Matematicamente

Discussioni su temi che riguardano Matematicamente

Domande e risposte

Ordina per

In evidenza
In evidenza
Più recenti
Più popolari
Con risposta
Con miglior risposta
Senza risposta
GOPRO HERO4
Ciao a tutti, devo risolvere questo esercizio ma non so bene come procedere. Devo capire se l'equazione data è uno sottospazio di $ R^2 $ $ x={( (x), (y) ) R^2:x^2+y^2=1} $ Come faccio a capire se $ x^2+y^2=1 $ appartiene ad $ x $? Grazie

sprit
Ciao a tutti avrei un dubbio sulla risoluzione finale di questo esercizio, chiedo il vostro aiuto . V:[(x;y;z) epsilon R^3 |2-x^2-y^2
1
6 mar 2016, 19:06

konigdsnne
1,89 g del composto non elettrolitico X si sciolgono in 85 ml di H2O. Questa soluzione inizia a bollire alla stessa temperatura a cui bolle una soluzione di CaCl2 0,1 M. Si calcoli il peso molecolare del composto X. Assumere per H2O densità unitaria. (m=M). Non ho idea su come procedere
2
6 mar 2016, 18:48

Ljukic
Salve a tutti, ho un problema con questo esercizio: In un condensatore a facce piane parallele la distanza fra le armature è 1,0 mm. Il campo elettrico fra le armature cresce al ritmo di é [tex]1,0*10^{6}\frac{V}{ms}[/tex]. Calcola l'intensità del campo magnetico: sull'asse, a 3,0 cm dall'asse, a 5,0 cm dall'asse. Il valore del campo elettrico l'ho inteso come: [tex]\frac{\mathrm{d} E}{\mathrm{d} t}[/tex] Ho utilizzato, quindi, la legge di Ampére-Maxwell per la circuitazione del campo ...

valerio19961
Sia (X,d) uno spazio metrico ed y ∈ X. dimostrare che l 'applicazione f: X → R , definita da f(x) = d(x,y) è continua. come posso dimostrarlo???

Lubus
Ciao a tutti, ho alcune difficoltà con lo studio di funzione, o meglio, avendo cambiato cambiato docente, mi ritrovo delle richieste all'interno dello studio di funzione mai viste prima d'ora. Magari saranno semplici però mi manca l'input per capire come procedere. Qui di seguito ne scriverò alcuni: 1- Data la funzione: $f(x) = (1+x) log(x/(1+x))-log|x|$ dire per quali $a in RR$ la funzione $f(x) = a$ ammette un'unica soluzione; 2- Data la funzione: $f(x) = |x+4| - log(1-3/x)$ ...
13
6 mar 2016, 15:59

ThreeTwoOne321
CIAO RAGA :) Ho un problema; a fisica vado male (nel primo trimestre ho preso 7 alla pagella ma al secondo a due interrogazioni 3 e 5). Praticamente ho paura del debito...fatto sta che sicuramente tra qualche giorno mi farò interrogare per evitarlo. Vi mostro la mia situazione nel secondo pentamestre INGLESE 10---MATEMATICA 9,5-----ITALIANO 8------STORIA 8-----CHIMICA 8------INFORMATICA 8------SCIENZE 6,5------GEOGRAFIA 6,5------DIRITTO E RELIGIONE NESSSUN VOTO-----ED.FISICA NON LO ...
2
6 mar 2016, 15:34

menteContorta
Due carrelli , di lunghezza L e masse M e m sono su un piano orizzontale, su cui scorrono senza attrito.Inizialmente sono immobili e fra di essi c’è una molla di lunghezza a riposo 2L e costante elastica k. La molla non è agganciata ai carrelli ed inizialmente è compressa fino alla lunghezza L. A t=0 un sistema di sgancio consente ai due carrelli di allontanarsi. Come posso determinare l'istante in cui la molla cade e viene tolta?

Epimenide93
L'idea di aprire questo thread mi è venuta dopo aver letto questo intervento ed aver fatto un paio di considerazioni, ma vado con ordine. I più comuni modi di costruire l'insieme dei numeri reali a partire dai razionali sono due, uno dovuto a Dedekind ed uno a Cantor. Il primo associa ad ogni partizione un numero reale; garantisce che ogni sottoinsieme non vuoto e superiormente limitato dell'insieme così costruito ammetta estremo superiore. Il secondo fa un quoziente sull'insieme ...

Ahi1
Ciao a tutti! Quello che posto è un giochetto su cui vorrei avere un consiglio, sarà anche un bel po' difficile spiegarlo, però ci provo. Dato un foglio a quadretti bisogna scegliere un quadrato 10x10 così (in rosso): Uploaded with ImageShack.us Una volta fatto ciò bisogna scrivere i numeri all'interno di questo quadretto partendo da 1 e arrivando fino a quando non ci si blocca. Però la regola vuole che in orizzontale e verticale tra un numeretto e l'altro vi ...
9
6 mar 2016, 14:49

anto_zoolander
Spero sia la sezione giusta, in caso contrario mi scuso. Volevo un consiglio per un libro di Analisi 1 per un approccio da autodidatta(ultimo anno ITIS, il prossimo anno mi iscrivo in matematica). Ho il De Marco di Analisi 1, ma vorrei affiancarne uno un po' più leggero per introdurmi al concetto è poi approfondire con questo. Il Giusti o il Prodi secondo voi possono essere ottimali? Il docente di analisi I di Palermo, usa il Trapani. Qualcuno ne sa parlare? Inoltre di algebra ho il ...

