Forum
Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
Domande e risposte
Ordina per
In evidenza
E' IMPORTANTE..POTRESTE ANALIZZARMI LE PROPOSIZIONI DI QUESTA VERSIONE??
Tradunt olim in Epiro repertum esse corpus hominis per insidias occisi, apud quod erat canis qui mortuum dominum fideliter custodiebat atque reliquere nolebat. Miserum animal flebiles gemitus edebat neque eius dolor ullo modo leniri poterat. Pyrrhus rex, cum rem comperisset, iussit dominum sepeliri, canem ad se adduci ac diligenter nutriri et curari. At quondam, cum Pyrrhus exercitum recenseret et canis cum eo esset, ...
ciao a tutti... mi sono appena iscritta e questa è la prima domanda che provo a farvi, spero che la sezione sia quella giusta...
comunque sono in V liceo scientifico, e sto partendo per tempo perchè non mi voglio trovare all'ultimo non preparata...
La mia idea era quella di fare una tesina sul "genio e follia" o qualcosa di simile... per adesso i miei punti sicuri sarebbero in storia dell'arte Ligabue, per inglese pensavo a Dr Jekyll e Mr Hyde, per astronomia pensavo di portare la Luna ...
Ciao a tutti,
ho un esercizio che chiede di trovare la forma canonica di Jordan ed una base a stringhe per l'operatore f.
$f: CC^4 -> CC^4$ definito ponendo $f(x,y,z,t)=(x+y+z,t,-y,x+z)$
Allora:
ho trovato la matrice rappresentativa di f che denoteremo A, ho calcolato il polinomio caratteristico di f ed ho trovato che gli autovalori sono 0 ed 1.
Poi ho calcolato le molteplicità ed ho costruito la matrice formata da blocchi di Jordan.
Ora il problema è calcolare le stringhe.
So che ...
Avrei bisogno di questa versione.
Titolo:Le statue degli uomini illustri in Grecia e a Roma
Inizio: Effigies hominum non solebant exprimi nisi aliqua illustri causa...
Fine: Caesar quidem dictator loricatam (statuam) sibi dicari in suo foro passus est.
Autore: Plinio il Vecchio
Libro: Naturalis historia
Che cosa serve occupare nel 2010???é una scusa per non studiare o ci crediamo veramente
cosa ne pensate della riforma Gelmini? Tagli, orari,.. io penso sia sbagliata perchè penso che tutto questo non serva per un'istruzione migliore.
E voi?
Strasburgo dice no ai crocefissi... le vostre opinioni?
Bisogna anche ricordare che questo è uno stato laico, e non confessionale come piacerebbe a molti, quindi tenere un crocefisso in classe (il simbolo di una orribile tortura, più che d'amore) favorisce la Chiesa Cattolica, oltre che a condizionare i bambini più piccoli. Io, personalemente sono dell'opinione di toglierlo. Voi?
aiutoo! un docente può chiedere la convocazione del genitore di un alunno maggiorenne? c'è qualche legge che ci tutela su questo punto?
allora il testo dell'esercizio dice:
TROVARE LA FORMULA DI TAYLOR CON RESTO DI PEANO(DI GRADO 2) CON CENTRO IN X0=-2 PER LA FUNZIONE:
G(x)= $ int_(-p)^(px/2) e^{1+cos t} dt $ dove p=pgreco scusate non trovavo come inserirlo:)
CALCOLARE POI IL LIMITE
$ lim_(x -> -2)G(x)(x+2)^-2 $
grazie in anticipo a chi risponderà[/code]
Ciao a tutti, sto svolgendo un esercizio sui reticoli in cui devo stabilire se il reticolo:
$ R = {x$ $in$ $N$ $ | x/21}$ cioè $R={1,3,7,21}$
dove $AA$ $ a,b $ $in$ $R$ $a$ $vv$ $b$ $= mcm (a,b)$ , $a$ $^^$$b$ $=MCD(a,b)$
è un reticolo di Boole.
Ho già dimostrato che è dotato di zero e di unità, e ...
Sapete se le hanno rinnovate?
Salve a tutti,
vi volevo chiedere se normalmente la discussione delle equazioni letterali deve includere anche il II membro; per es. ho:
$x(2b-3)=(b-1)<br />
<br />
La mia discusione sarebbe:<br />
<br />
$b=3/2$, impossibile<br />
<br />
$b$ non $=3/2$, $x=(b.-1)/(2b-3)
Se tenessi conto anche del II membro però, anche:
$b=1$, $x=0
Volevo anche chiedere se qualcuno sa come inserire il simbolo del "diverso da" (quello con l'uguale sbarrato).
Grazie.
Tema : le tue opinioni sulle manifestazioni studentesche contro la legge gelmini
Scusate se vi do di nuovo noia ma ho l'esame a breve e sono in balia delle onde con alcuni esercizi
Sia G1 G2 due gruppi finiti tali che |G1|=n e |G2|=m e (n,m)=1 .Determinare motivando la risposta, tutti i possibili omorfismi G1 in G2.
Io avrei pensato a dimostrare che è un omorfismo ma come faccio a determinarli tutti???
grazie....Vi devo molto se passo questo esame è grazie all'aiuto di tutti voi.....
Ciao a tutti,
studiando la parte riguardante l'intersezione di sottospazi vettoriali mi sono imbattuto
in qualcosa che non mi torna; il fatto che l'intersezione di due sottospazi sia ancora un
sottospazio è chiarissimo tuttavia sul libro c'è un esempio che non proprio non capisco:
Si considerino i seguenti sottospazi di $R^3$ :
$U=(x;y;0)| x,y$ appartengono ad R
$V=(x;0;z)| x,z $appartengono ad R
$U=(x;x;x)| x $appartiene ad ...
Salve, all'interno di un bell'esercizio mi trovo un conto "inaspettato" e non so distinguere se è colpa mia che non riesco a capire o se effettivamente c'è un errore.
Senza dilungarmi troppo, vi dico chi sono "gli attori":
$\omega$ è la velocità di rotazione
$V_o$ è la velocità di traslazione
$(C-O)$ rappresenta la distanza dall'origine al centro istantaneo del moto
L'esercizio consiste nel dimostrare dov'è il centro istantaneo del moto di una ...
Qualcuno sa cosa si deve fare per sostenere l'esame per le abilità linguistiche con il prof. Ponton?
Ah, visto che ci sono... com'è l'esame di spagnolo con la prof. Messina??
Grazie, saluti.
Ciao a tutti, sto sbattendo la testa da un po' su questa cosa, ma non riesco a giungere ad una soluzione. Concettualmente parlando se ho un triangolo con i tre angoli ed un lato noti, dovrebbe essere possibile calcolare il resto (altezza, quindi area, quindi altri due lati). Il punto è che non riesco a trovare la formula. sarà che non sono ancora espertissimo di trigonometria, ma non ce la faccio. Voi mi sapreste illuminare?
Ciao e grazie
Ho un problemone con questo problema dell'argomento citato nel titolo.
Più che altro è comprensione del testo.
un aereo vola con una velocità di $1 (km)/s$ rispetto alla Terra a una latitudine di $45$ gradi.
immaginando che su questo aereo ci sia una bilancia, determinare la variazione frazionale di peso del pilota secondo l'indicazione della bilancia:
(a) quando l'aereo modifica la sua rotta passando dalla direzione ovest a quella est
(b) quando passa dalla ...
Accedi a tutti gli appunti
Tutor AI: studia meglio e in meno tempo