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Ci sono delle ingiustizie nella vostra scuola, i prof. fanno preferenze, voti troppo bassi.... o altro? RACCONTATE
Potete tradurre queste frasi grazie :)
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mi potete tradurre queste frasi: 1) cum hora matutina umbras opacas fugabit, ariovistus suis copiis belli consilium explicabit 2)ut ad convivium contendet, gratum erit marco donum inopinatum amicorum 3)dum syracusas exspugnabat, m.clodius marcellus cum parvis copiis in moenia alta intrabat et multos profligabat 4)pius agricola, cum deos orabit atque obsecrabit, hostiis candidis sacrficium faciet 5) magister paucis verbis, cum discipuli seduli et studiosi erunt, pueros puellasque laudabit 6)ex ...
Ciau a tutti,una mia amica mi ha chiesto aiuto e io non so cosa consigliarli allora vi spiego.....
Venerdì lei aveva l'interrogazione di una parte della poesia "5 maggio" ma lei quel giorno non è andata a scuola perchè non aveva voglia di studiarla,ma la prof se ne è accorta,e poi lunedì è andata a scuola e tutti la prendevano in giro e ha chiesto "chi manca a dire la poesia?" e lei è andata vicino alla prof e gli ha detto" Prof io per oggi non sono pronta mi può interrogare un'altro ...
qualcuno mi sa dire cm si fa ad insegnare matematica oggi? e soprattutto quale lauree si devono fare? grazie
Urgente, avrei bisogno di questa versione entro domani
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Mi fate la traduzione e l'analisi di questa versione.. Per Favore..
L'analisi sarebbe (accusativo ,vocativo, ablativo ecc. ecc.)
Corvus super celsae arbòris ramis consedèrat ut casèum, quem de fenestra rapuèrat, placide comedèret. Vidit hoc vulpecula, cuius calliditas omnibus nota est, accessitque ad arbòrem ut caesum corvo eripèret. Quod ut obtinéret, corvi iactationem verbis subdolis sollicitavit: , inquit, . Tum ille stultus, vulpis laudibus inflatus, os aperuit ut vocem ostendèret; sed ...
6 frasi latino-italiano..verbi deponenti :)
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druides rebus divinis intersunt,sacrificia publica ac privata procurant,religiones interpretantur.
hannibal tanta cupidatate bellandi Anthiocum incendit ut usque a Rubro mari arma conatus sit inferre italiae.
datis dimicari utile esse arbitrbatur priusquam Lacedaemonii subsidio Atheniensibus venierent.
samnites vastaverunt Latinorum agros et contra Romam iter facere minati sunt.
te hortor et hortabor ne hominum malorum exempla imiteris.
si quid pollicitus eris,magna cum fide promissum ...
Salve a tutti, vorrei un chiarimento su questa EDO a variabili separabili...
$y'=e^(t)*e^(y)$
$(y')/e^(y)=e^(t)$
Prima di tutto osservo che $e^(y)>0 AA y in RR$
$int 1/e^(y) dy=int e^t dt$
Pongo $e^y=u$ da cui ricavo $y=log(u)$ e quindi $dy=(du)/u$
$int 1/u^2 du=-1/u$ e quindi $int 1/e^y dy=-1/e^y$
$-1/e^(y)=e^t +c$
$e^(-y)=-e^t-c$
$-y=log(-c-e^t)$
$y=-log(-c-e^t)$
Come dovrei proseguire??
AIUTATEMI VI SUPPLICO
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Non riesco a fare i compiti di Latino solo perchè non ho ancora capito cos'è il caso,il numero....e come si fa a fare l'analisi di una parola e di una frase.
Traduzione della versione entro stasera per favore <3
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in castris inter claros et strenuos pueros Gnaeus Marcius adulescntulus consilii plenus est. quod Corilos, Latii antiquumoppidum, Romani obsident atque intenti in oppidanos sunt, animos non attendunt ad exerni belli periculum.Repente Romania Vascorum copiis invaduntur et simul ex oppido suo erumpunt Coriolani. Forte inter vigilias est Marcius et cum paucis sociis non modo oppidanos repellit, sed etiam per per apertam portam irrimpit coriolos adversarios caedit, in aedificum muro proximus taedam ...
mi aiutate a svolgere questo esercizio:
il racconto offre un rappresentazione particolare, "capovolta", di uno scontro fra nemici: su cosa ci fa riflettere, cioè qual è il suo significato fondamentale?
Sono importanti anche le riflessioni che il racconto può indurci a fare sulla guerra: quali possono essere?
grazie mille
Salve,
data questa curva parametrica:
$C:{ ( x=-3+2t ),( y=1+t ):}$
ho provato a disegnarla ed ho ...
