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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

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La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono

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Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici

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La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

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Domande e risposte

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HeadTrip1
salve a tutti volevo chiedervi un consiglio per acquistare un altro libro di testo da affiancare ai miei per cercare di velocizzare l'apprendimento dunque vi spiego tutto io utilizzo questi libri di testo http://www.scuola.com/scheda_opera.asp? ... IMEDIALE=0 ho acquistato tutti e 5 i libri usati al libraccio,e la settimana prossima comincero' il modulo C gli argomenti di tutto il corso mi sembra che siano abbastanza esaurienti mi pare....pero' lascio a voi il giudizio il fatto e' che questi libri danno troppo ...
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17 apr 2010, 11:35

daddo--093
Ciao a tutti..per domani ho 4 esercizi..potreste spiegarmi questi tre ? i calcoli fatemeli solo se potete..altrimenti accontento molto di una semplice spiegazione..perchè non h capito il testo.. : 1)scrivere l'equazione canonica di un ellisse sapendo che lasomma delle misure dei semiassi è 6,che la somma dei loro reciproci è 3/4 e che i fuochi stanno sull'asse y. 2)scrivere l'equazione dell'ellise,riferita al centro e agli assi ,sapendo che la somma dei semiassi è 18 ,i fuochi si trovano ...
1
18 apr 2010, 15:15

Lellena92
determinare per quali valori di m la retta y=x + m stacca sulla circonferenza x^2+y^2-2x +4y -4=0 una corda lunga 3 radice2 Mia aiutate perfavore ?? =)
2
18 apr 2010, 15:13

niko95
un solido formato da un cubo e da una piramide regolare avente la base in comune con una faccia del cubo. calcola l'area totale del solido sapendo che la piramede era alta 8 m e che l'area di una faccia del cubo è 60,84 mq.
1
18 apr 2010, 09:32

tuttolomondo
la tangente al grafico di $y=f(x)$ nel punto di ascissa $x=0$ è la retta $y=-x+2$. scrivi l'equazione della tangente al grafico della funzione $f=(x/2)$ nel punto di ascissa 0
0
18 apr 2010, 19:47

carmelo811
ciao a tutti, ecco l'integralino incriminato: $int xcos(tx)dt$ mi chiarite quali integrali immediati devo applicare? grazie
11
17 apr 2010, 20:30

_Sakura_
Disequazioni frazionarie riconducibili a dis. di primo grado: cosa significa quando sul libro trovo come risultato (es) x
1
18 apr 2010, 15:28

memole1991
Ciao a tutti! non riesco a impostare questo problema non so proprio dove iniziare mi aiutate? un solido, di volume 8 cm, è costituito da un cilindro e da due coni equilateri, esterni al cilindro e ognuno con una base in comune con il cilindro stesso. trova il raggio di base in modo che sia minima la superficie del solido. Grazieee
6
7 apr 2010, 17:14

driver_458
Nel triangolo rettangolo BAC l'ipotenusa BCmisura 2a e il cateto CA è minore del cateto AB. Detti O il punto medio di BC ed M il punto in cui la perpendicolare in O a BC incontra il cateto AB, determinare l'ampiezza dell'angolo CBA, sapendo che la misura dell'area del rettangolo di lati CA e OM è $ (sqrt(3)/3) a^2 $. ris.CBA=30° ma facendo il disegno non mi viene un rettangolo, ma un altro poligono E' dato l'angolo BAC il cui coseno è 3/5. Determinare, sul lato AB, un punto M ...
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17 apr 2010, 17:56

miik91
Un’automobile di 1200 kg è trainata da un’autogrù lungo un piano inclinato di 18° rispetto all’orizzontale. La corda trainante forma un angolo di 27° con il piano inclinato. Qual è la maggiore distanza percorribile dal traino nei primi 7.5 s partendo da fermo se il carico di rottura del cavo trainante è di 4.6 kN? Si trascurino le resistenze agenti sul sistema. Chi mi aiuta a risolverlo??
5
15 apr 2010, 09:57

jennifer94
Siccome non mi viene la seguente equazione.. me la potreste spiegare, svolgendo per me, tutti i passaggi? Grazie in anticipo. http://i39.tinypic.com/2mw6zhx.jpg
2
18 apr 2010, 10:18

gabriele94
Sapreste svolgermi questa equazione? Per Favoreeee! Io non riesco a capire cosa s'intende per "discussione" =°(
1
18 apr 2010, 11:01

