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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente
Didattica della matematica, storia e fondamenti
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un prisma regolare triangolare ha l'area della superfice totale di 7.385,60 cm e il perimetro di base di 120 cm.Calcola il volume del risma(ris=36.640 cm)
l'area di un triangolo rettangolo e di 1.350 e un cateto misura 45 cm. Sapendo che il triangolo e la base di un prisma retto la cui altezza e congruente all'altezza del triangolo relativa all'ipotenusa,calcola l'area della superfice totale del prisma. (ris= 9.180)
Ciao a tutti ragazzi!
ho bisogno di questi esercizi...
x^2-1 fratto 2a^2x per 6ax^2 fratto x+1
a^2-2a+1 fratto 3a per a^2 fratto a^2-1
a+b fratto 3a^2 per -4a^2b fratto a^2-b^2
(a+b)^2 fratto (a)^2 per a^3 fratto 2a+2b
2a fratto b-a per a^2-b^2 fratto a^2^b^2
a^2-b^2 fratto a^2b^2 per 4ab fratto 3a+3b
2x^3 fratto x+y per x^2+2xy+y^2 fratto 4xy per y fratto x^2-y^2
a^2-y^2 fratto a(x-1)+y(x-1) per x^2-1 fratto 2a-2y per 6 fratto 3x+3
1+2x fratto 1-2x per (1-2x)^2 ...
1)Data l'iperbole equilatera x^2 - y^2 =9 calcola l'area della parte di piano individuata dagli asintoti e dalla retta t): 5x -4y + 9= 0
2)Caclcola la parte di piano individuata dalla retta r): 3x -5y + 16 = 0 , dall'asse delle ascisse e dall'asintoto dell'iperbole avente coefficente angolare positivo ( y = x)
??? help please
dato il triangolo equilatero [math]ABC[/math] di lato l condurre per A, internamente a[math]BAC[/math] una semiretta tale che la somma B e C da essa sia [math]1/2 l^2[/math]
è la figura che nn capisco
Chi mi sa risolvere queste equazioni? "i numeri dopo la x sono gli esponenti,mentre il "." starebbe ha significare la moltiplicazione"
EQUAZIONI BINOMIE:
5x3+135=0
EQUAZIONI TRINOMIE:
x8-13.x4+36=0
EQUAZIONI IRRAZIONALI:
2radice di x-1 =9-x
radice di x+8 +1= radice di 7x+9
grazie mille
Si consideri l'equazione:
$x^5-ax^4+bx^3-bx^2+ax-1=0$
e si supponga che tutte le soluzioni sia reali ed intere.
Trovare tutti i possibili valori di $a$ e $b$.
Devo cercare di scomporre? Oppure andare a tentativi?? (anche se mi sembra strano )
esiste un modo veloce di fare $x*(x+1)*(x+2)*(x+3)...$ ??
salve a tutti, vorrei sapere come si risolvono i radicali dove sotto il segno di radice vi è un valore assoluto fin dalla traccia. perfavore è urgente
una piramide retta e alta cm ha l'ipotenusa di basa di 7 cm. Calcola la misura dell'apotema della piramide. ( risultato= 17 cm)
In un triangolo rettangolo un cateto misura 3 cm e l'ipotenusa 5 cm. Il triangolo e la bese di una piamide retta alta 2.4 cm. Calcola l'area della superfice totale e il volume della piramide. ( risultato= 21.60 cm,4.800 cm.)
un paralelepipedo rettangolo e basa quadrata alto 23 dm ha il volume di 13.248. calcola la misura della diagonale del parallelepipedo. (ris= 41 dm)
Calcola il volume di un parallelepipedo rettangolo a base quadrata avente l'area della superfice totale di 252 cm e lo spigolo di base di 6 dm. (ris.= 270 dm)
problema di Fisica: Un bombardiere in volo orizzontale sgancia tre bombe a intervalli di 3,0 s. Calcolare (trascurando la resistenza dell'aria) la distanza verticale tra la prima e la seconda e tra la seconda e la terza:
a) nell'istante in cui è sganciata la terza;
b) dopo che la prima è caduta di 490m.
vi prego aiutatemi!!!aspetto vostre risp al piu presto!!!....grazie in anticipo...
l'apotema di una piramide retta e 2.5 cm.calcola la misura dell'altezza della piramide.
Salve a tutti
Il mio testo di combinatoria spiega bene come calcolare i coefficienti binomiali...
Mi spiega anche come scrivere lo sviluppo di un binomio
E poi mi introduce il concetto di coefficienti polinomiali e spiega un modo per sviluppare qualsiasi polinomio...
Peccato che sia tutto molto superficiale e confuso e proprio non riesco a capire la regola...
Qualcuno sà come si scrivono i coefficienti polinomiali?
Ovvero lo sviluppo di
$(a_1+a_2+...+a_r)^n$
Siano $m$, $n$ interi dispari. Si dimostri che $m^2-n^2$ è divisibile per 8.
in realtà sono 2... spero che mi aiuterete. non voglio il risultato, vorrei che mi spiegaste come si fa e perchè si fa così.
allora PROBLEMA N 1
determina l'ampiezza dell'angolo che la tangente alla parabola y=1/2x^2 nel suo punto di ascissa 1 forma con l'asse x
PROBLEMA N 2
data la parabola di equazione y=x^2 /2 determina l'equazione della retta parallela all'asse x che individua al suo interno un triangolo equilatero con uno dei vertici sul vertice della parabola
grazie.
ciao a tutti,volevo sapere quanto vale in algebra -4^ -1
Salve a tutti sono nuovo del forum e vorrei avere aiuto su una dimostrazione di geometria piana è da 3 giorni che cerco di farlo ma nn ci riesco infatti il prof stesso ha detto che sarebbe stato il problema piu difficile :
In un triangolo ABC , il punto medio M del lato BC è equidistante dai tre vertici. Dimostrare che il triangolo dato è rettangolo in A.
Grazie a tutti in anticipo.
si consideri una semicirconferenza di diametro AB=2r e siano M e N due punti della semicirconferenza tali che risulti MN//AB e che M appartenga a AN.
1---entro quali limiti varia MAB=x
2---2p(trapezio AMNB) > 724\169 r
Buon giorno a tutti, nn riesco a venire a capo di questo problema... qualcuno potrebbe aiutarmi? Il problema è il seguente...
Consideriamo un triangolo isoscele ABC, di base AB, inscritto in una circonferenza di raggio r. Conosciamo la misura dell'altezza CH relativa al lato AB e la misura del lato AB. Dopo aver condotto una retta parallela ad AB indichiamo con DE, il segmento determinato dai lati del triangolo e MN la corda intercettata sulla retta dalla circonferenza. Si deve determinare DE ...
ciao! allora mi potete dire se questi due esercizi sono giusti?
il primo è: trovare
sen(2arctg(-2)) la prima parentesi è quadra
ho fatto usando la formula sen = tg
-------------------
radice 1 + tg ^
a me torna 2
-------------
radice di 5
poi il secondo invece dovevo calcolare sen2a e tg2a sapendo che il cos è 24/25
la tg mi viene un numero un sacco grande in totale ...
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