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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Danielaa:)
Mi servono urgentemente un tesina in francese su la tour eiffel e sulla statua della libertà visto che l'ha fatto Gustave Eiffeil e si collega ai stati uniti che porto magari che parli più della statua della libertà E un'altra su OScar Wild in inglese e di lui nel decandentismo . Grazie
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20 giu 2012, 13:15

NemboKill
Salve per la mia tesina sto preparando un lavoro sulla storia dell'equazione cubica. Sto incontrando alcuni problemi nel caso in cui Delta = 0 .. non so sarò scemo ma quando Wikipedia dice Caso Δ=0 [modifica] "Nel caso particolare in cui Δ sia uguale a 0 si può ricavare dalle formule trovate che le soluzioni sono: $ y1 = 2* sqrt(-p/3) $ $ y2 = y3 = -sqrt(-p/3) $ " Ecco non capisco da dove trae questo risultato. La formula in generale operando nel campo dei reali da al massimo una soluzione non so da ...
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20 giu 2012, 15:32

Niki98=)
ehi ciao a tutti vi volevo chiedere se mi potreste dire dove posso ricavare delle informazioni sull'aereo, mi serve per la tesina di tecnica, per l'esame di terza... ciao :)
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20 giu 2012, 12:39

previ91
Ciao a tutti , purtroppo questa parte di programma è stata fatto un pò alla leggera all'ultimo momento e sono in grande difficoltà nel calcolare la convergenza della serie di Fourier. Vi scrivo un esercizio ad esempio : Scrivere la serie di Fourier associata alla funzione f pari, 2π-periodica, definita su [0, π] da f che vale 1 tra $[0,pi/2]$ e -1 tra $[pi/2 , pi]$. Precisare i punti nei quali la serie converge e la somma della serie. Ammesso che riesca a scrivere la serie di ...
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19 giu 2012, 16:05

brilla1
Buonasera. Vorrei che qualcuno confermi o confuti (nel caso avessi scritto un eresia) quel che io ho compreso riguardo ai sottospazi vettoriali. Un sottospazio vettoriale ammette come unici generatori i vettori della base canonica (quindi vettori del tipo $((1,0..0), (0,1...0), (0...01))$? Il mio esercizio recita così: - Data l’applicazione lineare $f$ : $R^2$ $\to$ $R^4$ tale che (1,−1) $in$ $kerf$ e (2,−1) $in$ ...
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20 giu 2012, 02:21

robydy
dovete descrivervi, inserire i vostri hobby,parlare ella vostra famiglia e cs farete quest'estate..... x favore nn usate google traduttore!!!!
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19 giu 2012, 16:21

TRAPPOLAJ
Grazie molte ho capito tutto !!!!!!!!!!!!! Grazie anche a MAX2433/BO !!!!!!! Grazie ancora ,ciao!!!!!!!!! :hi :lol :bounce :gratta :daidai :kiss
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20 giu 2012, 14:23

TRAPPOLAJ
Mi spiace,SARA96,ma hai risolto il problema con le equazioni e ,sinceramente non ho capito quasi nulla ! Sono solo alle medie ,in particolare, in prima perciò ... :blind :cry :thx :mannagg :puzzled :occhiaie :shrug
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20 giu 2012, 14:01

19alexia97
aiutooooo:calcola lo spigolo di un cubo di rame (d=8960 kg/m3) avente una massa pari a m = 45 kg
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19 giu 2012, 16:49

alme12
scusate ragazzi lo so che non dovrei chiedere qua pero e davvero urgente vorrrei riartire da capo in matematica studiare tutto quanto conoscete un sito o qualcosa altro perfavore proprio da zero dicamo dal programma1 media
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20 giu 2012, 13:45

TRAPPOLAJ
problema da risolvere senza equazioni perchè sono in 1 media. grazie La differenza fra due angoli di un triangolo è di 28° e uno di essi è 3/5 dell'altro. calcola l'ampiezza degli angoli del triangolo. (42° 70° 68°) :satisfied :windows :woot
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20 giu 2012, 13:31

elisaa1991
che cos'è lo sviluppo sostenibile? Equilibrio delle tre E (Economia, ecologia e equità)e quello della diversità culturale. Produrre la maggior quantità di beni con minori energie. graziee
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19 giu 2012, 08:03

