Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

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lucy19380
Un solido è formato da un cubo avente lo spigolo lungo 18 cm e da una piramide regolare a esso sovrapposta avente la base coincidente con una faccia del cubo. Sapendo che l’altezza complessiva del solido è 30 cm, calcola: a) La lunghezza dell’apotema della piramide; b) L’area della superficie del solido. [ 15 cm; 2.160 cm2 ]
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18 apr 2020, 10:01

lucy19380
POTRESTE AIUTARMI ? Miglior risposta
Un solido è formato da un cubo e da una piramide regolare a esso sovrapposta avente la base coincidente con una faccia del cubo. Sapendo che lo spigolo del cubo è lungo 12 cm e l’area della superficie del solido è 960 cm2, calcola: a) La lunghezza dell’altezza complessiva del solido; b) La somma complessiva di tutti gli spigoli del solido. [ 20 cm; 190,4 cm ]
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18 apr 2020, 10:00

brayan_2014
ABC è un triangolo isoscele di vertice A. Dal vertice B conduci una semiretta b che interseca il lato AC in P e dal vertice C conduci una semiretta c che interseca il lato AB in Q e tale che . 1. Dimostra che i triangoli PBC e QBC sono congruenti. 2. Fissa sulla semiretta b, oltre P, un punto R e sulla semiretta c, oltre Q, un punto S in modo che . Detto V il punto di intersezione delle rette SB e RC, dimostra che il triangolo BCV è isoscele. es.2 Dimostra la seguente proprietà: La ...
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17 apr 2020, 17:21

Kikko03
Mi servirebbe solo il disegno di questo problema, non tutto lo svolgimento. Ovviamente non rifiuto lo svolgimento, questo è ovvio, però non riesco proprio a realizzare il disegno e questo non mi consente di svolgere il problema, per cui lo ritengo essenziale rispetto allo svolgimento. Grazie! Aggiunto 1 minuto più tardi: Dovrebbe essere in questa foto
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17 apr 2020, 17:01

GiordanoRainer
date le rette di equazione y-4=0; x+y=0; x-2y=0; determinare: 1) i vertici del triangolo 2) l' equazione della parabola passante per i 3 punti 3)trovato V il vertice della parabola determinare l'equazione della retta passante per V e perpendicolare la retta passante per i punti A e B. 4)determinare l'equazione della tangente(o delle tangenti) alla parabola nel punto P(2;1/2)
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17 apr 2020, 19:01

Giulix_13
Non riesco a risolvere questo problema, qualcuno mi può aiutare? in un triangolo isoscele abc di base ab l'altezza ch è 15/8 di hb. Sapendo che il perimetro di abc è uguale a quello di un rettangolo la cui base supera ch di 1 cm e con altezza congruente a hb, trova l'area del triangolo abc ( 30 cm2) Grazie!
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16 apr 2020, 15:33

Nicolecirillo
Ciao avrei bisogno di una mano per fare un'esercizio di matematica. Devo calcolare il rapporto incrementale di y=4x^2 -2 con Xo=3... mica potreste aiutarmi? Grazie
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16 apr 2020, 13:51

barbymar1
Salve mi servirebbe un aiuto di come funziona...in quale polinomio si può fare un raccoglimento totale di 2ax con coefficienti interi 3ax2-6x
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16 apr 2020, 12:32

barbymar1
(270799) Miglior risposta
Salve mi servirebbe un aiuto di come funziona...in quale polinomio si può fare un raccoglimento totale di 2ax con coefficienti interi..
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16 apr 2020, 12:38

manuelgregori
Buon giorno a tutti, mi servirebbe un aiuto urgente con questo quesito di matematica, per favore. Sia f(x) una funzione definita in tutto R e monotona crescente. Dimostra che: a) f(-x) è monotona decrescente; b) se f(x)>0 , per ogni x appartenente ad R, oppure f(x)
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15 apr 2020, 09:41

manuelgregori1
Buon giorno a tutti, mi servirebbe un aiuto urgente con questo quesito di matematica, per favore. Sia f(x) una funzione definita in tutto R e monotona crescente. Dimostra che: a) f(-x) è monotona decrescente; b) se f(x)>0 , per ogni x appartenente ad R, oppure f(x)
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15 apr 2020, 15:40

genesisodalis4
Salve, avrei bisogno di una mano con questo esercizio, ho provato a svolgerlo, ma mi blocco. (8x^4+6x^3+1)÷(x^2+x) Grazie in anticipo.
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15 apr 2020, 16:33

Alby889
sono un ragazzo di prima superiore grazie per chi risponde Aggiunto 1 ora 27 minuti più tardi: vorrei pure le equazione non solo i risultati
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15 apr 2020, 09:57

marco.muotri.mm
Ciao a tutti Avrei bisogno d'aiuto nello svolgimento di un quesito proveniente dal testo Matematica.Blu degli autori Bergamini-Trifone-Barozzi di Quarta Superiore Liceo Scientifico. Il testo è il seguente: Considera la retta $ { ( x-z=1 ),( y=2z ):} $ e il punto di coordinate $ P=(1;1;2) $. Calcola la distanza di $ P $ da $ r $ . Ho pensato di considerare un piano sul quale giace la retta, per poi calcolare la distanza di un punto da un piano tramite la ben nota formula. ...
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14 apr 2020, 23:53

studente20re
Equazioni 2 esercizi Miglior risposta
Mi aiutate nella 44-45
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14 apr 2020, 21:59

chiaa.a
Mi serve urgente. La retta passante per il punto C(2; -1) parallela alla bisettrice del I e III quadrante ha equazione: A) y = x -3 B) y = x +3 C) y = -x +1 D) y = -x -3 E) y = -x +3 vorrei non solo la risposta corretta, ma anche la spiegazione. Grazie in anticipo.
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15 apr 2020, 00:16

studente20re
EQUAZIONI MATEMATICA Miglior risposta
Mi serve aiuto in delle equazioni, mi potete anche spiegare bene i passaggi? grazie a chi lo farà (3)/(1-2x)=(1)/(4) (8x-1)/(3-x)=(1)/(2) (1)/(2x-2)=(1)/(x^2)- (x)
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14 apr 2020, 11:21

Giovanni78989
abbiamo 3 spese: la prima di € c, la seconda pari al triplo della prima aumentata di € 2/3c, la terza pari al doppio della somma delle prime due. quanto si è speso in tutto? quanti € se c vale 1000? risultati [€18c; €18000] per favore non riesco a risolverlo
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14 apr 2020, 16:17

memedivertentissimi
Determinare i diametri dei due semicerchi sapendo che (AB) ̅=10 cm e la somma delle aree dei due semicerchi è 13/2
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12 apr 2020, 19:01

iolanda.disimone
Il problema è questo: Nella figura qui sotto, è noto per ipotesi che $\alpha < \beta$ e $\delta < \gamma$. Dimostra che $AB > CD$ Anche qui, la teoria non so come applicarla per arrivare alla soluzione! Ho provato a impostare che l'angolo rimanente in $ACO$, che ho chiamato $\epsilon$, è uguale al suo opposto rispetto ad $O$ in quanto, appunto, opposti al vertice. Dal disegno si vede che $O$ è punto medio, ma come lo ...
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14 apr 2020, 12:05