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ciao a tutti , avrei bisogno di aiuto x un tema sul rispetto della natura o su un animale caro da cui prendere spunto (P.S è urgente !!!!) GRAZIE a tutti in anticipo :hi

Buongiorno, volevo aprire un nuovo argomento perchè, a meno due giorni dall'esame di fisica 1, mi rimangono ancora alcuni dubbi. Il problema non sta di per se nel risolvere un problema, ma nell'impostazione. Principalmente questi sono: 1) Forze Apparenti 2) Conservazione del Momento angolare e della quantità di moto 1) Forze Apparenti: Il dubbio sorge perchè non riesco a capire il significato di alcuni termini della formula generale: \(\displaystyle \vec{F_R} = \vec{F_A} + \vec{F_T} + ...

Allora, vi spiego un pò la mia situazione. Entrate?!? L'altr anno ho avuto un pò di problemi familiari e di salute e ho fatto un anno di liceo all'estero, in Germania, mia madre è tedesca, ho parenti lì e conosco la lingua, ma non mi sono abituato e ho deciso di tornare in Italia. Ho perso un pò di tempo per iscrivermi perchè non sapevo cosa volevo ma 2 settimane ho trovato la "scuola perfetta" o meglio la scuola che fa per me. Quindi sono andato io e mia madre a fare l'iscrizione e tutto, e ...

quale fra questi due licei è meglio liceo artistico di brera o caravaggio?? e mi di il xk?

Salve a tutti! Non riesco a svolgere il seguente esercizio potete dare un occhiata per favore!? Sia L(W) lo spazio vettoriale generato dalla famiglia W={u1(3,1,2,1) ; u2(3,1,1,-2) ; u3(1,1,0,1) ; u4(-1,-2,1,1) ; u5(2,-3,1,2) ; u6(1,2,0,-1)}; trovare la dimensione e una base di L(W). Per stabilire la dimensione devo studiare il rango della matrice associata: R(A)=Dim(L(W)) R(A)

ciao a tutti... ecco una domanda che per molti sarà semplice e banale ma che per me è irrisolta: Se ho questo tipo di funzione: $z= -1/(sqrt2)sqrt(x^2+y^2-6xy-2)$ come mi devo comportare? cioè come faccio a togliere la radice? c'è un modo? grazie

dove trovo le soluzioni a i compiti di inglese estivi???

per ognuno dei seguenti nomi scrivi una coppia di frasi ,in cui lo stesso nome abbia funzione una volta di apposizione e una volta di nome del predicato isola dottore attore cugino film

Avrei voluto evitare di rendere noto quanto io sia imbranata , ma ho premuto non so quale tasto (per ben tre volte ho una tastiera nuova) e si è rimpicciolita la pagina... cosa devo fare per ripristinare la grandezza normale?

vorrei un consiglio per fare dei temi , dovrei fare delle descrizioni di ambienti e persone ma non so come perchè con questo tipo di cose è facile cadere in cose banali . Se qualcuno ha dai suggerimenti da darmi ne sarei grata =)

Dimostrare che per nessun $n>=3$ i gruppi $S_n$ e $A_nxZZ_2$ sono isomorfi. Come al solito la cosa mi pare logica. Anche se hanno la stessa cardinalità i due gruppi se prendo: -n=3 In $S_3$ ci sono 3 elementi di ordine 2, 2 elementi di ordine 3 e un elemento di ordine 1 In $A_nxZZ_2$ ci sono 2 elementi di ordine 3, 2 elementi di ordine 6, un elelemento di ordine 1 e un elemento di ordine 2 -n=4 In $S_4$ ci sono 9 elementi di ordine ...

Un punto materiale, partendo da fermo, si muove su una circonferenza con un'accelerazione angolare $w'=kt$ con $k=2,0*10^(-2) s^(-3)$. Dopo quanto tempo dall'inizio del moto il vettore accelerazione forma un angolo di $60°$ con il vettore velocità? Io ho ragionato cosi. Integrando, ho calcolato la legge $w(t)$ che, moltiplicata per il raggio della circonferenza, fornisce la funzione $v(t)$. Quindi ho derivato rispetto al tempo tale funzione, ottenendo ...

