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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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La mia situazione è questa: mi iscriverò al primo anno fuori corso della specialistica. Mi manca un esame che conto di dare a fine settembre ed un' idoneità da 6, più la tesi. Non so se riuscirò a laurearmi nella sessione gennaio - febbraio - marzo.
Mi è possibile fare la domanda per la borsa di studio? Non ne ho mai usufruito nella mia carriera e soddisfo i requisiti di merito e di reddito.
Grazzzzie
CIAO!!!
SAPETE MICA SE TACCOGNA FA UN POSTAPPELLO???
GRAZIEEE!!! :caffe:
Salve a tutti , sono nuova del forum e ho da poco fatto la mia scelta universitaria. Ho optato per Giurisprudenza alla Federico II di Napoli anche se l'università più vicina alla mia città è la SUN a S.m.c.v.
Volevo avere dunque delle informazioni da coloro che già studiano alla Federico II e sapere un pò come si sono trovati , come funziona la facoltà in generale , come sono i professori , gli esami.... insomma tutto quello che sapete e potete dirmi per farmi sentire un pò più sicura . Grazie ...
questa è la definizione che da il mio libro:
sia $A sube V$ un sottoinsieme di uno spazio vettoriale $V$.
Diremo che $B sube A$ è un sottoinsieme massimale in $A$ di vettori linearmente indipendenti se gli elementi di $B$ sono lin. indipendenti e aggiungendo a $B $un qualunque elemento di $A$ si ottiene un insieme di vettori linearmente dipendenti.
pensavo di aver capito ma l'esempio mi ha sollevato dei ...
Ciao a tutti. Fra poco inizieranno le lezioni e devo scegliere in fretta. Lo so che può sembrare assurdo, ma sono già sicuro della laurea specialistica che farò dopo aver preso quella triennale. Ovvero "Banca assicurazioni e mercati finanziari" (LM-16/83). Qual'è secondo voi, tra "economia aziendale" ed "economia e commercio", la migliore per prepararsi alla laurea specialistica che intendo fare?
vi prego avrei bisogno urgentemente di questa versione di greco SEVERITA' DI LUCURGO CON GLI ADOLESCENTI DI SENOFONTE. grazie :)
quanti di voi la stanno facendo o hanno intenzione di farla? è difficile farla mentre lavori? e soprattutto..avete cambiato totalmente ambito di studi o è sempre + o - lo stesso?
ciao ragazzi chi mi spiega il discorso del certificato storico da presentare tre mesi prima della data di laurea? se m iscrivo cn la cautelativa che senso ha? o c è qualche deroga? rispondetemi grazie.
Ciao a tutti,
avete informazioni in merito a questa materia, e a come viene svolto l'esame? Ho letto che l'esame consta di uno scritto, ma che tipo di scritto è? Grazie per l'interessamento!
Dovrei risolvere il seguente problema :
Quante condizioni occorrono per determinare l'equazione dell' iperbole del tipo $ a^2x^2-5a^2y^2=2$. Quali delle seguenti condizioni non sono sufficienti?
a) equazioni degli asintoti
b) passaggio per un punto
c)conoscere l'eccentricità
d) ascissa dei fuochi
Ritengo che si debba conoscere una condizione e che tutte le condizioni sono ...
Buon pomeriggio a tutti, scrivo qui perchè spero che qualcuno possa darmi una mano visto che nè su internet nè al Provveditorato ho avuto delle risposte chiare. Mi sono laureato ormai due anni fa in Architettura, poi un po' per la riscoperta passione per la matematica un po' per il precariato che c'è nel mio settore, mi sono messo messo a dare lezioni private, anche presso un centro didattico. Prima della Riforma Gelmini, mi ero informato e per la mia laurea servivano almeno 80 crediti mentre ...
Problema con le parabole
Miglior risposta
ciao a tutti,
vi chiedo cortesemente di aiutarmi in questo esercizio.
a scuola abbiamo appena fatto la parabola con l'asse di simmetria parallelo a quello delle ascisse.
l'equazione di questa parabola è del tipo
[math]x= ay^2 + by + c[/math]
la traccia è questa:
dobbiamo scrivere come cambia il FUOCO, IL VERTICE, LA DIRETTRICE E L'ASSE
se B=0 e se Bè diverso da 0.
spero di essere stato chiaro.
grazie
:hi
ps: l'esercizio è per dopo domani
Aggiunto 16 ore 58 minuti più tardi:
sisi.. ...
Salve a tutti! Vorrei esporre una mia curiosità riguardante il segno dell'energia di affinità elettronica.
Perchè è (quasi sempre) negativa? Cioè, perchè un atomo che è neutro dovrebbe favorire l'acquisto di un elettrone, trasformandosi in uno ione negativo?
Buongiorno a tutti. Sono contento di trovarmi in questo forum.
Avrei una richiesta da fare (non ho fretta): vorrei comunicare scherzosamente la mia età (63) attraverso una espressione matematica breve, ma di una certa
difficoltà (diciamo a livello di scuola media superiore), così da mettere un pò in difficoltà altri amici del forum di musica classica, dove si dice che la musica
è anche matematica (vero solo in parte). Quindi il risultato dell'espressione dovrà essere, appunto, 63.
Grazie a ...
$(z^2 + 25) (|z|^4 - 4) (bar(z)^3 + i) (z + bar(z)) = 0$ Determinare le soluzioni e rappresentare sul piano di Argand-Gauss!
E' la prima volta che scrivo sul vostro forum, anche se vi leggo con piacere da tantissimo tempo. Sono iscritto al CDL in Matematica e sto preparando l'esame di Fisica 1. Sto facendo tutti gli esercizi che il testo mi propone, in particolare quelli più impegnativi. Riesco a risolverne la maggior parte, per fortuna, ma ci sono alcune eccezioni, come questa:
I sottomarini usano un dispositivo chiamato sonar per determinare la propria distanza da altri oggetti. La determinazione delle distanze ...
Buona sera a tutti. Allora, so che probabilmente è una sciocchezza bella e buona e che provocherò tante risate da parte di tutti gli utenti qui iscritti, però avrei bisogno che qualcuno mi aiutasse a risolvere delle perplessità riguardo l'esatto svolgimento di questa operazione
$sqrt[(sqrt 2- sqrt3)^2]$
è un quadrato di binomio, si risolve con il quadrato del primo e del secondo termine più (in questo caso, meno) il prodotto dei termini per 2. Quindi
$sqrt[ 4+9-2sqrt6]$
Quindi: ...
Allora ho due insiemi rappresentati per elencazione da "convertire" in insiemi per caratteristica...
A={1,3,7,15}
B={1,3,5,9}
L'insieme A l'ho risolto così ( n < 3 ci è stato detto dal prof )
$ A= {x in N | 1 <= x <= 15 | x= [2 * (2^{n} )] -1 | n <= 3 } $
L'insieme B, invece, proprio non riesco a risolverlo. In più il prof non ci ha dato nessuna condizione...
Salve, vorrei chiedervi una piccola spiegazione sull'argomento del topic;
da quel poco che so , una figura si dice convessa se, presi qualunque sue due punti il segmento che li unisce appartiene interamente alla sua figura;
viceversa si dice Concava;
correggetemi se sbaglio
Purtroppo non ho trovato materiale didattico on line , potreste farmi un esempio di queste due tipi di figure geometriche ?
magari reindirizzandomi a qualche link ? !
grazie ...
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