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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

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La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono

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Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici

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La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

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Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.


Domande e risposte

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inyourmind
Ciao, ho un problema a trovare h: $ t = sqrt((2h)/(g))+h/v_{s} $ mi fermo a questo punto, sempre se non e' sbagliato: $ t = (2h)^(1/2)v_{s}+h(g^(1/2)) $
7
4 mag 2013, 18:55

paperino001
Salve, che differenza c'è tra un'affnità e un'isometria ? E' corretto dire che in simmetria assiale rispetto a x il segmento di estremi A(3,2) B(3,-2) è unito luogo di tutti i punti ? grazie
9
3 mag 2013, 23:14

andrytt95
Salve sono nuovo, volevo chiedervi se potevate darmi una mano su questa equazione per me non semplice poichè mi mancano basi sulla goniometria $ sen(x+pi/4)cos(x+pi/4)+ sqrt3/2 sen2x=sqrt3/2 $
8
5 mag 2013, 16:39

Ansiaaaaa
Ancora integrali Miglior risposta
Ragazzi mi aiutate con questi due integrali? (e^3x)ln(1+e^3x) dx (3x^3 +1)/x^2-1 dx Grazie in anticipo :-)
1
5 mag 2013, 18:35

capitano30
problema di geometria analitica x stasera se e' possibile xD scrivi l'equazione della circonferenza di centro -1 e -3 e tangente all'asse x. determina i punti comuni alla circonferenza e agli assi. ragazzi vi prego rispondete siete la mia unica speranza grazie :)
5
5 mag 2013, 16:02

rikyd00
Una leva è lunga 11,35 metri.R=460kg.P=115.F=1,20 dall' estremo sinistro Calcolare: Quale forza vince Senso di rotazione Vantaggiosa o svantaggiosa Quale forza va in basso e quale In alto Calcolare rapporto vantaggio data dalla divisione di R e P
3
5 mag 2013, 10:25

lù02
scrivi tre eventi aleatori certi,tre impossibile e tre probabili! Aiutatemi per favore.
1
5 mag 2013, 16:35

Anthrax606
Premetto che l'esercizio so eseguirlo ma devo chiedervi una cosa: Da un mazzo di 40 carte si estraggono contemporaneamente ( o successivamente senza rimettere le carte estrarre nel mazzo) quattro carte. Calcola la probabilità che esse siano: a) tutte di cuori b) tutte di seme nero c) tutti assi Allora io vorrei sapere soltanto quante carte di cuore ci sono in un mazzo di 40 carte e quante di seme nero... Gli assi sono 4 giusto? Grazie in anticipo :D
12
5 mag 2013, 13:45

Sganga
Ciao a tutti, il mio prof di matematica ci ha spiegato cos'è il dominio, ma io non ho capito nulla :S Qualcuno sa farmi questi esercizi ? e spiergarmi il perche si svolgono così ? grazie millee!! :hi :D 1) Y=5x/(x+2 ) 2) Y = 3√x 3) Y= (x^2+2)/5 4) Y= log_2⁡x 5) Y=5^(x^2 ) 6) Y= 5x/(x-3) 7) Y= 3/√x 8) Y= ∛(x-4) 9) Y= ∜(x+6) 10) Y= □(1/log_10⁡x )
2
5 mag 2013, 12:08

TheCrashPower
1) Dato il polinomio x2y + 5xy3 - 2x2y - 3xy3 + 10x3y4 - 3x4 A)ridurlo a forma normale B)indicare il suo grado C)ordinarlo secondo le potenze decrescenti della lettera x D)completarlo rispetto alla lettera y 2) Eseguire le operazioni indicate (4x2 - 6x4y2):(2x2)+(x-y)(x+2y) 3)Eseguire le seguenti divisioni. (3x3 - 4x2 + 5x + 13) : (3x2 - 7x + 12) (11x - 6x2 + x3 - 6) : (x-3) 4) Calcola MCD e mcm fra i seguenti monomi. 5ab2 15ab2c4 90a3b3c3 P.S per favore ...

