Scuola
Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente
Didattica della matematica, storia e fondamenti
Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.
Fisica
La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono
Matematica - Medie
Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici
Matematica - Superiori
La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni
Scervelliamoci un po'
Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.
Domande e risposte
Ordina per
In evidenza
1) Un arco di una circonferenza ha l'ampiezza di 60° ed è lungo 157 cm.Quanto misura un arco della stessa circonferenza che ha l'ampiezza di 24°? [62,8 cm]
2) Due archi appartenenti a due circonferenze diverse hanno uguale ampiezza e sono lunghi rispettivamente 1,5π m e 3,6π m.Sapendo che il raggio della circonferenza cui appartiene l'arco più lungo è 24 m, calcola la misura del raggio dell'altra circonferenza [10 m]
3) Un settore circolare appartenente ad un cerchio con il raggio lungo 12 ...
Dominio di funzioni (72846)
Miglior risposta
dominio di funzione
non so come svolgerle... mi aiutate?
[math]f(x)= \sqrt{e^{\frac{5x-2}{4x+3}}-1} [/math]
[math]f(x) = \sqrt{ln\frac{x-2}{x+3}-1} [/math]
Aggiunto 23 ore 53 minuti più tardi:
grazie mille :) :bounce
[math]y=\frac{2x^2+\sqrt{1-x^3}}{x-sqrt{1-x}}[/math]
[math]y=\frac{2^{\tan x}}{\sqrt{x^2-4x+8}}[/math]
Come calcolare il Dominio di questa funzione?E il valore(positivo, negativo) della funzione?
Miglior risposta
y= log(radice di x^2-7x+20 - radicex^2+4x+3)
________________________________________
2x-5- radice 6x+13
Aggiunto 1 giorni più tardi:
Grazie davvero tanto.. :hi
SULLE RADICI QUADRATE COME ESTRARRE LA RADICE
Miglior risposta
SULLE RADICI QUADRATE COME ESTRARRE LA RADICE
Vi è da eseguire la seguente divisione:
5x[size=50]3[/size]+1/4x[size=50]2[/size]+13/12x+1/3 --> diviso 2x+1/2
il mio problema non è lo svolgimento bensì la differenza di risultati tra il metodo comune di divisione e il procedimento Ruffini. Mi spiego:
il risultato del libro è il seguente 5/2x[size=50]2[/size]-1/2x+2/3 risultato ottenuto regolarmente effettuando la divisione comune
se eseguo l'operazione adottando Ruffini ottengo invece questo risultato:
5x-x+4/3 ora, come risultato è ...
dato questo esercizio...
$3^(x+2)-3^(1-x)-26=0$
Applicando le note regole delle potenze, possiamo scrivere l'equazione in questo modo
$9*3^x-3*3^(-x)-26=0$
$9*3^x-3/3^x-26=0$
Poniamo $3^x=t$ ricordando $t>0$ e moltiplichiamo ambo i membri per t
$9t^2-3-26t=0$
$9t^2-26t-3=0$
Possiamo risolvere con la nota formula o con il metodo del trinomio particolare.
$9t^2-27t+t-3$
Raccolgo a fattor parziale
$9t(t-3)+1(t-3)$
$(t-3)(9t+1)=0$
Applicando la legge ...
quando e dove sono nati i primi numeri
Salve a tutti,
sto ripassando per bene lo studio di funzione e leggo nel mio libro di riferimento i vari passaggi per lo studio qualitativo di Y=2Sin(x)+1/Cos(x)
per cercare le intersezioni con l'asse x, trasformo prima la funzione con i seguenti passaggi (secondo il libro)
2Sin(x)+1/Cos(x)=0
2Sin(x)Cos(x)+1=0
(Sin(x)+Cos(x))^2=0
e trovo che l'intersezione è su x=3/4π e x=7/4π
invece per studiare il segno faccio i seguenti passaggi (sempre secondo il ...
