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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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Rileggendo questo, mi chiedevo: se si scelgono $n-1$ punti nell'intervallo $[0,1]$ in modo uniforme, si formano naturalmente $n$ segmenti. Qual è la lunghezza media del più lungo di questi segmenti? Nel link sopra abbiamo dimostrato che se $n=3$ allora la risposta è $11/18$. Ma cosa succede se $n$ è maggiore di $3$?
Quanto è non banale questo problema?
Quali tra queste quantità è un indicatore statistico che rappresenta il valore centrale di un insieme di dati:
1) Deviazione standard
2) Media aritmetica
3) Probabilità
Sono all'oscuro di queste cose, mi sono documentato è trovo che la ${mediana}$ rappresenta il valore centrale di un insieme di dati.
Liceo musicale o artistico?????
Salve sono un ragazzo che non sa se scegliere il liceo artistico o quello musicale, mi piace molto suonare e cantare ma anche disegnare e inventare entrambi gli ambienti mi piacciono molto e sono veramente indeciso cosa potrei fare per prendere una decisione senza pentirmene?? Tra altre passioni ho recitare,videogiochi,anime e il mondo nerd il mondo dei motori e vari sport per favore aiutatemi
Ciao,
ho un dubbio sulla differenza tra implicazione materiale (condizionale) e implicazione logica.
Leggendo qui l'implicazione logica e' in realta' di 2 tipi: sintattica e semantica.
Dette P e Q due proposizioni nell'ambito della "proposition logic" possiamo costruire la nuova proposizione \(\displaystyle P \to Q \) ovvero "if P then Q". Ora la proposizione \(\displaystyle P \to Q \) stessa e' per definizione true quando P e' false oppure Q e' true (o entrambi).
Consideriamo ...
\(\displaystyle \)Buonasera a tutti. Ho un problema nello svolgimento di questo sistema di equazione differenziale, piu precisamente, mi trovo con la soluzione del mio docente fino all'omogenea, dopo non vengono riportati i passaggi successivi ma soltanto la parte finale quindi non so se ho commesso degli errori nel trovare la soluzione particolare o quella data dal problema di cauchy .
Il sistema è il seguente
$ y1'(t) = -3y1 (t) + 10y2 (t)+2e^t $
$y2' (t) = -2y1(t) +6y2(t) + e^t $ e il problema di cauchy associato è ...
Salve ho risolto il seguente problema di cauchy ma come faccio a verificare che la soluzione trovata sia unica?
$y''+y'-12y=2e^(-x)$
$y(0)=0$
$y'(0)=0$
Se considero la funzione $f(x,y,y')$ essa sarà continua su tutto R ma come verifico la Lipschitzianità?
Divieto di utilizzo cellulare in classe.... è giusto secondo voi?
Sono già in difficoltà, strano:
$sin(alpha)cos^2(alpha) + sin^3(alpha) = sin(alpha)$
devo trasformare coseno in seno tramite la relazione pitagorica e poi risolvere?
grazie
Buongiorno,
vorrei controllare la soluzione di questo esercizio con il testo proposto dal professore.
Il testo dice”dato il triangolo di vertici A(8,3) B(-4,-2) C(7,4) determina l’equazione della retta CH relativa alla base AB e l’equazione della mediana BH.
Per il primo pezzo nessun problema.
Per il secondo pezzo il professore indica come risultato questo
$3x-23y-34=0$
La mediana è quel segmento che collega il vertice opposto al punto medio del lato considerato
A quel punto l’equazione ...
Un intero è detto "lucky" se è la somma di interi positivi (non necessariamente distinti) i cui reciproci sommano $1$.
Per esempio, $4$ e $11$ sono lucky: $4=2+2$ e $1/2+1/2=1$; $11=2+3+6$ e $1/2+1/3+1/6=1$.
Ma $2, 3, 5$ sono "unlucky".
Quanti "unlucky numbers" esistono?
