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Salve a tutti, non ho ben capito se questo è un forum prettamente catanese o no, quindi specifico di essere CATANESE. Ma andiamo alle cose importanti: Purtroppo io sono uno studente lavoratore e non ho la possibilità di frequentare,a gennaio vorrei darmi inglese, ma non so che studiarmi, ho mandato una mail alla prof. Villovich (la mia prof. di inglese), ma nulla. So che gli studenti che frequentano,ricevono dalla prof. delle dispense. Qualcuno sa da dove poter prenderli in ...

Ciao ragazzi, ho un dubbio su questo esercizio: "Un proietto viene lanciato nell'aria dalla sommità di una rupe alta 200 m. La sua velocità iniziale ha modulo 60 m/s e angolo di 60° rispetto all'orizzontale. Si trovi il punto di caduta del proietto" Ora io prima mi sono calcolato il tempo che ci mette la palla a cadere "verticalmente" al suolo da una distanza di 200m tramite la formula: y-y_0=v_0y*t-1/2*g*t^2. Ma tramite questa formula mi vengono due risultati di cui uno ...

Ciao, venuto a CT devo svolgere qui una ricerca per il mio dottorato sulla criminalità organizzata, se qualcuno di Voi - essendo interessato in tema o magari preparando una tesi simile - volesse scambiare la bibliografia, appunti, riflessioni e via dicendo, Vi sarei molto grato...e poi (con il permesso dell'Amministratore) se avete sentito di una stanza singola... il mio numero tel. 347 283 4046

ciao, non riesco a risolvere questo esercizio di geometria analitica... una retta di coefficiente angolare m passa per il punto P(3;0) e incontra il semiasse negativo delle ordinate in C. Condotta per l'origine O la retta r parallela a PC e considerato su r il punto A avente la stessa ascissa di P, determinare il valore di m e la misura del perimeto del trapezio OABC, rettandolo in A e B, sapendo che il vertice B sta sulla retta di equazione: x+y-6=0 potreste dirmi come devo fare? i ...

Dimostrare che non esiste nessun polinomio non costante $P(x)!=x$ tale che $P(0)=0$ $P(x^5+1)=P^5(x)+1$ Ciao!

Ciao a tutti gli utenti del forum, che mi piace un sacco.... Questo è il mio problemino: Due cronometristi misurano la durata di una corsa sui 100 m piani ottenendo rispettivamente 10,0 e 10 secondi. a)i 2 tempi sono misurati con la stessa precisione perchè si è ottenuto lo stesso valore b)il primo tempo è misurato con minore precisione del secondo c)il primo tempo è misurato con maggior precisione del secondo d)non si può dire nulla sulla precisione delle misure poichè non si ...

Qualcuno di voi usa e-mule? Da dove si può scaricare la lista dei server sicuri?

Ragazzi... Di recente ho sempre problemi con l'orario del pc...A che indica l'ora esatta a che ritorna indientro nel tempo!!! A cosa sarà dovuto?!

Ma per prenotare un caspita di esame si deve fare una domanda in carta bollata al ministero :evil: ??Sxo che non sia un mio problema..ma il portale studenti non funziona.. :cry: :cry: A voi funziona?

Ciao a tutti! Potete aiutarmi nella ricerca di materiale riguardo questo tema: "Aspetti inferenziali delle componenti principali" In particolare riguardante due aspetti principali: stima e verifica di ipotesi. Grazie a tutti quelli che risponderanno inviatemi gli eventuali indirizzi a: giadaga@tiscali.it

qualcuno sa come contattae in qualche modo il professore Greco (matematica generale)?sono andato al suo ufficio durante l'orario di riceviemnto,ma non c'era nessuno..ho mandato una email,ma non ho ricevuto risposta... :?

Quale facoltà avete intenzione di scegliere una volta diplomati, e perchè?? NB..Ovviamente è rivolto a chi frequenta ancora la scuola superiore..

Buongiorna a tutti gli amici del Forum. Vorrei chiedervi se sapevate se esiste in italia qualche corso di laurea in matematica tipo ade esempio Nettuno ecc. Sono quasi vicino al diploma e penso di essere tra quei pochi fortunati di aver trovato lavoro ancor prima di diplomarmi. Però non vorrei abbandonare gli studi, ma capisco che in un corso di laurea in matematica anche se non è obbligatorio, la frequenza è consigliata. Quindi, se l'alternativa è scegliere un altro corso di laurea solo ...

Ho alcuni problemi sull'iperbole che non riesco a risolvere... Primo problema Le parallele all'asse x, condotte per i fuochi $F(0,3)$ e $F1 (0,-3)$ di una iperbole, intersecano gli asintoti dell'iperbole nei vertici di un rettangolo avente la diagonale di misura $ 9sqrt(2) $. Scrivere l'equazione dell'iperbole e calcolarne l'eccentricità Di questo problema non sono riuscito a fare niente, non riesco a ricavarmi nessun dato... Secondo problema Scrivere ...

Mi potete aiutare con questo problema??.. In un triangolo con $AB=sqrt3$ e AC=a, condurre per A una retta che incontri l’ipotenusa in P dette B’ e C’ le proiezioni di B e C su AP con AC’

Ho letto questa barzelletta che sarebbe l'inverso di una famosissima storia: Un giorno Ramanujan stava lavorando e disse ad Hardy -Sai mentre lavoravo con dei cubo ho scoperto un fatto di poco interesse... -Cosa hai scoperto? -1729 è in più piccolo numero che si può scrivere come somma di due cubi in due modi differenti, niente di che... -Ti sbagli Ramanujan, 1729 è un numero molto importante, è il numero del taxi che ho preso stamattina! -Incredibile!

c'è un modo x vedere i propri voti?

Salve! L'altra volta parlando di fisica è venuto fuori che se $y = f(g(x))$ allora $y' = g' * f'<br /> <br /> Ora ... dovendo fare la derivata di questa funzione.....:<br /> <br /> $f(x) = -sqrt(x^2+1)$ $-sqrt(x^2-1)$<br /> <br /> Come vi comportereste?<br /> <br /> Secondo me anche questa è una funzione composta. Cioè il mio ragionamento è :<br /> <br /> $x = x^2+1$ definendo $a(x)$ come la funzione che dato un $x$ restituisce un $y$|$y*y = x$ cioè la funzione radice<br /> $x = x^2-1$ definendo $b(x)$ come la funzione che dato un $x$ restituisce un $y$|$y*y = x$ cioè la funzione radice<br /> <br /> $f(x)= -a(x) - b(x)$<br /> <br /> <br /> ....ma poi mi blocco senza sapere cosa fare ...... a parte che ipoteticamente potrebbe essere correttoscrivere:<br /> <br /> $y' = v * f' = v * 1/(2sqrt(x^2+1)) - ...

ho UN PROBLEMA CON SUSE 10.0. HO UN LETTORE MP3 PORTATILE E ho messo alcune canzoni ma mi dice che è impossibile inserirne altre perchè è pieno quando in realtà ho occupato solo il 30% della memoria. come mai? come posso fare per risolverlo? grazie

sarà anche semplice ma non riesco a capirlo: devo dimostrare che $\lim_{x\to+\infty}(a_nb_n)=ab$ il libro dice per ogni $n>nu => nu= max {nu_1, nu_2}$ si ottiene $|a_nb_n - ab|<=|a_n b_n - a_n b+a_nb-ab|<Mepsilon+|b|epsilon$ mi spieghereste ogni singolo passaggio x favore? grazie