Matematica - Superiori
La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni
Domande e risposte
Ordina per
In evidenza
Ciao, potete risolvere questi due problemi di matematica?
1) calcolare l'età di una persona che fra 3 anni avrà un'età eguale a 5/3(cinque terzi) di quella che aveva 7 anni fa
2) Calcolare il numero dei fagiani e dei conigli che si trovano in una fattoria sapendo che in tutto si contano 104 zampe e 42 teste.
Grazie, spero nelle vostre risposte!!!
Ragazzi/e mi aiutereste a risolvere queste 5 disequazioni...sono di preparazione al test d'ingresso....grazie:?
1) $(x^2+x+2)/[(x^4-4)(x^2+1)]$ $<=$0
2) $[(x^2-5)(x^2+5)]/(3x-1)$ $>=$0
3) $[(x^2-1)x^3]/[x^4+2]$ >0
4) $|x^2-3|$ < 1
5) $|x^2-2x|$>2
ciao! la prof ha appena spiegato i limiti ma nn riesco a fare questi due esercizi. mi aiutate???
lim (1/3)^n =0
n che va a +infinito
lim (2)^-n^2 =0
n che va a +infinito
Nell'equazione seguente determinare k in modo ke
1) esistano le soluzioni [math]x_1 x_2[/math]
2)[math]x_1 =0[/math]
[math]x^2[/math]+2(k-1)x+[math]k^2[/math]+2k=0
C'è qualcuno che mi può dare una mano? questo è il problema
Sono date le parabole 1 e 2, con asse parallelo all'asse x, la prima ha il vertice sull'asse x di ascissa 8 e interseca l'asse y in (0;4). la seconda ha il vertice sull'asse x, passa per (0;-4) e in questo punto ha per tangente la retta di equazione y = -x +4
a) Determina le equazioni delle 2 parabole
b) inscrivi un rettangolo nella figura geometrica ottenuta con gli archi di parabola 1 e parabola 2, compresi fra le loro ...
ciao a tutti i forumer
ho avuto qualche problemino con questo esercizio...non riesco a ricavare le radici dell'equazione $y=0$
$y=(m-1)x^2+(m-2)x+m-3$
determinare $m$ in modo che il minimo o massimo assoluto sia uguale:
a) alla somma delle radici dell'equazione $y=0$
b) al prodotto delle radici dell'equazioni $y=0$
risultati:[a) $M=0,m= 8/3$ ; b) $m=2,m=10/3$]
grazie in anticipo
[math][(-x^2yz)(-5/9x^2y^2z)(1/5x^2yz^2)]^2:[(-x^2y)(2x^3yz)(-2/9xyz^2)]^2[/math]
a me viene un risultato del tutto improbabile...tipo
[math][1/3x^6y^4z^4]:[16/81x^12y^6z^6][/math]
io mi kiedo è mai possbile???
cio+ sono relamente così impedita?:satisfied a voi la rx...
richieste spiegazioni:love
without respect to me...mnemy...
io venerdì ho una verifika e la prof ha dtt ke ci sn anke le equivalenze con i metri quadrati.... ma chi se li ricorda!!??!! mi date un ripassino pleaaaseee??? gz zau
PRIMO ESERCIZIO
sono dati i punti A (-10, -3) e B (2,3)
- trova il punto C di ascissa -2 in modo che il triangolo ABC sia isoscele sulla base AB
- trova il punot D del II quadrante in modo che il quadrilatero ABCD (di vertici consecutivi A,C,B,D) sia un parallelogramma!
SECONDO ESERCIZIO
su una retta orientata sono dati i punti A (1/t) e B(2t). determina per quale valore di t la misura relativa AB è uguale ad 1.
