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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

Fisica

La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono

Matematica - Medie

Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici

Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

Scervelliamoci un po'

Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.


Domande e risposte

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Manta2
Si ha a disposizione un terreno quadrato di lato un chilometro per la costruzione di un capannone a base triangolare. Oltre a richiedere che il capannone non esca dal terreno, vincoli di legge impongono che ognuno dei suoi tre lati abbia la stessa lunghezza, mentre la loro orientazione rispetto a quelli del terreno può’ essere arbitraria. Si determini il capannone di area massima, possibilmente dimostrando che tale area non può’ essere superata. Se qualcuno riesce ad aiutarmi mi fa un gran ...
3
25 lug 2013, 13:59

mitica96
Vi scrivo i testi, come torna a me e come dovrebbe tornare... Non scrivo tutto il mio procedimento perchè ci metterei una vita. 1) x(x+3) /3 + x(2x-1) /2 > -3/2 A me torna x^2>2 e il risult è per ogni x solo che non torna perchè se x dovesse essere 0 o 1 non viene maggiore di 2 quindi ho sbagliato. 2) (1-x)+ (x+4)^2
6
25 lug 2013, 13:20

Luca114
É da un po' che sto avendo problemi con questo esercizio: Disegna un triangolo $ABC$, rettangolo in $A$, circoscritto ad una circonferenza di centro $O$ e diametro $DE$. Dimostra che $DE=(AB+AC)-BC$. Il problema é che non so come iniziare. Lavoro sulla figura o con delle equazioni e relazioni da trovare? Come lo disegno il diametro?
4
25 lug 2013, 07:20

marcus1121
Punto 1 Sapendo che $tanx=(1/2)$ con $ 180°<x<270°$ calcolare il $sin2a$ , $cos(2a)$, $ tan(2a)$ $sin(2a + 30°)$, $cos(2a – 60°)$ e la tan$(2a-30°)$ Il mio dubbio è questo : se applico le formule di duplicazione, dette parametriche, per risolvere l’esercizio, secondo me, non ho bisogno di sapere che $ 180°<x<270°$. Voi cosa ne pensate! Punto 2 sapendo che $cotx=(1/5)^^0°<x<90°$, calcolare $sin2x,cos2x,tan2x$. Per rispondere alla domanda se ...
7
25 lug 2013, 03:37

golosino
il perimetro di un triangolo isoscele e' 112 cm e il lato obliquo e' il triplo della base. calcola la misura della base e di ciascun lato.
3
24 lug 2013, 19:15

nicola1008
Ciao a tutti, mi servirebbe una mano con questi 2 esercizi di matematica che non riesco a fare. Non limitatevi solo a risolvere, vorrei per favore delle spiegazioni perché voglio imparare a risolverli. 1} scrivi l'equazione: A. Della retta r1 passante per P(2,1) e parallela alla retta di equazione x- 3y=0 B. Della retta r2 passante per Q(3,-1) e perpendicolare alla retta di equazione 3x+y+1=0 indicati con A e B, rispettivamente, i punti d'intersezione di r1 con l'asse y e ...
5
24 lug 2013, 17:17

mitica96
Devo determinare l'eq della parabola parallela all'asse delle y. Ho questi due punti A(1:0) V(3/2;1/4) Il vertice mi mette in crisi e non riesco a trovare la a. Alla fine mi viene a^2=-a Si può risolvere?. Grazie ciao!
3
24 lug 2013, 17:17

nicol1
Salve a tutti (per l'ennesima volta ) . Sto studiando la retta in geometria analitica ma ho l'impressione di non aver ancora padroneggiato l'argomento , quindi vorrei chiedervi se poteste darmi dei problemi il più difficili possibile riguardo a questo argomento. Grazie mille come sempre
1
24 lug 2013, 17:07

