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vorrei fare il liceo scientifico opzione scienze applicate, ma non è certo che nella scuola venga fatto, dipende tutto dal numero di richieste per lo scienze applicate... Cosa succede se nella scuola che ho scelto non lo fanno più?

ragazzi devo fare l'assonometria di una piramide a base ottagonale!per favore mi postate un link dove possa trovare il disegno?

ma si può cambiare il nickname? se sì come si fa?

Sia A sottoinsieme di R il seguente insieme: \[ A=\left\{\frac{mn}{m^2+n^2+1}:\ m,n\in\mathbb{Z}\right\}. \] _ Calcolare la chiusura $A$ in $RR$ rispetto alla distanza standard di $RR$. Ho letto la dispensa sugli spazi metrici del mio professore e so cos' è la chiusura di un insieme ma non ho alba di come iniziare, non ho mai fatto esercizi di questo tipo. L'unica cosa che mi viene in mente è che potrei usare queste ...

che ne pensate di questo programma ?? ;)

Devo scrivere \[\sin{n\frac{\pi}{2}}=(-1)^{f(n)},\] solo che non capisco come sistemare quella $f(n)$... EDIT. Problema inutile, ho risolto l'esercizio senza passare da questa strada. E ora che ci penso è irrisolvibile questo quesito, perché per $n$ pari dovrebbe essere zero e $(-1)^(f(n))$ non può mai essere $0$, giusto?

ciao a tutti torno nuovamente a chiedervi una mano con questo esercizio: Chiede di calcolare: - caratteristiche di sollecitazione -diagrammi (dal disegno non si capisce bene ma: carico applicato=q, lunghezza pilastro= l_1 , lunghezza totale impalcato= 2l_2) NB: con a=rotazioni, w=spostamenti assiali, v=spost trasversali DATI: -pilastri inestensibili e indeformabili a taglio -impalcato indeformabile a taglio -rigidezze flessionali di tutti gli elementi strutturali sono uguali Io ho provato ...

Hi! :con In un testo latino ho trovato il termine professivum, e non riesco a trovare da dove declinarlo sembra un neutro ma di cosa? Cosa significa? Grazie!

Ciao potreste tradurmi queste frasi di latino urgentissime??Grazie. 1. Semper aderit occasio legendi et discendi. 2. Natura est optima dux bene vivendi. 3. Erat in Caesare facultas atque elegantia summa scribendi. 4. Maxima est in pueris audiendi cupiditas. 5. Ars docendi difficilis est. 6. Laudabilis erat in adulescentibus Romanis consuetudo tacendi coram senibus. 7. Nautae tempus aptum ad navigandum exspectabant. 8. Tempus vitae satis longum est ad bene beateque vivendum. 9. Saepe ...

Buongiorno a tutti, ho fatto l'esame di Analisi I ma credo di aver sbagliato due esercizi. per favore potreste controllarli e magari spiegarmi dove e perchè ho sbagliato? 1) Determinare i valori del parametro reale $ alpha > 0 $ per cui : $ g(x) = (ln(x-1))/((2-x)^alpha) $ è integrabile in $ ]1 , 2[ $ Il primo esercizio l'ho svolto così : $ g : ]1 , 2 [ U ] 2 , +oo [ -> R $ $ lim_(x->1^+) (ln(x-1))/((2-x)^alpha) < 1/(2-x)^alpha $ che converge se $ alpha > 1 $ $ lim_(x->2^-) (ln(x-1))/((2-x)^alpha) ~ (x-2)/(2-x)^alpha = (-(2-x))/(2-x)^alpha = - 1/(2-x)^(alpha-1)$ che converge se $ alpha > 2 $ Quindi $ g $ è ...

quali costruttici sono in questa versione? Planeque ita fecit; nam, quasi offensus deformitate veterum aedificiorum et angustiis flexurisque vicorum, incendit urbem tam palam ut plerique consulares cubicularios eius, cum stuppa taedaque in praediis suis deprehensos, non attigerint; et quaedam horrea circa Domum Auream, quorum spatium maxime desiderabat,bellicis machinis labefactata atque inflammata sunt, quod saxeo muro constructa erant. Per sex dies septemque noctes ea clade saevitum est. ...

