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premetto che so davvero poco riguardo l'informatica e la programmazione ma: vorrei fare un programma che calcoli un numero di cifre decimali di pi, un numero scelto da me. (3, 100, 148000 ad esempio) con il metodo di archimede se si prendono dei poligoni inscritti e circosritti a una circonferenza, all'aumentare del numero dei lati migliora l'approssimazione. con 96 lati, sia nell'approssimazione per difetto che per eccesso, la seconda cifra decimale è 4, quindi si arriva a 3,14. se ...

ciao a tutti, sapete x caso quanti punti possono attribuire x la tesi? io so che può arrivare ad un max di 8 punti, ma il minimo è 5? grazie :)

Ciao a tutti Dopo una lunga assenza eccomi di nuovo qui Ho intenzione di imparare ad usare i due software Scilab e wxMaxima. Volevo sapere se avete qualche buona dispensa da consigliarmi e se secondo voi vale la pena imparare a usare questi codici Grazie Ciao Leonardo

Visto che qui su Votailprof più che una community siamo una famiglia (vedi esempi di altre città), che ne dite di scambiarci gli appunti? Noi abbiamo una sezione on line dove li mettiamo a disposizione gratis per tutti..voi date una mano mandadoli! :) Nella sezione Appunti troverete il nostro archivio completo, da lì potete scaricare ed inviare i vostri appunti. Per ogni appunto caricato vi vengono riconosciuti dei crediti che potete utilizzare per scaricare altri appunti... ...

Buona sera a tutti, cercando online non sono riuscito a capire cosa sia e, soprattutto, a cosa serve un partitore compensato. Qualcuno potrebbe gentilmente spiegarmi in cosa consiste e qual è la sua utilità? in grazie in anticipo!

Salve, oggi nel compito arrivato a un certo punto di questo esercizio : $(\sqrt(7/2) + \sqrt(21/2))*(1/(\sqrt(3)+1)) poi ho razionalizzato il denominatore del secondo termine ma non sapevo come andare avanti potreste aiutarmi? grazie!

Scusate se la mia domanda è banale, ma è un pò di tempo che non vedevo funzioni continue e sono incappato in un problema... Def. [tex]f[/tex] è continua in [tex]x_0[/tex] se [tex]\forall \epsilon>0 \;\;\;\exists \delta(\epsilon)>0\;\;[/tex] tc Se [tex]||x-x_0||

Mi spiegate un po' quelle abbreviazioni urang-utang® che si usano con il simbolo [tex]\mathrm{d}z[/tex]? Per esempio, leggo adesso sul Sernesi: Se [tex]f[/tex] è olomorfa allora [tex]$\frac{df}{dz}=\frac{1}{2}\left(\frac{\partial f}{\partial x}-i\frac{\partial f}{\partial y}\right)=\ldots[/tex]</blockquote>Poi fa un po' di conti e arriva ad un risultato a cui arrivo anche io, ma da una strada diversa. Che cosa significano <br /> <br /> [tex]$\frac{\partial f}{\partial x}, \frac{\partial f}{\partial y}[/tex] e che ragionamento (presumo scimmiesco) ha seguito per arrivarci così in fretta?

POST CANCELLATO PER INOSSERVANZA DEL REGOLAMENTO

Ciao a tutti Chiedo cortesemente le formule ( porpozioni ) per i problemi di chimica su grammi ,n mole , volume , n atomi. Sono problemi per il primo anno di superiori quindi "semplici". Grazie in anticipo ! :)

Ecco cosa dice l'esercizio: Preparare una soluzione acquosa di Solfato di Calcio di 100 ml 1m(molarità): Io procedo cosi: $CaSO_4$ $Ca=40,08$ $S=32,06$ $O=16,00*4$ $Tot.=136,14$ E poi?Non so più andare avanti...

Buongiorno. Manca qualche dato. O no? Due recipienti pieni di olio extra vergine di oliva hanno la forma di un parallelepipedo. Le misure dei lati del secondo sono una volta e mezzo quelle del primo e contiene un numero di litri intero. Poichè il primo recipiente contiene Kg. 110,28 d'olio, quanti ne contiene il secondo?

Ciao a tutti, domani faccio parte di una squadra partecipante alla gara per la Coppa Fermat a Torino. Ho guardato in generale i problemi e sono fattibili tranne alcuni: quelli con le probabilità. Essendo un ragazzo di prima Liceo non le ho ancora fatte. La prof. ha cercato di spiegarmele velocemente guardando un problema ma non sò applicarle. Mi potreste spiegare meglio? Un esempio di problema che non riesco a fare: [Click Me] - Problema numero 1 - I Dadi. Sapreste aiutarmi? L'unica cosa che mi ricordo ...

Ciao a tutti.... Ecco un semplice gioco sulle canzoni. Praticamente bisogna scrivere il titolo di una canzone che inizia con la lettera successiva a quella della persona che ha scritto prima di voi. Ad esempio se la canzone precedente inizia con la lettera A voi ne metterete un con la B ecc. Inizio io A te-Jovanotti

devo risolvere questo problema graficamente: La somma di due angoli opposti al vertice è doppia di ciascuno degli angoli adiacenti. Calcola l'ampiezza degli 4 angolii

Salve, sono nuovo, mi servirebbero delle leggi sull'infanzia del governo Giolitti e Mussolini ( anche fonti per piacere) Grazie a chi mi risponderà!!!!!!!!!

Comunicazione moderna sms e-mail

mi aiutate a fare qst esercizi di letteratura che io non cero quando ha spiegato la lezione e non lo capita tanto bene nemmeno a casa e mi sa che domani mi interroga! gli esercizi sono della canzone a silvia scritta d leopardi. es1) la figura di silvia e carica di valori simbolici: -che cosa rappresenta infatti silvia per il poata adolescente? -che cosa rappresenta invece per il poeta adulto? -nella strofa finale silvia scompare: al suo posto prende forma il suo simbolo. silvia infatti ...

o grande dario= nel nostro accampamento= col fabbro espero= o valoroso pompeo= i naviganti esperti(sfugge da complemento oggetto)= ai cavali malati= la pera matura = o genio illustre= dei sacri allori(compl. specificazione)= il veleno mortale= o diletto brutto = del cipresso oscuro= il mare profondo = nel nostro edificio = delle insegne nemiche= al campo fertile= le nostre truppe= o poeta virgilio

Salve avrei un problemino con la semplificazione di questa espressione $(cos2A+cos4A+cos6A)/(sin2A+sin4A+sin6A)$ Peri semplificarla l'avevo posta in questo modo $((cos2A+cos4A)+cos6A)/((sin2A+sin4A)+sin6A)$ a questo punto o applicato prostaferesi solo alla prima somma tra parentesi $(2cos((2A+4A)/2)cos((2A-4A)/2)+cos6A)/(2sin((2A+4A)/2)cos((2A-4A)/2)+sin6A)$ $(2cos3AcosA+cos6A)/(2sin3AcosA+sin6A)$ arrivati qui non so più come andare avanti...non riesco a semplificare nulla...quindi arrivati qui devo applicare nuovamente prostaferesi ai due addendi o c'è un modo più veloce per fare questo esercizio?