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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

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Domande e risposte

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Giuliette91
come si risolve e^(x-1)?
2
8 apr 2010, 10:50

marzito
devo risolvere questi integrali, ringrazio in anticipo chi mi può dare una mano perchè non ho capito assolutamente niente 2x+1/x³dx risultato[-2/x-1/2x²+c] 2√2x-3 dx risultato[2/3√(2x-3)³+c] dx/x²-3+2 ris. [ log (x-2/x1)+c] logx/x dx ris.(logx=t)[½ log²x+c] 8x-5/4x+1 dx ris.[2x-7/4 log|4x+1|+c] 3x-3/x²-2x+2 dx ris.[3/2 log|x²-2x-2|+c] 4x³+5/2x+3 dx ris.[2/3x³-3/[x²+9/2x-17/4 log|2x+3|+c] √3x-1 dx ris [2/9√(3x-1)³+c]
1
11 apr 2010, 10:08

angela.delcuratolo
Scusate la banalità...il miol ibro propone questo esempio nella spiegazione della semplificazione dei radicali: radice quadra di: $x^2+2x+y^2$=radice quadra di:$(x+y)^2$=modulo di x+y non mi quadra il discorso del modulo dal momento che sotto radice (x+y) è elevato al quadrato e quindi anche il quadrato di un numero negativo è positivo...io avrei semplicemente scritto che la soluzione è x+y senza il modulo... grazie.

marzito
scusami la prossima volta cercherò di scrivere meglio, ma adesso dove li sposti, e io dove li trovo? per vedere come vanno risolti
1
10 apr 2010, 21:59

marzito
devo risolvere queste cose ostrogote, vi prego aiutatemi, non ho capito assolutamente niente 2x+1/x³dx risultato[-2/x-1/2x²+c] 2radice quadrata 2x-3 dx risultato[2/3 radice quadrata(2x-3)³+c] dx/x²-3+2 ris. [ log (x-2/x1)+c logx/x dx ris.(logx=t)[½ log²x+c] 8x-5/4x+1 dx ris.[2x-7/4 log|4x+1|+c] 3x-3/x²-2x+2 dx ris.[3/2 log|x²-2x-2|+c] 4x³+5/2x+3 dx ris.[2/3x³-3/[x²+9/2x-17/4 log|2x+3|+c] radice quadrata3x-1 dx ris [2/9radice ...
2
10 apr 2010, 21:26

marzito
te li rimando e spero che siano più chiari, comunque ti ringrazio in anticipo per l'aiuto 2x+1/x³dx risultato[-2/x-1/2x²+c] 2√2x-3 dx risultato[2/3√(2x-3)³+c] dx/x²-3+2 ris. [ log (x-2/x1)+c] logx/x dx ris.(logx=t)[½ log²x+c] 8x-5/4x+1 dx ris.[2x-7/4 log|4x+1|+c] 3x-3/x²-2x+2 dx ris.[3/2 log|x²-2x-2|+c] 4x³+5/2x+3 dx ris.[2/3x³-3/[x²+9/2x-17/4 log|2x+3|+c] √3x-1 dx ris [2/9√(3x-1)³+c]
1
10 apr 2010, 22:57

marcus1121
Qualcuno mi può spiegare come calcolare: $nni in{ 3,5,7,12}NNi$ $uui in{ 3,5,7,12}NNi$ $nni in N NNi$ $uui in N NNi$
4
9 apr 2010, 18:09

wondersusy
calcola le aree delle superfici laterali dei seguenti cilindri,nei quali con r e h si indicano le rispettive misure dei raggi e delle altezze: r= 12 dm RISULTATO FINALE=360pgreco dm^2 p.s.:dove ho scritto pgreco intendevo dire pi greco....Ciao!
2
6 apr 2010, 18:17