Questo è un problema logico-matematico molto particolare, probabilmente lo conoscete già. Dovete spiegarmi anche il perché della risposta. Un cacciatore si muove di 1 km a sud, di 1 km a est e di 1 km a nord e si accorge di ritrovarsi nel punto di partenza, trova un orso e lo cattura. Di che colore è l'orso?

Come si calcola la somma di questa serie che non è geometrica? $\sum_{n=1}^{+\infty} {1/((n+3)(n+4))}$

Secondo voi con il Liceo Linguistico si può accedere all'università di giurisprudenza?

ciao a tutti, sto svolgendo degli esercizi, e su questo non so andare avavti. premetto che il calcolo degli autovettori, degli autovalori, la teoria della diagonalizzabilità la conosco. in questo caso però mi blocco. sareste gentili da svolgerlo passo passo con me?? questo è il testo: sia A= $ ( ( 3 , 2 , 1 ),( 2 , 6 , 2 ),( 1 , 2 , 3 ) ) $ e sia f un End(R(3)) definito da f(x) =[A,X^t]^t determinare autovalori e autovettori di f e discuterne la diagonalizzabilità. a calcolare f(x) ci sono ...

Ciao a tutti ho questo esercizio in cui mi chiede di scrivere la matrice simmetrica di di questa forma quadratica: q(x1,x2,x3,x4) = 2(x3x4 - x1x2) , con la base canonica come base di partenza e arrivo. ho costruito questa matrice: $ ( ( 0 , -1 , 0 , 0 ),( -1 , 0 , 0 , 0 ),( 0 , 0 , 0 , 1 ),( 0 , 0 , 1 , 0 ) ) $ dopodichè chiede gli indici di negatività,positività e nullità, e mi vengono tutti e tre 1,1,1. credo siano giusti perchè come autovalori mi vengono t=0,t=-rad1, t=rad1. poi mi chiede di specificare se è degenere, ma quello che non ho capito è se ...

Sia A= $ ( ( t , t , 0 ),( 0 , -1 , 0 ),( 0 , 0 , 3 ) ) $ 1)si dica, motivando la risposta, per quali valori di t la matrice è diagonalizzabile. io ho iniziato mettendo la matrice sottoforma di sistema, ma così ho trovato x=y=z=0 e mi viene t=0. è giusto? 2)posto t=2 si trovi una matrice non singolare N tale che N^-1 A N è diagonale. per fare questo invece dovrei sostituire la t con il 2, e dopodichè mi trovo i vettori della base della matrice A, e questi vettori costituiranno la matrice N, giusto?

Qualcuno saprebbe risolvere l'esercizio 3 di questo foglio di esercizi? http://www.math.unipd.it/~monti/A2_2013/F9.pdf Non posso gia concludere che la soluzione é c1 vedendo che la matrice del sistema e dipendente in maniera continua dalla variabile delle funzioni? Quello che mi rende perplesso é che f ha come argomento x ed y.... Qualcuno sa aiutarmi? In realtá il prof non ha mai fatto esercizi sui sistemi... Per la definizione su R io cercherei di provare l'andamento al piu lineare, ma f mi rovina le idee....

Sia A c R, che vuol dire "Dimostrare che sup A = +inf io so che sup A = +inf significa che : ∀ k∈ R ∃ x ∈ A : x ≥ k solo che non saprei come dismostrare questo? ...qualcuno mi puo aiutare???

sia f: R3 -> R3 l'applicazione lineare definita ponendo f ( $ (( 0 ),( 1 ),( 1 ) ) $ ) = $ (( 1 ),( 1 ),( 0 ) ) $ , f $ (( 1 ),( 1 ),( 1 ) ) $ = $ (( 1 ),( 0 ),( -1 ) ) $ f $ (( 0 ),( 1 ),( 0 ) ) $ = $ (( 1 ),( 3 ),( 2 ) ) $ si scriva la matrice A = C[f]C rispetto alla base canonica, e si spieghi perchè l'applicazione f è definita dalle condizioni precedenti. scusate se non scrivo nient'altro ma non so da dove partire!