e \(n\) persone. La prima persona prende una porzione pari a \(1/n\) della torta, la seconda prende i \( 2/ n\) di quello che rimane (dopo che la prima persona ha preso la sua parte), e cosi' via. L'ultima persona prende cio' che rimane. Quale persona avra' la porzione piu' grande?
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Studente Anonimo
23 feb 2025, 18:27

Marco1985Mn
Buongiorno, grande dubbio sulla prosecuzione di questo esercizio di geometria: "Determina la misura dei lati di un trapezio isoscele circoscritto ad una circonferenza sapendo che le basi sono una i $5/4$ dell'altra e che è isoperimetrico ad un rettangolo le cui dimensioni differiscono di 45 dm e sono una i $2/7$ dell'altra" Trovo agevolmente i dati del rettangolo ma poi non sono sicurissimo su come proseguire. trovando che la base del rettangolo era $63dm$ e ...
16
23 feb 2025, 14:34

Marco1985Mn
Buongiorno, piccolo dubbio sulla prosecuzione di questo esercizio di geometria: "determina il perimetro di un trapezio rettangolo circoscritto ad una circonferenza sapendo che il suo lato obliquo misura 38 cm e che il perimetro di un esagono regolare iscritto nella stessa circonferenza misura 78 cm" Parto dicendo che dal testo non riesco a capire se il trapezio circoscrive (include) la circonferenza o è il contrario. Proseguo sapendo che l'esagono è regolare e pertanto divido 78 cm per 6 e ...
7
23 feb 2025, 13:41

Francy20052
Buongiorno, Ho bisogno del vostro aiuto poichè sono incappata in un problema di trigonometria di cui non riesco neppure a fare il disegno.. riporto di seguito il testo: Un cono circolare retto è circoscritto a una semisfera di raggio r il cui cerchio di base giace sulla base del cono. Esprimi il volume del cono in funzione dell’angolo x che il suo apotema forma col piano di base e calcola tale volume nel caso in cui l’area laterale del cono sia doppia di quella della ...
5
22 feb 2025, 12:17

Francy20052
Buongiorno, Ho bisogno del vostro aiuto poichè sono incappata in un problema di trigonometria di cui non riesco neppure a fare il disegno.. riporto di seguito il testo: Un cono circolare retto è circoscritto a una semisfera di raggio r il cui cerchio di base giace sulla base del cono. Esprimi il volume del cono in funzione dell’angolo x che il suo apotema forma col piano di base e calcola tale volume nel caso in cui l’area laterale del cono sia doppia di quella della ...
1
21 feb 2025, 12:05

giusmeg
È giusto affermare che per $ x rarr 4 $ il limite non esiste perché nell'intorno destro di 4 la funzione non è definita? Grazie
10
18 feb 2025, 16:06

Giorgia.obe
buongiorno, sono di terza media e devo studiare la legge di newton e quella di keplero. mi aiutate a studiare? avete degli appunti o scritti dove si riassume in termini semplici? grazie Giorgia
1
15 feb 2025, 22:02

pierino95
Dieci persone per montare il palco di un concerto impiegano 9 ore. Quante ore occorrono per montare il palco con lo stesso ritmo di lavoro se si aggiungono altre 6 persone? Risposta 6 ore. $1/9:10=1/x:16$ x= 5,625 = 6 ore Va bene?
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15 feb 2025, 14:41

Marco1985Mn
Buona sera, piccolo dubbio sul dominio di questa funzione irrazionale: $sqrt((x+1)/(x^2-1))$ Imposto $(x+1)/(x^2-1)>=0$ Dallo studio del segno il dominio positivo risulta $x>1$ Attorno a $-1$ la funzione non esiste ma, nel punto $x=-1$ otterrei una la classica forma indeterminata $0/0$. A quel punto $-1$ è comunque escluso dal dominio ma presente nello studio dei limiti solo per verificare che $x=-1$ non sia un asintoto ...
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14 feb 2025, 14:26

Marco1985Mn
Rieccomi per la vostra felicità. Piccolo dubbio su questo esercizio: “ dato l’insieme E = $(1)nn [-1/2,4)$” l’insieme è: aperto, chiuso, ne chiuso ne aperto, nessuna delle precedenti Per insime chiuso e limitato si intende banalmente un insieme racchiuso tra parentesi con numeri finiti, mentre per aperto rimane libero a destra o sinistra con gli infiniti. Non comprendo però il concetto “ne aperto, ne chiuso”. Potete farmi un esempio? Grazie
6
13 feb 2025, 17:49

Marco1985Mn
Salve, piccolo dubbio su questo esercizio: “tracciare il grafico della funzione $|ln(2x-1)|$ mostrando i relativi grafici intermedi” Devo per forza utilizzare le traslazioni per poterla disegnare o posso farlo a mano inventando svariate x e poi portare la parte negativa positiva per quanto riguarda il valore assoluto? Grazie mille
6
12 feb 2025, 13:00

Cosimo.14
Problema 2 Data una scacchiera 5x5 si possono colorare i suoi elementi di 2 colori differenti in modo che uno stesso colore non abbia più di un lato in comune, quante sono le combinazioni possibili? Problema 2+ Generalizzare. ------------------------------------------------------------------------------------------------ Per il problema 2+ credo di aver trovato una regola, stavo provando a dimostrarla per induzione ma non ci sono ancora riuscito, vi chiedo di risolverlo sotto un altro ...
5
11 feb 2025, 22:57