Cordialmente, Alex
Buonasera a tutti, mi potreste aiutare a risolvere il seguente problema? Purtroppo non mi trovo con il risultato... Il testo del problema è il seguente:
L'energia cinetica rotazionale della Terra sta diminuendo a causa dell'aumento del suo periodo di rotazione. Sapendo che la Terra ha un momento d'inerzia pari a 0,331 MtRt², con Rt = 6,38 106 m ed Mt = 5,97. 1024 kg, e che il suo periodo di rotazione aumenta di 2,3 ms ogni secolo, calcola di quanto diminuisce l'energia rotazionale in un ...
Sto studiando il calcolo integrale in più variabili sul libro Analisi matematica 2 di Giusti.
L'autore prima di enunciare la definizione di integrabilità di una funzione $f$, introduce il supporto di una funziona, dove ricordo $\text{supp}(f)=\overline{\{\mathbf{x} \in Y \ :\ f(\mathbf{x})\ne 0\}}$.
Viene fatto osservare che il supporto è un insieme chiuso, infatti, esso è la chiusura dell'insieme dei punti di $RR^n$ che la loro immagine secondo $f$ è non nulla,quindi è un chiuso, poi viene fatto osservare ...
Data la struttura riportata in Figura 1 si richiede di:
1 risolvere la struttura reticolare con il metodo dei nodi
2 costruire una tabella in cui per ogni asta si indica lo stato di sforzo e se l’asta è tirante o puntone
3 progettare e verificare l’elemento teso maggiormente sollecitato assumendo come materiale acciaio (si trascuri nel calcolo il tipo di collegamento)
Per il calcolo porre la forza F=50 kN. Ipotizzare per la maglia quadrata esterna della struttura reticolare lato L=1.5 ...
Buongiorno,
vorrei controllare la soluzione di questo esercizio con il testo proposto dal professore.
Il testo dice”dato il triangolo di vertici A(8,3) B(-4,-2) C(7,4) determina l’equazione della retta CH relativa alla base AB e l’equazione della mediana BH.
Per il primo pezzo nessun problema.
Per il secondo pezzo il professore indica come risultato questo
$3x-23y-34=0$
La mediana è quel segmento che collega il vertice opposto al punto medio del lato considerato
A quel punto l’equazione ...
Buonasera, scusate il disturbo...
Stavo facendo un problema, il quale mi dava la velocità angolare in rad/min da convertire a rad/s. Ci ho provato però non riesco a trovarmi con il risultato, quindi deduco che il mio procedimento sia sbagliato... Qualcuno sarebbe così gentile da potermi illustrare il procedimento per eseguire la conversione?
Ciao Ragazzi,
quello dell' omofobia, nelle sue più svariate forme, è purtroppo un fenomeno in frequente crescita
un segnale che ha allarmato anche in Ministero per le Pari Opportunità
vengono mandati in onda sui canali televisivi degli spot di sensibililizazione come questo:
NELLA VITA CERTE DIFFERENZE NON POSSONO CONTARE
RIFIUTA L'OMOFOBIA
...NON ESSERE TU QUELLO DIVERSO!!!
ragazzi, cosa ne pensate a riguardo ?
Ciao, sto cercando di implementare la radice quadrata intera (in base $2^32$) per i big_int attraverso [url=https://it.wikipedia.org/wiki/Metodi_per_il_calcolo_della_radice_quadrata#Calcolo_della_radice_quadrata_di_un_intero:_algoritmo_di_Bombelli]l'algoritmo di Bombelli[/url] che ho così provato a formalizzare:
Nella seguente schematizzazione con $INT$ mi riferisco alla radice intera.
[size=120] \(\sqrt{\underbrace{xx}_{n_1}\ \underbrace{xx}_{n_2}\ ...\ ...
Ho trovato su un test di matematica la seguente cosa:
$ lim (x-> x_o^-) f(x) = 0^+ $
Adesso, premesso che so cosa significa fare il limite da destra o da sinistra, non mi è chiaro cosa questo significhi nel risultato, nel quale non mi sembra che quel "+" abbia molto senso.
Qualche idea?
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