Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

Domande e risposte

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Lucamategeo
Salve, mi sono incartato in questo sistema di disequazioni : $ (2x-1)/(x+1) $>0 $x^2$ - 5x - 6$<=$0 $ (x-3)/(x+8) $>1 Ho bisogno di aiuto!! la prima disequazione mi viene: x < - 1 V x > 1/2 la seconda disequazione mi viene: -1$>=$ x < -6 la terza mi viene: x < -8 Dal grafico finale il sistema risulta impossibile!! Grazie a chi mi aiuterà!!! Resto in attesa
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20 ago 2016, 23:12

JaneDone
Nella videolezione sulle percentuali, è presente un problema dove occorre fare una divisione fra due numeri decimali molto piccoli. Ho provato a farla in colonna e non ci riesco. Qualcuno potrebbe aiutarmi? Si tratta di 0,004 : 1,308. Grazie.
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20 ago 2016, 20:55

0m1n0
Salve a tutti, ho un problema: sto risolvendo un esercizio che dice: "L'espressione $ (2^n+2^(n+1))^2 $ con n intero positivo è uguale a: ". Il risultato riportato sul libro è: $ 9*4^n $ Io ho pensato di risolverlo in questo modo: $ (2^n+2^(n+1))^2 = (2^n+2^n*2)^2 $ A questo punto dovrei fare un raccoglimento a fattore comune. Il problema è che non riesco a trovare il giusto modo di raccogliere che mi porti alla soluzione $ 9*4^n $. Qualcuno può aiutarmi? Grazie mille, Cosimo
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20 ago 2016, 17:32

gianluca.destefano
Buon giorno a tutti, vorrei chiedere un'attimo quale sia il miglior procedimento per risolvere il seguente esercizio $f(x)=a^x$ con a positivo e diverso di 1 quindi $a>0 $ e $ a!=1$ si calcoli $f(-3loga2)$ (la a è la base del logaritmo) dovrebbe risultare 1/8 Grazie mille per ogni aiuto che riuscirete a darmi
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19 ago 2016, 17:18

RuCoLa1
Salve, Avrei bisogno di un aiuto con un esercizio che non riesco a risolvere; 1)Sia P un punto interno ad un triangolo equilatero ABC tale che AP=3 BP = 4 CP = 5. Determinare la lunghezza del lato di ABC. Ho provato ad usare il teorema di Carnot ma mi ritrovo con troppe radici. C'é un modo migliore per arrivare alla soluzione? Grazie [xdom="Seneca"]Sposto in Secondaria II grado.[/xdom]
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17 ago 2016, 11:17

Capricia
qualcuno può aiutarmi con degli esercizi riepilogativi del secondo anno?
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18 ago 2016, 14:37

alfioms
Buondì! Sfogliando le pagine di esercizi del mio libro di testo, il MultiMath.verde 2 (978-88-538-0572-0), mi sono imbattuto in un esercizio svolto di esempio che mi ha lasciato perplesso (pag. 419: es. 67). In breve, riguarda la risoluzione di un'equazione irrazionale per la quale sono necessari due elevamenti al quadrato: $ sqrt(x-3)=4-sqrt(x+5) $ Dicono che, affinché entrambe le radici siano definite, si debba porre: $ { ( x-3>=0 ),( x+5>= 0 ):}rArr x>=3 $ E fino a qua, tutto fila liscio. Ora, da quello che spiegano ...
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17 ago 2016, 20:28

gianluca.destefano
salve a tutti, di recente in preparazione per un test mi sono imbattuto in questo esercizio: "In figura è rappresentato il grafico di una funzione $f:[-5,4] -->R $ si dica per quale c vale la disuguaglianza $f(x)<=f(c)$ per ogni x appartenente a $[-5,4] $ le possibili risposte sono: a) c=2 b) c=3 c) c=-1 d) c=4 e) c=-3 questo purtroppo è l'argomento che più mi da noie, come si interpreta e risolve l'esercizio? In particolare dove potrei imparare bene bene le basi di questo ...
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18 ago 2016, 19:39

Lucamategeo
Salve, qualcuno può aiutarmi a risolvere questo problema? GRAZIE! Matteo vuole noleggiare un camper: - Una società di noleggio chiede una quota fissa di 230 euro più 90 euro per ogni giorno. - Una seconda società chiede 115 euro al giorno. A partire da quale giorno è più conveniente noleggiare il camper della prima società? ************************************************************************************************************** Io ragionando ho capito che è più conveniente noleggiare il ...
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18 ago 2016, 14:16

ascalabas
Salve a tutti, ho un dubbio sul grado della seguente equazione: \( x-^4\surd x +5 =0 \) Dato che la radice è elevata a 4 il grado è 4 o 1 ? Saluti.
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17 ago 2016, 15:39