dennypuntel95
Ciao! Non esco da un problemino sui limiti, grato a chiunque mi dia una dritta, grazie! Il testo è il seguente. Si dimostri che è $ lim_(x -> ∞)[(x^2+1)/(x^2-1)]^(x^2)=e^2 $ sapendo che $ lim_(x -> ∞)(1+1/x)^x=e $ e che se è $ lim_(x -> c)f(x)=l $ e $ lim_(x -> c)g(x)=m $ allora $ lim_(x -> c)(f(x))^g(x)=l^m $ . Io ho provato un po' di cose; ho posto $ t=x^2 $ , e se $ x -> ∞ $ allora $ t -> ∞ $ , e quindi ho provato a risalire al limite fondamentale, ma mi esce $ (e^2)^∞ $ . Ho provato con De ...
2
24 lug 2013, 16:52

mitica96
2x(x+1)-(x^2+1)
6
24 lug 2013, 14:36

bennina2
Ciao a tutti! Non ho capito come si risolve questo problema...mi potreste aiutare? Ecco il testo: Compro prima 5 quaderni e 3 pennarelli spendendo 13,24 €,poi altri 3 quaderni e 6 pennarelli spendendo 17,73 €. Quanto costano ciascun quaderno e pennarello? Grazie in anticipo!!!!
3
24 lug 2013, 12:32

golosino
in un triangolo isoscele il lato misura 47 cm e supera di 5 cm il doppio delle base. calcola il perimetro del triangolo
2
24 lug 2013, 11:46

golosino
la base di un triangolo isoscele e' la meta' di ciascuno dei lati obliqui. sapendo che il perimetro e' di 85 cm, calcola le misure della base e del lato del triangolo
1
24 lug 2013, 11:04

kiki!95
Salve, mi servirebbe un aiuto sulle equazioni goniomentriche e, se è possibile, anche una spiegazione su come svolgerle in futuro; grazie
4
24 lug 2013, 09:28

Edex1
Salve a tutti, non so se questa è la sezione giusta per la mia domanda e quindi chiedo anticipatamente scusa nel caso in cui abbia sbagliato. Il mio quesito riguarda una variazione al normale calcolo dei sottoinsiemi. Mi spiego meglio: dato un insieme di n elementi se voglio calcolare quanti sottoinsiemi di k elementi si possono fare utilizzo i binomiali $((n);(k))$ Nel caso in cui si aggiungano delle limitazioni si può modificare questa formula o si deve ogni volta valutare il caso ...
2
23 lug 2013, 21:00

mitica96
I miei odiati problemi! Miglior risposta
Ho l'eq di una retta e di una parabola. Devo determinare quali sono i punti di intersezione. Solo che non mi ricordo come si fa. Una mano? Grazie y=x+4 x=y^2+2y+4 ris: nessuna intersezione.
1
23 lug 2013, 18:35

reanto91
si dimostri per induzione che per ogni n appartenente ad N vale l'uguaglianza: [math]\sum_{k=1}^{n}[/math][math]k\cdot \left ( k! \right )=(n+1)!-1[/math]
7
23 lug 2013, 17:36

Secchione95
Ciao a tutti !! mi scuso per il disturbo ma sono in difficoltá con un esercizio di matematica sulle funzioni. Allora il testo dice di disegnare queste due funzioni e per ciascuno di trovare il codominio. Allora le funzioni sono [math]\begin{cases} x+2 se \ x < -2\\ x^{2}+2x se -2
4
23 lug 2013, 15:12

AlexDevil
Problema di 1° grado Miglior risposta
Potreste aiutarmi per favore? :) Luca ha 53 anni e sua figlia ne ha 21. Fra quanti anni l'età di Luca sarà i 5/3 dell'età di sua figlia? [27]
3
23 lug 2013, 14:16

andymate
questo esercizio proprio non l ho capito !!! dato l'insieme A = ( 0,1,2) elenca tutti i suoi sottiinsiemi
9
23 lug 2013, 12:33