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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

Fisica

La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono

Matematica - Medie

Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici

Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

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Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.


Domande e risposte

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silstar
Un lungo filo percorso dalla corrente di 100 A `e situato in un campo magnetico esterno uniforme di5 mT. Il filo `e perpendicolare al campo magnetico. Trovare i punti dello spazio nei quali il campomagnetico risultante `e nullo grazie mille a chi potrà aiutarmi a me interesserebbe solo l'impostazione perchè non ci capisco ninete....
2
9 apr 2010, 14:10

armenia1
ciao a tutti mi potreste risorvere questo problema: Calcola l'area e il perimetro di un triangolo rettangolo sapendo che la somma delle misure dei due cateti è di 71 cm e la loro differenza è 49 cm. Risultati: A: 330 cm quadrati P: 132 cm questi sono i risultati del libro perfavore risolvetelo grz ciao
6
21 mar 2010, 19:46

robertigno1
O meglio, l'ho risolto a modo mio, trovando i valori dopo alcuni tentativi empirici, ma non grazie al giusto metodo, quindi non sono in grado di spiegarlo a mia figlia in modo che il suo studio di prima media inferiore prosegua. Mi aiutereste? Il problema è il seguente: Determinare la lunghezza di un segmento formato da tre parti: la prima è 1/2 del totale; la seconda è 1/8 del totale e la terza è lunga 3 cm. Grazie in anticipo per la disponibilità e tanti saluti a tutti. Roberto
3
10 apr 2010, 10:22

Milenacapotondi
Chi mi spiega come si calcola la derivata di una funzione da qll + semplice x arrivare a qll + complessa mi sn persa la spiegazione e ora nn ci capisco nulla le guardo e mi sembra arabo aiuto vi pregoooooo in maniera semplice x favore tra qlk gg ho il compito Aggiunto 3 ore 31 minuti più tardi: http://www.extrabyte.info/2009/04/13/%C2%AF%C2%AF-42-esercizi-svolti-sulle-derivate/ qst link ti porta ad una pagina ke ti da le derivate potresti x favore spiegarmi la quarta qll ke fa x alla 2 ...

napoli68
chi mi può aiutare?DC=10cm. AD=15cm .CB=DC+AD. AB=CB+5cm. 2p?. Calcola il perimetro dei seguenti poligoni utilizzando le indicazioni date.
1
10 apr 2010, 09:35

Nausicaa912
ciao, mi serve qualche suggerimento poichè non riesco a proseguire nella risoluzione di questi esercizi... $\int 1/(e^x+3) dx$ $\int x/(x+1)^3 dx$ $\int (x^2+1)/(x-1)^2 dx$ ci ho provato ma non ci riesco...
6
9 apr 2010, 18:59

maria campobasso
nella gabbia di un criceto c'è una ruota girevole con un raggio pari a 10 cm . il criceto la spinge in modo da fare 36 giri al minuto. qual'è la frequenza del moto della ruota? se il criceto si muovesse allo stesso modo su un piano rettilineo, a quale velocità si sposterebbe?
1
8 apr 2010, 17:57

piccola_stella1
Potreste dirmi come si svolge un'espressione di questo genere, e dirmi come si calcola il comune denominatore quando ci sono somme o sottrazioni di frazioni algebriche? GRaZIE!! [math](\frac{a^2+3a-1}{a^3-3a^2+3a-1})+ \frac{a}{a^2-2a+1}+\frac{1}{a-1}[/math]

gabry966
un parallelepipedo rettangolo ha la diagonale di 25 cm, la diagonale di base di 15 cm e una delle dimensioni di base di 12 cm. Calcola la misura dello spigolo del cubo avente l' area della superficie totale ugualea 11/16 dell' area della superficie totale del parallelepipedo. Aggiunto 56 minuti più tardi: per piacere rispondete!
1
6 apr 2010, 15:56

