Scuola
Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente
Didattica della matematica, storia e fondamenti
Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.
Fisica
La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono
Matematica - Medie
Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici
Matematica - Superiori
La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni
Scervelliamoci un po'
Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.
Domande e risposte
Ordina per
In evidenza
1/3(2/5-1/3x)=x/6-2x:1/6
2x:1/6: 2x:1 è il numeratore non è 1 il numeratore :S Grazie in anticipo.
Il risultato dovrebbe essere [x=3/5]
Gli insiemi Please!
Miglior risposta
Per favore potreste farmi questo esercizio?
Fornisci tre esempi di insiemi formati da persone che hanno una caratteristica comune e, per ognuno, indica almeno un sottoinsieme.
Grazie mille in anticipo;)
Eercizi di matematica!!
Miglior risposta
qualcuno ha il libro di matemetica lineamenti math blu il volume uno della nuova edizione??? perchè devo svolgere alcuni esercizi x casa ma non mi è ancora arrivato!!
gli esercizi sono questi ---> pag 547 n°71 e pag 549 n° 97-99-102
Allora ho questi esercizi:
1) (3/4-1/8-2/5):x=(3/5-1/2):(5/9+1/27) (i primi 2 sono alla seconda)
2) (20-x):x=3:1
Vi prego datemi le soluzioniiii!!!!!!!!
Aggiunto 3 minuti più tardi:
dove c'è la faccina ci sarebbero un uguale e una parentesi
Geometria,Problema
Miglior risposta
Ciao a Tutti il problema è questo
Un pentagono è formato da un quadrato e da un triangolo equilatero con un lato coincidente con un lato del quadrato.Sapendo che il perimetro del pentagono è 200cm,calocane l'area.
{15/5*8/17:[(3/16+1/3): (5/24+5/16)]^5 }*(5/2)^3
Salve, tra le altre cose stavo risolvendo la seguente disequazione:
$2ln(x-4) >= ln(x-2)$
e mi è venuto un dubbio:
le Condizioni di esistenza sono semplicemente $x>2 \vee x \ne 4$ o bisogna includere anche $x>4$
perché comunque $2ln(x-4)$ si può scrivere come $ln(x-4)^2$ che ha come dominio R-{4} quindi secondo me facendo diversamente escluderei eventuali soluzioni comprese tra 2 e 4.
Come si opera in questi casi?
Grazie, a presto!
Aiuto con questi 2 problemi di geometria analitica? Procedimento?
Miglior risposta
Per favore, ci terrei molto a capire il procedimento...
1) Sono date le rette r e s, di equazione r:8x+6y-75=0 e s:3x-4y=0, e la circonferenza C di equazione (x-2)^2 + (y-3/2)^2 = 25/4. Come posso determinare le equazioni delle circonferenze C1 e C2 che hanno il centro sulla retta s e sono tangenti sia a C sia alla retta r?
2) A(-2;4) e C(6;-2) sono due vertici opposti di un rettangolo ABCD.
In classe abbiamo ricavato l'equazione della circonferenza circoscritta al rettangolo --> (x-2)^2 ...
Compito di fisica (88277)
Miglior risposta
domande:
una delle caratteristiche del moto
forza che contrasta la reazione
--------------------------------------…
problemi:
due automobili partono contemporaneamente dalla stessa località e compiono un percorso di 300 km, senza soste. la prima viaggia alla velocità media 50 km/h e la seconda a quella di 60 km/h. quale delle due arriva prima alla meta e con quale anticipo sull'altra?
-----------------------------
-un atleta in 25 secondi passa da una velocità iniziale nulla a una ...
qualcuno riesce a spiegarmi come si risolve perche non capisco! grazie mille
nel supermercato X il prezzo di vendita del prodotto Y è aumentato del 40% rispetto ad un anno fa.
Domani ci sara un offerta e si applicherà lo sconto del 10% su qualsiasi prodotto.
Se compro il prodotto y domani quanto lo pagherò in più rispetto ad un anno fa?
a. 26% b. 30% c. 36% d. 34%
la risposta dovrebbe essere a. ma come mai?
grazie mille
Non ci riesco! Quest anno faccio gli esami... Ma non riesco a farle! Chi mi aiuta?