Ho difficoltà a svolgere il seguente esercizio:
Trova a e b in modo che il punto P(a;b) sia equidistante dai punti A(-4;0), B(0;3) e C(1;0)
Soluzioni= [a=-3/2, b= 5/6]
Vorrei capire che formule devo usare per svolgerlo
Ragazzi è importantissimo offro ricompensa a chi mi da una mano entro questa sera
La risoluzione di almeno 3 di questi possibilmente non il numero 6 ed il numero 2
http://i39.tinypic.com/2j35oav.jpg
In un triangolo ABC, rettangolo in A, condurre la mediana AO e l'altezza AH. Sapendo che AH=4,8 e che tan AOB=24/7, determinare le misure dei lati del triangolo e le funzioni goniometriche seno e coseno, di C.
Ho ragionato pensando che il triangolo potesse essere iscritto in una semicirconferenza e che quindi AO=BO=OC ma non so come andare avanti...
Grazie mille in anticipo!
y=x+1/xallaseconda -2x
non ha intersezioni con asse y, come si fa il grafico probabile?
y=1/xallaseconda +3x -5
ho provata a farla ma non mi è uscita
come si fa il grafico probabile?
Aggiunto 1 giorni più tardi:
y=1/xallaseconda +3x -5
ho provata a farla ma non mi è uscita
come si fa il grafico probabile?
com'è il grafico probabile della funzione
y=2xallaseconda/xallaseconda -4x +4
x-2/3x-2
se non ci sono simmetrie come si disegna il grafico probabile di una funzione?
risoluzione di espressioni con le frazioni
Disequazione:
$\frac{2x+3}{x+5} <= \frac{x+1}{|x-1|}$
quindi bisogna calcolare con $x-1$ e $-(x-1)$
con la prima diventa:
$\frac{2x+3}{x+5} - \frac{x+1}{x-1} <= 0$
Dai calcoli si ha:
$\frac{x^2-5x-8}{(x+5)(x-5)} <= 0$
$x^2-5x-8 = 0$
$\frac{\Delta=5 +- sqrt(57)}{2}$
Ho trovato le radici per cui si annulla poi che bisogna fare.
Mi servirebbero le definizioni di termoscopio - termometro - temperatura - equilibrio termico - scala Celsius - scala Kelvin - Farheneit e Reamur
Miglior risposta
Grazie in anticipo
Aggiunto 21 ore 55 minuti più tardi:
Grazie mille Gianni !! Però non so come si danno i punti.. se me lo spieghi, te li do ;)
[math]1,708\overline{3}+0,875 - 1,5625 + 0,91\overline{6} - 1,125[/math]
[math]0,97\overline{2} - 1,8\overline{3}- 1,75 + 0,91\overline{6}+0,\overline{7} +0,5[/math]
[math]1,1\overline{7} +1,\overline{4}-0,8\overline{3}+0,4\overline{6}-0,9\overline{2}[/math]
[math](1,\overline{6}- 0,8\overline{3}) : 1,\overline{1}+ 0,25[/math]
Grazie se mi aiutate
Abbiamo cominciato a fare i sistemi di equazioni, li ho capiti bene ma quella scioccata della professoressa ci ha assegnato questo problema avendoci spiegato solo il metodo grafico. Potete risolvermelo per favore? :)
Sono dati due segmenti AB e CD. Sapendo che la somma di 1/3 di AB con la metà di CD è 22 cm e che la diffrenza fra 1/6 di AB e 1/5 di CD è 2 cm, determina la lunghezza di AB e CD. [36 cm, 20 cm]
Salve , avrei bisogno di un chiarimento riguardo il modo di ottenere 0 meno e 0 piu in particolare non ho capito perche'
-1 dalla sinistra + 1 = 0 dalla sinistra ...
aspetto vostri consigli
Accedi a tutti gli appunti
Tutor AI: studia meglio e in meno tempo