Ciao a tutti, Ho la seguente quadrica: $z=5/4x^2 - sqrt3/2xy + 7/4y^2$ e l'esercizio chiede: "sia C la conica ottenuta sezionando la quadrica Q con z=1. Determinare il tipo utilizzano i metodi della geometria proiettiva.". per fare questo esercizio io farei in questo modo. Metto a sistema $ { ( 5/4x^2 - sqrt3/2xy + 7/4y^2 -z =0 ),( z=1 ):} $ quindi $ { ( 5/4x^2 - sqrt3/2xy + 7/4y^2 -1 =0 ),( z=1 ):} $ a questo punto mi fermo.. come devo continuare? posso classificarla nel metodo standard? discriminante + sottomatrice ed eventuali segnature?

trovare la superficie del cono di equazione $x^2-y^2=z^2$ all' interno del cilindro $x^2+y^2=2ax$. Mia soluzione: proietto sul piano $xy$ la superficie del cono $S=intint_(S)sqrt(1+x^2/(y^2+x^2)+y^2/(y^2+x^2))dxdy$, poi passando alle coordinate polari mi viene: $int_(-pi/4)^(pi/4)int_(0)^(2acos(theta))sqrt(2)a^(2)rcos(theta)/sqrt(cos(2theta))drd(theta)$ che alla fine facendo i calcoli mi dà $3pia^2/2$ che non è il risultato

traduzione capitolo 7 dell'economico di senofonte??urgenteee graziee in anticipoo :)

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Dopo averne motivato l'esistenza calcolare massimo e minimo assoluto della seguente funzione $|x - 1|e^(3x)$ nell'intervallo [0,2] Salve, avrei bisogno di qualche suggerimento nella risoluzione di questo esercizio. La premessa doverosa penso che sia che la funzione prevede massimo e minimo assoluto poiché rispondente alle ipotesi del teorema di Weierstrass. Dopodiché cosa mi conviene fare? La mia idea sarebbe quella di studiare la monotonia calcolando la derivata prima, vedere i valori ...

1. Questa sera vorrei andare al cinema per distarmi un po' dopo un'intensa giornata di lavoro. 2." Tentare non nuoce" dice un vecchio proverbio che mi ha insegnato mio nonno quand'ero piccolo. 3. Andrea stava per telefonarti, ma poi ha cambiato idea perché , come ben sai, è un tipo molto lunatico. 4. Devi capire che non sempre puoi dire quello che pensi. 5. Dal momento che comincia a nevicare e non possiamo giocare a calcio in cortile, ci piacerebbe invitare a casa nostra qualche amico per ...

"Si consideri la serie $\sum_{n=1}^(+oo) (sqrt(n^5+2)-sqrt(n^5))/n^3 (3^x-1)^n$. Determinare l'insieme I dei valori del parametro x per cui la serie converge." E' una serie di potenze, penso che il modo migliore per risolverla è applicare il teorema di d'Alembert ma arrivo ad un punto in cui non so come andare avanti Applico il teorema di d'Alembert: $\lim_(n->+oo)(a_(n+1))/a_n=l$. $a_(n+1)/a_n=((sqrt((n+1)^5+2)-sqrt((n+1)^5))/(n+1)^3)/((sqrt(n^5+2)-sqrt(n^5))/n^3)$=$((sqrt((n+1)^5+2)-sqrt((n+1)^5)) n^3)/((n+1)^3 (sqrt(n^5+2)-sqrt(n^5)))$ a questo punto non so che fare, mi date una mano? Grazie

1. I professori hanno detto alla mamma che la mia situazione scolastica è migliorats perchè ultimamente ho studiato con maggior impegno. 2. Dopo la gara, Leo era così stanco che avrebbe dormito su un letto di sassi. 3. Siamo arrivati al paese passando per una scorciatoia. 4. Ricordo che fin fa piccolo Luigi aveva degli scatti d'ira e non sopportava di essere contradetto da nessuno. 5. Marco è un bel ragazzo anche se è basso di statura. 6. Penso che Paola sia arrabbiata con me dal momento ...