hamming_burst
[size=150]Mentire con le statistiche[/size] di Darrell Huff Autore: Darrell Huff Curatori: Giancarlo Livraghi e Riccardo Puglisi Monti&Ambrosini Editori / 206 p. / 2007 Prezzo: 15 Euro ISBN: 978-8889479-09-4 sito del libro con approfondimenti: http://gandalf.it/htlws/ uno statistico spiritoso dice che si può dimostrare qualsiasi cosa con i numeri Thomas Carlyle - 1840 Come spiega Darrell Huff nella sua introduzione, e poi nel suo capitolo conclusivo, questo libro non è un manuale per gli ...
0
6 mar 2016, 13:12

trustedin
Buonasera e grazie in anticipo. Io ho l'integrale: $ int xsqrt(1-x^2) dx $ e la prima cosa che mi è venuta in mente è l'integrazione per parti, ma ho non pochi problemi e vi spiego il motivo chiedendovi aiuto perchè non giungo a nessuna soluzione. Io considero: $ { ( int f(x)g'(x) dx =f(x)g(x)-intf'(x)g(x) dx ),( f(x)=sqrt(1-x^2) ),( f'(x)=(-x)/(sqrt(1-x^2)) ),( g(x)=(x^2)/2 ),( g'(x)=x ):} $ quindi il tutto diviene: $ int xsqrt(1-x^2) dx = sqrt(1-x^2)*x^2/2-int-x/(sqrt(1-x^2))*x^2/2dx $ invece di semplificarsi la cosa si è molto complicata perchè non so continuare. se inverto le funzioni, per cui: $ { ( int f(x)g'(x) dx =f(x)g(x)-intf'(x)g(x) dx ),( f(x)=x ),( f'(x)=1 ),( g(x)=(xsqrt(1-x^2)+arcsin(x))/2 ),( g'(x)=sqrt(1-x^2) ):} $ tutto diviene: $ int xsqrt(1-x^2) dx = x*(xsqrt(1-x^2)+arcsin(x))/2-int(xsqrt(1-x^2)+arcsin(x))/2dx $ per cui peggio ...

raffa071292
Buongiorno a tutti, Durante lo studio della derivata seconda di una funzione mi sono imbattuto in un'equazione esponenziale dalla quale non riesco ad uscirne vivo! Ho provato con la sostituzione $y=e^(2x)$ ottenendo $y^2-60y+100>=0$ ma non sono sicuro che si possa risolvere in questo modo. Qualcuno può aiutarmi a capire come muovermi? L'equazione esponenziale è la seguente: $e^(4x)-60e^(2x)+100>=0$ Grazie

Vincent2
Il circuito è in regime stazionario per t
7
6 mar 2016, 11:47

marzy91
Buongiorno a tutti. Se ho un epimorfismo di gruppi f:G ->H, con G gruppo infinito e H gruppo finito e so che H non è abeliano, come faccio a concludere che anche G non è abeliano? Grazie

Ishima1
Salve ragazzi,ho dei problemi con questo esercizio: $ lim_(x->0)(1/(sen^2x)-2cotx)$ Ho pensato di dividere entrambi i termini per x: $ lim_(x->0)((1/(sen^2x))/x-(2cotx)/x) $ Avendo dunque: $ lim_(x->0)(1-2(cosx)/((senx)/(x))) $ Quindi: $ lim_(x->0)(1-2(cosx)/1) $ Adesso dovrebbe venire: $ lim_(x->0)(1-2)= -1 $ Potreste aiutarmi? Il risultato che il libro riporta è: $+oo $
5
6 mar 2016, 11:00

ques
Ciao a tutti avrei bisogno di un aiuto per svolgere queste equazioni esponenziali con l'applicazione delle propietà delle potenze. Questi sono i due esercizi: radice 20 per 5 elevato alla x più 5 elevato a 2x+1 fratto 5 =15 il risultato 1 fratto 2. il secondo esercizio è il seguente 3 fratto 2 elevato alla x più 2 fratto 3 elevato a x+1 = 5 fratto 3 con risultato di x=-1,x=0 vi chiedo gentilmente di scrivermi le procedure grazie mille per la collaborazione!!
1
6 mar 2016, 08:03

FrancoS.1
Salve a tutti, ho intrapreso lo studio del libro The C puzzle book e mi sono imbattuto in un problema riguardante il comando al preprocessore #define. Nel libro c'è il seguente pezzo di codice: #define PR(format, value) printf("value = %format\n", value) il quale, applicato a questa funzione #include <stdio.h> #define PR(format, value) printf("value = %format\n", value) int main() { double a; a = 100 / 3.; ...
6
6 mar 2016, 01:15

giacarta
Salve, ho questi 2 esercizi da fare: 1) y= ln^5 (x^2-5) 2) y= 1/ln^4 (x^2-5) Non capisco bene cosa fare quando ho ln^x (x) Grazie
8
5 mar 2016, 22:38