[32/5:(11/10+3/5)]*{[25/36:(1-1/6)elevato alla 3 - 1]:(3/5)elevato alla 2 - 1/2*1/9}=
{15/5*8/17:[(3/16+1/3):(5/24+5/16)]}*(5/2)elevato alla 3=
Mi servirebbe tutto il procedimento! Grazie!
Aggiunto 2 minuti più tardi:
Le faccine sono i per!
Ancora test sulle equazioni esponenziali
Miglior risposta
Ciao a tutti.
Ho un altro test sulle equazioni esponenziali..
Eccolo:
Tutte le seguenti equazioni TRANNE una si devono risolvere ricorrendo all'uso dei logaritmi. Quale?
A. 2^(x-1) = 3^(x+1)
B. 3^(x-1) + 3=9
C. 7* 5^(x+2) = 7^(x+1)
D. 2/4^(x) = 3/6^(x)
Mi potreste dire anche il procedimento??..
Grazie 1000 in anticipo...
Aggiunto 1 ora 36 minuti più tardi:
scusa bimbozza...
Ma non riesco a vedere la tua risposta...
me la puoi rimpostare..
Espressione
Miglior risposta
{[(1-3/10x1/3)x2-1/2:2]:31/5+(2+6/5:6)}:3/20=
deve venire 23/5
Aggiunto 39 secondi più tardi:
mi aiutateee non mi vienee!!
Perfavore.......
Miglior risposta
{[(1-3/10x1/3)x2-1/2:2]:31/5+(2+6/5:6)}:3/20=
Test su disequazioni logaritmiche.
Miglior risposta
Ciao a tutti ..
Ho un test sulle disequazioni logaritmiche che non so come si risolve..
Eccolo:
La disequazione logx*log2x 1
B. x>0
C. 1/2
Aiuto espressioni!!
Miglior risposta
Da poco ho iniziato il IV del Classico e ho bisogno di aiuto, per domani, con delle espressioni... so che sono facilissime ma non so perchè mi blocco mi potreste aiutare? Grazie in anticipo!
1-7x[(5*2x5*3)*3:5*14]-3x2*0-6*5:3*5= [0]
2-[(2*2x2*4):2*3]*2:2*4+5x7-3*2x2*2+(5*2x3*2)*0= [4]
Quando è possibile, scompini in fattori, raccogliendo a dattore comune:
5x-10xy+15y;
3a+9b-15
Scomponi in fattori mediante il metodo del raccoglimento parziale:
5ay-y-5a+1
ax-4a+x-4+xy-4y
Geometria analitica_ retta
Miglior risposta
Ciao ragazzi, questi sono degli esercizi che ho rifatto molte volte ma non capisco dove sbaglio, magari anche il procedimento, mi aiutate?
Dati i punti A(2;3) B(-1;1) C(5;-3)
1. I punti P del piano aventi ascissa doppia dell’ordinata e tali che PA=2
2. Le equazioni dei lati del triangolo ABC (già trovate)
3. Le equazioni delle mediana del triangolo, verificando che passano per uno stesso punto
4. Il circocentro
Dati i punti A(-4;2) B(2;-6) determinare il punto C della retta di equazione ...
un'altra disequazione che non mi risulta, AIUTO.
$ sqrt(-x+3) >x-3 $
primo sistema
$ { ( x-3 >=0),( -x+3>x^2-6x+9 ):} $
$ { ( x>=3 ),( -X^2+5X-6>0 ):} $
Cambio il segno
$ { ( x>=3 ),( X^2-5X+6<0 ):} $
lo scompongo e diventa (x-2)(x-3)
facendo lo schema dei segni mi risulta : x3
qui mi blocco perchè mi risulta impossibile guardando la condizione x>3.
dove sbaglio??
Buongiorno,
vorrei sapere se vi risulta il fatto che un programma di matematica del triennio per perito meccanico sia decisamente superiore a quello del triennio di un liceo scientifico.
Grazie
Cordiali Saluti
Accedi a tutti gli appunti
Tutor AI: studia meglio e in meno tempo