Per favore aiuto
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problemi di matematica
aiutoooooooooooo
Problema n°1
Le dimensioni di un rettangolo misurano rispettivamente 17,5 cm e 14,5 cm. Calcola l'area di un ottagono isoperimetrico al rettangolo.
Problema n°2
Un triangolo isoscele ha l'altezza e la base lunghe rispettivamente 28 cm e 33cm. Calcola la misura delle due diagonali di un rombo equivalente al triangolo sapendo che sono una gli 11/21 dell'altra.
Problema n°3
L'area di un triangolo rettangolo è 2028cm e un cateto è i 2/3 ...
Salve ragazzi, vorrei aiuto nel calcolo di questo limite:
$ lim_(x -> +-oo ) (e^x)/(1+x) $
Essendo una forma indeterminata che ha grado uguale sia al numeratore che al denominatore dovrei raccogliere entrambi. Se è giusto scrivere così:
$ lim_(x -> +-oo ) (e^x)/(x\cdot (x\cdot 1/x)) $
Come posso procedere da questo punto?
Ho la funzione $f(x)=|x|$ e mi si chiede di trovare la sua serie di Fourier in $[-\pi,\pi]$ usando il set trigonometrico.
Se non ho sbagliato i conti, questa è
\[f(x)=\frac{1}{2} + \sum_{n=1}^{\infty} \frac{2}{\pi n^2} (\cos{n\pi}-1)\cos{n\pi x}.\]
Adesso mi chiede di verificare, usando l'Uguaglianza di Parseval, questa uguaglianza
\[\sum_{n=0}^{\infty} \frac{1}{(2n+1)^4}=\frac{1}{6} \left( \frac{\pi}{2}\right)^4.\]
Ma non ho la più pallida idea di come fare!
Se ho ben capito, ...
Salve ... ho un problema nel disegnare la curva di questa equazione:
$4x^2+25y^2=100$
in un primo momento ho pensato che fosse una curva di una circonferenza ... ma poi con geogebra ho visto che è un ellisse ... il problema è che non riesco proprio a capire quando si tratta di una circonferenza e quando di un ellisse ....
eppure conosco le relative equazioni.
per esempio in questo caso... non ho $a^2$ e $b^2$ eppure è un ellisse ....
come posso disegnarla o meglio: a ...
se [tex]f: [a,b]\rightarrow R ,f\in C^2,concava ,f{'}(a)>0, f(a)b=af(b).[/tex]
Dimostrate che [tex]\cfrac{f(b)-f(a)}{lnb-lna}\le \cfrac{\int_{a}^{b}f(x)dx}{b-a}[/tex]
qualche idea ? ho provato di mettere x=b per fare una funzione g(x) e dimostrare [tex]g(b)\ge 0[/tex]
se [tex]f: R\rightarrow R[/tex] funzione continua
1)[tex]f\left( x \right)f\left( { - x} \right) = 1,\forall x \in R[/tex]και
2)[tex]\mathop {\lim }\limits_{h \to + \infty } \left( {f\left( {x + h} \right)f\left( {x - h} \right)} \right) = {\left( {f\left( x \right)} \right)^2},\forall x \in R[/tex]
avete qualche idea come posso trovare la f ,Credo che [tex]f(x)=e^x[/tex]
Salve a tutti, siccome sono mancato alla lezione su questo argomento, ho provato a fare gli esercizi assegnati e vorrei sapere da voi piu esperti di me, se vanno bene o meno
Il testo in poche parole chiede quante confezioni si possono fare con 8 bottiglie di vino scelte fra 7 qualita diverse e quante se ne possono fare con 6 bottiglie scelte fra 9 qualità diverse.
Per la prima parte, ho pensato si trattasse di una una permutazione con ripetizione, suppongo che una qualità di vino venga ripetuta ...
Che significa $z-z_0=[\rho,\theta] $?
Oggi sono in vena , vi chiedo aiuto per quanto riguarda lo studio dell'asintoto obliquo e quello della derivata di questa funzione
f(x) = $(x+1)e^((x+1)/(x+2))$
in quanto il limite di
$lim_(x\to\infty)(((x+1)e^((x+1)/(x+2)))/x)$ = e
ma calcolando poi q $lim_(x\to\infty)((x+1)e^((x+1)/(x+2)) - ex)$ mi esce infinito, guardando la soluzione col grafico però sembra esserci effettivamente un asintoto obliquo, quindi deduco che il mio risultato sia sbagliato.
Inoltre sembrano esserci anche un massimo ed un minimo studiando la derivata che io ho calcolato ...
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