Todex
Salve, qualcuno sa dirmi se questa mia dimostrazione è giusta? Considera 3 segmenti adiacenti [tex]AB,BC,CD[/tex] con [tex]AB\cong CD[/tex]. Dimostra che il punto medio [tex]M[/tex] di [tex]BC[/tex] è anche punto medio di [tex]AD[/tex]. Ipotesi: [tex]AB=CD[/tex] [tex]M=[/tex] P.Medio [tex]AD[/tex] Tesi: [tex]M=[/tex] P.Medio [tex]AD[/tex] [tex]AM\cong MD[/tex] Osservo che [tex]BM\cong MC[/tex] e [tex]BM=(1/2)BC[/tex] quindi [tex]2BM=BC[/tex] Quindi se [tex]AB=CD, 2BM=BC, M=[/tex] P. ...
7
8 apr 2010, 15:35

pat57
un cilindro ha volume 65817,54. sapendo che l'altezza del cilindro è congruente al lato quadrato con la diagonale di 26,87 trova sup. totale cilindro
1
7 apr 2010, 08:35

croci
Trovare due numeri sapendo che il rapporto tra la loro somma e la loro differenza è 5 e che, aggiungendo 8 al maggiore e sottraendo 2 al minore, si ottengono due numeri il cui rapporto è 10/3 ( dieci-terzi ). aiutatemi per favore..
1
9 apr 2010, 11:58

HDMI
Salve a tutti potreste aiutarmi perfavore a risolvere questo problema di trigonometria?non riesco a risolverlo. In una circonferenza di centro O e raggio r, la corda AB è il lato del quadrato inscritto.Conduci da A la semiretta tangente alla circonferenza che giace,rispetto alla retta AB, nel semipiano che contiene O. Determina su tale semiretta un punto P tale che indicato con D l'ulteriore punto di intersezione di PB con la circonferenza sia verificata la relazione: ...
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8 apr 2010, 19:11

sirenakey
Mi daresti una mano con questo problema di matematica per favore?Grazie.. In un triangolo isoscele la base e lunga 24 cm e il coseno dell'angolo al vertice e 7/25.Determina le altezze del triangolo.
1
8 apr 2010, 15:07

Todex
Salve, qualcuno sa dirmi se questa mia dimostrazione è giusta? Considera 3 segmenti adiacenti AB BC CD con ABcongruenteCD. Dimostra che il punto medio M di BC è anche punto medio di AD. Ipotesi: AB=CD M=P.Medio AD Tesi: M=P.Medio AD AMcongruenteMD Osservo che BMcongruenteMC e BM=1/2BC quindi 2BM=BC Quindi se AB=CD, 2BM=BC, M=P. Medio BC Allora AM=MD dunque M=P.Medio AD cvd Pensate sia giusta? non sapevo come si faceva il simbolo di congruenza, quindi o l'ho ...
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8 apr 2010, 10:23

babette63
Determinare il luogo geometrico descritto dal punto medio del segmento AB date le coordinate degli estremi del segmento A( radice m; 3m -1) B ( 1; m+1) Vi ringrazio.
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8 apr 2010, 18:02

ybor4
Qualcuno sa dirmi cosa vuol dire operazione modulo! ad esempio $9$ mod $10$
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8 apr 2010, 16:47

zella94
come si fà il cubo di una somma/differenza di radicale
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8 apr 2010, 19:12

Bambolina*14
Avendo l'equazione della parabola pari a $ y=x^2-8x+7 $ ed i punti A (1;0), B(7;0) D(0;7) scrivere le equazioni delle tangenti t e t' rispettivamente parallela e perpendicolare alla corda BD e siano T e T' i punti di contatto ed E il loro punto di intersezione. Non ho capito come si fanno a trovare le tangenti non avendo i punti per cui passano..come si fa?
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8 apr 2010, 16:54

Josephine98
:hi N2 Per una certa operazione commerciale, tre soci impiegano un capitale complessivo di 30380euro.Dopo un certo periodo , suddividendo gli utili,il primo socio riceve 16120euro,il secondo 15/13 del primoe il terzo i 7/5 del secondo.Quale capitale aveva investito ciascun socio? GRAZIE in anticipoooooooooooo........ :hi :hi :hi :hi :hi :hi Aggiunto 38 secondi più tardi: aiutatemiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii Aggiunto 4 minuti più ...
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8 apr 2010, 14:19