RuCoLa1
Salve, Potete darmi un aiuto con questo quesito per favore? Sia ABCD un trapezio con base maggiore AB tale che le diagonali AC e BD siano perpendicolari. Sia O il centro della circonferenza circoscritta al triangolo ABC e sia E il punto di intersezione tra la retta OB e CD. Dimostrare che $(BC)^2$ = $(CD)*(CE) $ Ovviamente ciò é riconducibile ad una proporzione tra lati di due triangoli simili dividendo per BC e CE, ma non riesco a dimostrarlo comunque... Grazie
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17 ago 2016, 11:28

Debora112
Buongiorno a tutti! Tra una settimana ho il test di ammissione alla facoltà di economia e nonostante io abbia studiato e fatto molti quiz, ho alcune difficoltà. Anni fa avevo scritto su questo forum per delle spiegazioni di matematica delle superiori e ora ho nuovamente bisogno di un aiutino. Ho messo tre allegati e chiedo se qualcuno cortesemente sarebbe in grado di spiegarmi come si risolvono i quesiti. N.B. Alle superiori non ho fatto approfonditamente gli insieme e sul libretto in ...
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16 ago 2016, 10:40

nicolaltieri
Verifica che il punto P appartiene alla circonferenza di cui è data l'equazione e determina l'equazione della retta tangente alla circonferenza passante per P. x^2+y^2-4x+7y P (0,0) RISULTATO y= 4/7x
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14 ago 2016, 17:41

zerbo1000
come si dimostra: $ b^2-4ac <0 hArr ax^2+bx+c>0 vv x $ ? grazie
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15 ago 2016, 12:17

anto_zoolander
Come ogni autodidatta che si rispetti, si incontra un problema che nessuno ti dirà come affrontarlo e questo è il caso. Si scelga un puto $P$ all'interno di un triangolo equilatero il cui lato ha lunghezza $3$. Si determini la probabilità che la distanza di $P$ da ogni vertice sia maggiore di $1$ Io l'ho svolto nella seguente maniera. dunque se considero che i punti che hanno $d>1$ sono tutti i punti esterni alle ...
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13 ago 2016, 18:59

France.s
Ciao a tutti! Sto preparando l'esame di recupero del debito di matematica ma proprio non riesco a risolvere esercizi che, oltretutto, secondo il libro sono quelli più semplici. L'equazione che proprio non riesco a risolvere ve la posto nella foto qui sopra, io ho cercato di applicare la relazione fondamentale ( $ sin^2 + cos^2=1 $ ) sostituendo ma ottenendo risultati che nemmeno si avvicinano a quelli del libro. Ho ottenuto: $t1,2=-((-8+\surd 2) \pm \surd (66+16\surd 2))/4$ (Da me leggo surd al posto del simbolo di radice ...
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13 ago 2016, 01:32

ROBdl
In un triangolo rettangolo un cateto e la sua proiezione sull’ipotenusa sono rispettivamente 60 cm e 36 cm.Calcola il perimetro del triangolo. https://tse3.mm.bing.net/th?id=OIP.Mf7f9c01f6a33939e4208bd1c1a9703afo0&pid=15.1 sappiamo che CA=60cm e AH =36 cm Per prima cosa ho calcolato CH =rad.quad. di CA^2-AH^2 = 48 cm Non riesco più a continuare...
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13 ago 2016, 10:09

elisa8765
Mi potete risolvere queste due equazioni, grazie in anticipo 1) senx+2cosx/2-1=senx/2 2)cosx-√3cosx/2+1=0 La consegna mi consiglia che è più conveniente risolverle utilizzando le formule di duplicazione :dozingoff
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13 ago 2016, 14:32

ROBdl
http://online.scuola.zanichelli.it/bergamini-files/Biennio/Recupero/bergamini_misura_R2_G6VB.pdf IL N 8 L'ho provato a fare ma non mi trovo ho calcolato prima AC facendo la radice quad. di AB+BH = 7,68 E poi CH= radi. quad. di AH+BH= 5,83 Se faccio la somma dopo non mi trovo.
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13 ago 2016, 10:27

Mariangela991
Ciao Mi potreste aiutare a risolvere questo sistema di secondo grado frazionario? Il mio professore non ci ha mai spiegato questi tipo di operazioni e io non so da che parte girarmi... mi bastano anche delle dritte sulle regole generali; ne sarei molto grata. Il sistema in particolare è questo: { $ (3x-2)/(y+2) + (5-y)/(x-1) = 7/2 $ { $ (x-y)/2 + (y+2x)/5 = 3 $
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12 ago 2016, 15:41