*_Linda_*15
Salve, sono nuova. frequesnto la prima media e devo dire ke a me delle tabelline e della matematica nn me n'è fregato mai nnt... gg ci sn stati i colliqui e la mia prof di matematica mi ha consigliato questo sito per farmi esercitare con le tabelline e studiare qll ke nn so.. mi date una mano? magari ditemi un metodo per studiarle nn so... io nn so qll del 7 e 8.
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15 apr 2010, 20:48

Nausicaa912
$int dx/((1+x^2)sqrt(1+x^2))$ dice di porre $x=tgx$ quindi mi viene $int dt/(1+tg^2t)$ come proseguo adesso?
5
16 apr 2010, 22:16

marilù12
Un numero è formato da due cifre la cui somma è 13. Sottraendo da questo numero quello che si ottiene scambiando le sue cifre si ottiene il quintuplo della cifra delle unità più 2. Calcola tale numero. Potete aiutarmi a capire dove sbaglio? Dunque io faccio : da + u= 13 quindi di conseguenza da= 13 - u devo invertire i numeri quindi 10u + da io l'equazione la imposto così ma non mi torna: dau - 10uda=5(u) + 2 Chiaramente da sta per decine e u per unità faccio cosi per cercare ...
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17 apr 2010, 16:03

SuperNewton1
Ho un dubbio per quanto riguarda questa definizione. In pratica ne ho lette 2 "contrastanti": 1) [tex]A \subset B[/tex] è quando [tex]A \subseteq B[/tex] ma A diverso da B 2) [tex]A \subset B[/tex] è quando A è diverso da [tex]\emptyset[/tex] ed A diverso da B quale delle due è quella corretta?
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17 apr 2010, 11:04

^Tipper^1
Ciao, non ho capito minimamente come si debbano risolvere questi tipi di equazione: $P_(x+1)-P_x=0$ Grazie, ciao
14
16 apr 2010, 18:00

luna899
1)un cono ha il volume di 82.308 pigreco e la superficie di base di 3.249 pigreco. calcola il volume di un cilindro avente superficie totale uguale a quella del cono e raggio di 50 cm. 2)un cilindro ha la superficie di base di 50,24 e raggio di base i 10/13 dell'altezza. calcola il volume di un cono con superficie di base e laterale uguale a quella del cilindro
1
17 apr 2010, 00:48

HeadTrip1
salve a tutti avrei da chiedere alcuni semplici(per voi) chiarimenti per quanto riguardano le frazioni coi termini frazionari che sto facendo adesso dunque;innanzitutto vi posto un'esercizio svolto e corretto (credo) e volevo chiedere un chiarimento...forse per la terza volta $(1/x-2/x^2-3/x^3)/(9/x-x)$ $((x^2-2x-3)/(x^3))/((9-x^2)/(x))$ $((x-3)(x+1))/(x^3)*(x)/((3+x)(3-x))$ $((-x+3)(-x-1))/(x^2)*(1)/((3+x)(3-x))$ questo passaggio lo capisco poco tutte le volte che lo devo fare in pratica per poter semplificare ho dovuto moltiplicare per ...
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14 apr 2010, 12:45

cecco....
ho una domanda:so che ci sono due diversi tipi di traslazioni e dilatazioni,una rispetto l'asse x e una rispetto l'asse y,ma come faccio a capire se si tratta di una o dell'altro? per esempio,se ho cos3x è dilatazione sull'asse x mentre se jo 3cosx sull'asse y,ma se avessi 3x allora sarebbe su x o su y? Stessa cosa per la traslazione,se avessi y=(cosx+3)sarebbe su x mentre se avessi cosx+3 sarebbe su y? potrebbero sembrare dubbi idioti ma non ne ho idea
1
16 apr 2010, 16:22