kobeilprofeta
Stavo cercando di capire che relazione ci fosse tra $\sum_{k=1}^{n} k * \sum_{k=1}^{n} k$ e $\sum_{k=1}^{n} k^2$ e sono arrivato a scoprire qualcosa... $\sum_{k=1}^{n} k * \sum _{j=1}^{n} j = sqrt(\sum_{k=1}^{n} k^3 * \sum_{j=1}^{n} j^3)$ ...credo che sia una proprietà conosciuta...sapete dirmi qualcosa a riguardo? (da dove salta fuori per esempio)
4
22 apr 2013, 15:07

hansan1995
$ √3+sin (5π/6 - x) - cos( 4π/3 -x) =0 $ L'esercizio mi chiede di svolgerlo in modo algebrico e grafico dovrei arrivare ad un'equazione lineare. Come posso fare?
3
5 mag 2013, 13:01

lampo196
Help (109149) Miglior risposta
qlc puo' aiutarmi a risolvere un problema di geometria : Un triangolo isoscele ha l'angolo ampio 120° e l'altezza relativa alla base lunga 36 cm. Calcola: perimetro e ariea del triangolo Calcola: perimetro di un rettangolo equivalente al triangolo e avente l'altezza lunga 108 cm.
1
5 mag 2013, 12:36

il genio
in un trapezio rettangolo l'area è 3264 cm(quadrati) l'altezza misura 48cm e la base minore 36.Calcola il perimetro del trapezio e l'area di un triangolo equilatero avente il lato congruente al lato obliquo del trapezio... ragazzi nn ho capito un cavolo di sti problemi mi spiegate il ragionamento...vi pregooooooooooooooo...
8
5 mag 2013, 14:06

ciumino
Urgente (109152) Miglior risposta
Mi aiutate a risolvere qst problema? nel triangolo ottusangolo scaleno ABC l'angolo ottuso B e' ampio 135° e i due lati AB e BC misurano rispettivamente 17 cm e 32 cm.Calcola: l'area del triangolo (approssima agli interi) il perimetro di un quadrato equivalente ai 49/3 del triangolo
1
5 mag 2013, 13:06

lampo196
Help (109150) Miglior risposta
qlc puo' aiutarmi a risolvere un problema di geometria : Un triangolo isoscele ha l'angolo ampio 120° e l'altezza relativa alla base lunga 36 cm. Calcola: perimetro e area del triangolo Calcola: perimetro di un rettangolo equivalente al triangolo e avente l'altezza lunga 108 cm.
1
5 mag 2013, 12:37

Mintaka
sto lavorando per la tesina ma, non avendole fatte a scuola, ho trovato un ostacolo nelle sommatorie. la sommatoria è questa: $\sum_{k=0}^a k(a-k)$ . esiste una tecnica di risoluzione? su wikipedia ho trovato questo: $\sum_{m}^n i = ((n-m+1)(n+m))/2$ ma il caso è diverso. c'è una formula universale o devo adattarmi al caso che trovo? riuscendo a risolvere questa sommatoria, potete descrivermi anche il ragionamento dato che dovrò esporlo in sede di esame? meglio ancora se riesco a fare qualche collegamento con il ...
4
4 mag 2013, 16:04

MazzeoDalessio
Ho questa funzione: $y=x^2/2-2/x^2$ Potreste aiutarmi sopratutto nei passaggi?

milizia96
Ancora da Cesenatico (1989): In una tavola circolare ci sono 60 posti occupati da 30 uomini e dalle 30 rispettive mogli. Mostrare che esistono almeno due signore che siedono alla stessa distanza dai rispettivi mariti.
5
4 mag 2013, 15:50

Anthrax606
Allora, io sono dubbioso su un quesito delle olimpiadi di Matematica! Il quesito è il seguente: L'età di Angelo è 8 volte la somma delle sue cifre aumentata di 1. Qual è l'età di Angelo? Io ho impostato in questo modo: indico con x ed y rispettivamente le 2 cifre ed ottengo: [math]8(x+y)-->8[(x+1)+(y+1)][/math] Io ho scritto 41 anni alla fine perchè 4+1=5*8=40+1=41, in pratica perchè il risultato è uguale al numero stesso... mi spiego meglio: Se abbiamo 51 la sua somma è 5+1=6 dove ...
28
3 mag 2013, 13:23