Linux1987
Perchè il mio prof. esprime l'indice di Gini come $ (m-1)/m* sum_(i = 1)^( m) f_i*(1-f_i)$ dove $m$ è il numero di categorie o modalità, e $f_i$ la frequenza relativa all'iesima modalità. Inoltre dice che tale indice che chiamo $G$ appartiene $in [0,1]$ . aiuto please
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19 giu 2012, 21:05

Genni98
Salve a Tutti Vorrei Un Riassunto Abbastanza sintetico Da Riportare Su Power Point ______________________________ Grazie In Anticipo :)
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20 giu 2012, 11:29

maruzzella.92
Riguardo la statica dei fluidi per il principio di Pascal la pressione esercitata su un punto qualsiasi di un fluido si trasmette inalterata a tutti gli altri punti del fluido. Stevino, invece, introduce il fattore h, quindi la pressione misurata in un fluido dipende anche dall'altezza a cui effettuamo la misurazione. Non c'è contraddizione tra queste due leggi? Una dice che la pressione è uguale in tutti i punti, un'altra che dipende dall'altezza..mi manca un passaggio, chi mi illumina? ...

maruzzella.92
Ho bisogno del vostro aiuto! Riguardo la dinamica dei fluidi mi potete spiegare bene come la legge di Laplace (∆P=2γ/R) influenzi il moto di un embolo asimmetrico? C'è quest'embolo in un vaso, su entrambi i bordi agisce una pressione P nel caso in cui i bordi siano simmetrici; se invece, per esempio, il bordo destro è più curvo dell'altro (curvatura maggiore -> raggio di curvatura minore -> ∆P è maggiore) l'embolo per certo viene messo in moto (visto che agiscono pressioni diverse) ma in ...

Sk_Anonymous
Il volume del fluido che attraversa la sezione trasversale piana S del condotto nell'unità di tempo è data dall'integrale: $Q= \int_(s) v d \ sigma$ con v= vettore velocità ortogonale a S Devo calcolare Q quando S è un cilindro e quindi la sezione un cerchio di raggio R $v(r)=v_0 [1-(r/R)^2]$ dove v_0 è la velocità al centro della sezione circolare Non riesco a capire come fa il libro a trovare quest'ultima formula: deriva dalla fisica dei fluidi? oppure la trova in modo matematico?

ginevra00
VERBI (85551) Miglior risposta
salve,mi sapete dire "RACCONTALA" che tempo è ? Grazie in anticpo
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19 giu 2012, 17:21

wecalculus
Ragà data questa traccia, punto 2, non riesco ad arrivare al risultato, perchè non so richiamare bene la funzione... http://www.dm.uniba.it/~pugliese/didattica/CalcNumTa1112/prova_lab_2011-06-13.pdf questo è il file m che uso: function [xn,k]=gs(A,b,x0,toll,nmax) % Metodo di Gauss-Seidel % % A: matrice del sistema % b: termine noto % x0: vettore iniziale % toll: tolleranza sul residuo normalizzato % nmax: massimo numero di iterazioni % % xn: soluzione ottenuta % k: numero di iterazioni effettuate n = length(b); xn = zeros( n, 1 ); k = 0; if (( ...
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20 giu 2012, 12:57

teresamarmoriro-votailprof
1) studio di funzione $f (X)={(|x^2 - 6x + 5|,x>=0),(x sqrt(|x - 5| - 3), x<0):}$ 2) calcolare il valore del seguente limite al variare di $\alpha$ $lim_(n->oo)(sqrt(n^4 + n)-sqrt(n^4 - n))/n^\alpha + n$ 3) studiare l'integrabilità nell'intervallo (2, $+\infty$) f(x) =$(x^3 - 2x^2 + 8x - 4)/((x - 1)^3(x - 2)^2)$ in caso di convergenza calcolale l'integrale 4) calcolare i massimi e minimi assoluti nell'intervallo [0,7] f(x) = |$x^2$ - 6x + 5| studiare inoltre se nell'intervallo (0,7) la funzione ammette ancora massimo e minimo assoluto.