Raga mi potreste aiutare con questo sistema? Grazie mille in anticipo (non ho le soluzioni)
( screen --> http://i38.tinypic.com/30ky652.jpg)
aperta graffa
13 + 2x x+2 x+1
---------- - ------- maggiore uguale --------
x + 1 x-2 x-1
1-x 2x-1 2 1
----------- - ---------- maggiore uguale ...
log (in base radice di 3) di X = 4/3
log (in base radice di 2) di X = 2/3
log (in base 2 x radice 3° di 5) di X = -6
Per favore ditemi quanto vale X nei tre logaritmi..(se ci capite qlks)
grazie!
Ciao a tutti...
Non mi ricordo con che criterio si dispongono i radicali sulla retta numerica (per non metterli aprossimativamente)...
mi aiutate??
salve a tutti :
$(x^2-25)/((x^2-3)^3)<=0<br />
io fa ccio così: $((x+5)(x-5))/(.........
il denominatore nn so come devo risolverlo
salve a tutti mi serve il vostro aiuto perfavore:
$(3x)/(x^2-5x+6)$+$(3-2x)/(4-x^2)$>$(1)/(x^2-x-6)$
dopo aver portato quello che c'è nel secondo membro nel primo e dopo aver cambiato dei segni nella seconda frazione arrivo a questa conclusione:
$(5x^2-4x+11)/((x-3)(x-2)(x+2))$>0
ora il humeratore mi esce impossibile in quanto il delta è negativo, solo che nn ricordo se ci sono casi nel fare il sistema quando il delta eè negativo, positivo e nullo , potreste elencarmi anche questi ultimi? grazie ...
ciao a tutti...è appena iniziata la scuola e già cerco aiuto....si penserete voi che nn capisco proprio un ca*** però devo dirvi che sn passato e sto già in 4:)
di matematica mi servirebbe un aiuto o quantomeno una spiegazione x risolvere qst calcoli:
49/6 pigreco = ???in gradi
(197/15)° = ??? bisognerebbe portarlo in 13° 8'
14°30'1''= ??bisognerebbe trasformarlo in radianti
grazie a tutti ...e un in bocca al lupo per il nuovo anno!!
Sul prolungamento del diametro AB=2r di una semicirconferenza di centro O si prendano da parte opposta rispetto a O (e ja qua non ho capito -.-) due punti P e Q tali che OP = OQ. SI conducano da P e Q le tangenti alla semicirconfereza e sia S il loro punto comune.Si determini la posizioe di P e Q in modo che risulti:
a) PQ+SQ =2(radice di 3 +1)SO
b) PQ+SQ = 2kSO
con K appartenente a R!
grazie in anticipo! (speriamo bene!)
Ki mi aiuta a risolvere queste disequazioni(x domani) anke una va bene giusto x vedere il procedimento xk nn l abbiamo mai fatteo meglio n ce l hnn spiegate... mi sto cervellando ma nn riesco proprio...grazie mille a ki mi risponde :P
5X ALLA SEKONDA + 7 X ALLA QUARTA 0 (RISULTATO X< DI -RADICAL 3 FRATTO 3 V X> RADICAL 3 FRATTO 3)
grazie ankoraaaaaaaaaaaaaaaa:)
volevo sapere alcune cose se potete rispondere per favore:
è circa un anno che cerco di risolvere le equazioni di terzo grado e finalmente ho visto le equazioni di cardano. ho rappresentato sul piano cartesiano una funzione di terzo grado con radici naturali, ho considerato tre radici (m
Chiedo scusa ma la geometria analitica non è il mio forte
L'equazione $x^2 -2xy +ky^2 +2x -6y +1 = 0$ rappresenta:
a) Una famiglia di parabole per k > 1
b) Una famiglia di iperboli per k < 1
c) Una famiglia di coniche degeneri
d) Una famiglia di ellissi per k < 1
e) Le altre affermazioni sono false
Ora, vista l'equazione generale di ellissi e iperboli, penso possa essere solo una delle due. Ma quale? Grazie
Accedi a tutti gli appunti
Tutor AI: studia meglio e in meno tempo