Athena3
Ciao a tutti! Non sono brava coi valori assoluti. Potreste correggermi queste disequazioni? $sqrt(1-x) <|1+3x|$ e $sqrt(1-x) <1+|3x|$ Io ho risolto la prima con questo sistema (in base a ciò che dice il manuale sulle disequazioni irrazionali) ma non sono sicura che il metodo sia corretto: $\{((1-x)>=0), (|1+3x|>0), (1-x<(1+3x)^2):}$ quindi: $\{(x<=1), (AA x in RR !=-1/3), (x>0 vv x<-7/9):}$ E facendo l'intersezione delle soluzioni mi viene $0<x<=1 vv x<-7/9$ che risulta come il libro. Per risolvere la seconda disequazione dovrei ...
12
10 apr 2010, 16:15

squalo70
Data la curva $y= (x^2 + ax + b) / (2-x)$. Determinare: A) le costanti $a$ e $b$ in modo che la curva passi per $A(1;0)$ e abbia nel punto di ascissa $x=2- sqrt 3$ una tangete parallela all'asse $x$. B) studia la funzione ottenuta questo è un esercizio di un compito che mi è andato particolarmente male, la prof mi ha fatto una fotocopia, perchè lo possa riguardare e poi la prossima settimana rifarlo... mi potete dare una mano? c'è qualcuno ...
1
10 apr 2010, 16:57

ytehfz
come si svolgono le moltplicazioni con le frazioni
1
10 apr 2010, 09:04

napoli68
ancora uno da sottoporvi per la risoluzione. AB=BC=CE=EA. EC=DC=ED. AB=18cm. 2p?.Calcola il perimetro dei seguenti poligoni utilizzando le indicazioni date
1
10 apr 2010, 13:49

anna45
serie numeriche
2
10 apr 2010, 16:21

miik91
Ciao a tutti, qualcuno potrebbe aiutarmi a risolvere queste 4 equazioni trigonometriche?? [math]\ tan(2x)=2 sqrt{3} cos(2x) [/math] [math]\ 2cos(x/2)^2-sen(x/2)^2=1/2sen(x)^2[/math] [math]\ cos(60+x)-sen(60+x)=1 [/math] [math]\ 2sen(x-30)+2cos(x+30)=sqrt{6}-sqrt{2} [/math] Grazie a tutti in anticipo. Aggiunto 14 ore 29 minuti più tardi: ok grazie, e per le altre? Aggiunto 1 giorni più tardi: ok ora provo a farle come mi hai detto e vedo se mi escono.
2
9 apr 2010, 17:44

Nidaem
Buona sera a tutti. Spero mi possiate dare una "mano" con una dimostrazione che HO INIZIATO che però non so concludere. Grazie in anticipo a tutti. 1) Sui lati AB, BC, CD, DA di un quadrato si prendono rispettivamente i punti M, N, P, Q in modo che sia MB=BN=DP=DQ. Dimostrare che il quadrilatero MNPQ è un rettangolo il cui perimetro non varia al variare della posizione dei punti M, N, P, Q sui lati del quadrato. Io ho iniziato così: IP: ABCD quadrato MB=BN=DP=DQ TS: MNPQ ...
3
9 apr 2010, 19:44

ventresca
regà mi serve la spiegazioni di come si fanno le equazioni elementeri e omogenee con il seno e coseno
1
10 apr 2010, 14:52

Tolaz92
Determinare l'equazione della parabola y=ax^2+bx+c passante per il punto A(0;1) e tangente a entrambe le rette di equazioni y=-4x e 4x+4y-3=0 risultati : y=x^2-2x+1 e y=9x^2+2x+1 grzie!
1
10 apr 2010, 11:54

silstar
Un lungo filo percorso dalla corrente di 100 A `e situato in un campo magnetico esterno uniforme di5 mT. Il filo `e perpendicolare al campo magnetico. Trovare i punti dello spazio nei quali il campomagnetico risultante `e nullo grazie mille a chi potrà aiutarmi a me interesserebbe solo l'impostazione perchè non ci capisco ninete....
2
9 apr 2010, 14:10

armenia1
ciao a tutti mi potreste risorvere questo problema: Calcola l'area e il perimetro di un triangolo rettangolo sapendo che la somma delle misure dei due cateti è di 71 cm e la loro differenza è 49 cm. Risultati: A: 330 cm quadrati P: 132 cm questi sono i risultati del libro perfavore risolvetelo grz ciao
6
21 mar 2010, 19:46

robertigno1
O meglio, l'ho risolto a modo mio, trovando i valori dopo alcuni tentativi empirici, ma non grazie al giusto metodo, quindi non sono in grado di spiegarlo a mia figlia in modo che il suo studio di prima media inferiore prosegua. Mi aiutereste? Il problema è il seguente: Determinare la lunghezza di un segmento formato da tre parti: la prima è 1/2 del totale; la seconda è 1/8 del totale e la terza è lunga 3 cm. Grazie in anticipo per la disponibilità e tanti saluti a tutti. Roberto
3
10 apr 2010, 10:22