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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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Complete the conversation with do\does or have\ has :
1A. ........ you got a computer?
B.yes,but it's an old one
2A. ........... he have any children?
B.yes, one daughter
3A.how many brothers and sister ........ you got??
B. ....... 2 brothers
4A. ............. they have an old house?
B. yes, much older than ours.
5A. ......... she got a big flat?
B.yes, mych bigger than ours.
6A. .......... you live near here??
B.YES, i .........
7A. ........... your mother work in the ...
come si chiama la vostra skuola????
Il problema di per se non è difficile, ma, dato che la soluzione sul libro non viene riportata (e domani ho il compito), vorrei sapere se il mio procedimento è giusto:
Dopo aver bilanciato la seguente reazione, calcolare quanti sono i grammi di solfato di alluminio nella reazione, sapendo che i grammi dell'acido solforico sono 15.
$Al(OH)_3 + H_2SO_4 -> Al_2(SO_4)_3 + H_2O$
Allora bilanciandola viene:
$2Al(OH)_3 + 3H_2SO_4 -> Al_2(SO_4)_3 + 6H_2O$
A questo punto, avendo 2 moli dal peso di 15 g in totale ho dedotto che una mole di ...
Ho trovato questo esercizio su cui ho dei dubbi specialmente sul punto d):
Assumendo per la moltiplicazione di due numeri relativi la regola dei segni espressa dalla tabella, verificate che:
a) Non vale la prop. Commutativa
b) Vale la prop. Associativa
c) Non vale la prop. Distributiva
d) Il prodotto di un qualsiasi numero per zero è indeterminato.
Ho ragionato così:
a) la prima è ovviamente vera
b) la seconda non saprei come fare a dire se è verificata poiché
se il primo ...
Dato che mi sono laureato a febbraio, secondo voi in segreteria posso ritirare la pergamena o è ancora presto?
Ciao ho tantssima alghebra mi potete fare x favore qst parte di esercizi??
Risolvi le seguenti equazioni ed esegui la verifica:
2x - 6 =10
3x-5 =4
5x - 7 =8
5x - 4= 2
- 5x + 3 =13
7x - 4 = 10
5x + 7 =17
7x-5x = 5x - 9
2x - 5= 9 - 5x
8x - 17 = 5 - 3x
10x + 18 - (x+50) = 2 - (x+18) + 8x
2 (x-11) = 13 + x -8
3(3-x) + 9 = 2 (x-4) + 6
5(2x - 9) + 2 (5x - 3) = 3 (3x - 5) - 17x+6
3(x-2) + 2(x+5) = 2 [x+ (2x - 1)]
Grazie ciaooo
Salve devo risolvere questo problema ma non lo so fare mi potete dare una mano???
Per far funzionare correttamente un motore è necessario raffreddarlo mediante circolazione di acqua.Sapendo ke ogni ora vengono immessi, alla temperature di 10°C 2000 litri di acqua, che poi escono alla temperatura di 30°C calcolare la quantita di calore ke viene sottratta al motore per ogni ora di funzionamento.
il risultato è 4 x 10 alla quarta kcal
rispondetemi al piu presto
Salve a tutti.
Qualcuno potrebbe darmi una dritta su come si risolvono le "Equazioni Lineari Intere Letterali con discussione"?? Il mio prof le ha già spiegate ma non le ho capite; il mio libro l'ho gia consultato ma ho capito poco e niente un esempio è questo:
$(2a+1)x=a+1$
Il risultato è questo:
Grazie a tutti.
Allora...abbiamo un triangolo qualsiasi ABC...su ogni lato segnamo i punti medi che chiameremo L M ed N...ora...la domanda è semplice...
In che rapporto sta l'area del triango LMN a quella del triangolo ABC?
Beh...la reggina...anke se sono calabrese...
Ciao a tutti,qualcuno saprebbe dirmi se il prof Vitale di diritto pubblico ha deciso di fare la prova intermedia di aprile per quelli di primo anno?non ho seguito le ultime due lezioni e non so se ha detto qualcosa...grazie,a presto:D
TRADUZIONE LATINO ITALIANO(potreste tradurla voi)
cilices invadebant maria,commercia impediebant,maritimas vias bello,quasi tempestate,praecludebant.Tum contra eos Romani Publium Servilium meserunt:ipse leves et fugaces(acc plu leggere e rapide) piratarum myoparonas gravi(abl pesante) et bellica classe turbavit et non incruenta victoria superavit.Non solum eos mari submovit sed etiam urbes eorum(gen di loro)divites (acc pl femm dell'agg dives) et diutina praeda abudantes (acc pli del ...
1 Saepe voluntas eius qui, quae difficilissima sunt, cupit, irrita est.
2 Epistula, qua adventum tuum nuntiavisti, et mihi et parentibus pergrata fuit.
3 Xerxes pontem in Hellesponto exstrui iussit, qua exercitum traduceret.
4 Brennus, Gallorum rex, quo nemo antea audacior fuerat, in Italiam descendit atque apud Alliam flumen exercitum profligavit quem Romani in eum miserant.
5 Ubi amici, ibidem opes.
grazie^^
salve a tutti ragazzi.... Mi dispiace chiedervelo ma ho bisogno di nuovo di un vostro aiuto..... Allora il problema è questo:
Ho un databese in formato testo con i seguenti campi, Cognome, matricola,voto; in poche parole è un database su un esame... Quello che devo fare è ordinare il database per cognome, associando ovviamente ad ogni cognome la propria matricola e il proprio voto, la chiave primaria è il cognome..... Mi potete dare qualche consiglio???? Io sto cercando di vedere di usare uno ...
buona sera ragazzi!!..avrei bisogno d un consiglio..tra poco la mia best fa 18 anni..e io nn ho la minima idea di cosa regalarle..pensavo a qualcosa di originale..senza pensare troppo al prezzo..e anke se nn la conoscete magari v viene in mente qualcosa..ma vi prego..aiutatemiii!!..ho poca fantasia..hihihi..ki più ne ha più ne metta!!..grasssssiiieee...
baci8
^^
Due domandine che mi tormentano...
i) La dualità proiettiva, ossia il fatto che se un enunciato è vero allora è vero anche il suo duale (cioè con inclusioni scambiate etc..) è un teorema o cos'altro? Nel primo caso come si dimostra?
ii) Mi pare di aver letto che $P^2(RR)$ sia isomorfo ad un nastro di Moebius più un disco, però non riesco a capire il ragionamento che c'è dietro...qualcuno mi illumina??
Grazie mille!!
Da quando ho messo penna in questo forum mi sono imbattuto in diversi ingegneri (o soprattutto aspiranti tali) che chiedono consigli su come risolvere questo o quell'esercizio.
Di tanto in tanto, però, ne spunta fuori qualcuno che pone questioni più interessanti: non cerca spiegazioni tecniche, bensì chiede di sapere perchè la Matematica funziona in un certo modo, oppure afferma che tutto si riduce alle quattro operazioni od ancora che alcuni concetti sono troppo astratti dalla realtà per ...
Mi riferisco a quelle che relazioni i coefficienti di un'equazione di grado n alle sue radici, qualcuno sa come si dimostrano? Ho guardato su wikipedia, qui dà un input per la dimostrazione ma io non sono riuscito a portarla a compimento, spero che qualcuno mi possa dare una mano!:).
Che significa che una funzione è identicamente nulla?
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