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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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eafkuor1
Salve, volevo avere una conferma da voi Allora, detta $g$ una funzione continua e derivabile in ogni suo punto, e detta $f^{\prime}$ la derivata di una funzione $f$, vorrei sapere se data $f(x)=g(x)x^2+mx$ è corretto il risultato $f^{\prime}(x)=g^{\prime}(x)x^2+2g(x)x+m$. Grazie
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6 gen 2006, 09:46

elvis3
Ho preso e modificato due "formule" per l'n-esimo numero primo e per il calcolo di $pi(x)$ (il numero dei primi minori di $x$)... Ho provato a risolverle con Derive ma richiedono (ovviamente) un numero enorme di calcoli...! Date un'occhiata... 1. $pi(x)=2+sum_(k=5)^xk{((k-2)!)/k}$ dove ${a}$ è la parte frazionaria di $a$. 2. $p_n=1+sum_(d=1)^(2^(2n))f(n,pi(d))$ dove $f(a,b)=1$ se $a>b$ e $f(a,b)=0$ se $a<=b$.
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6 gen 2006, 08:57

rocco.g1
Scusate... so che è una cavolata... ma è da tempo che non le faccio... e servono a mio fratello... dunque: sapendo che tanx = -1/2 calcolare: cos(3/2pi_greco - x); io ho applicato subito la regola dell'addizione cos(a-b) ed ho usato il fatto che tanx=sinx/cosx ma non esce il risultato... come si fa? non mi ricordo...
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5 gen 2006, 23:48

Mistral2
Un problema per intenditori! Provare che per ogni intero $n$ esiste un numero divisibile per $2^n$, la cui rappresentazione decimale contiene $n$ digit ciascuno dei quali è $1$ o $2$, Posto la soluzione su richiesta condivisa. Saluti Mistral
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5 gen 2006, 22:33

giuseppe87x
Vorrei delle spiegazioni sul teorema cinese del resto. Preciso che conosco a grandi linee la relazione di congruenza ma non so ancora niente sui residui quadratici. Detto ciò che significa che il sistema ammette (supponiamo ovviamente che sussistano le condizioni necessarie e sufficienti) un'unica soluzione $modn_(1)n_(2)$? In generale conosco la relazione di congruenza tra due valori, ma qui mi trovo solo con un valore, la soluzione del sistema $modn_(1)n_(2)$, che significa? PS: Se ...
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5 gen 2006, 21:05

Pivot1
Non Ho ben chiaro il concetto di molteplicità. Che cosa significa? Per esempio $(x - i)^3 = 0$ ho una sola soluzione cioè x = i con molteplicità tre. Perchè e cosa significa? Potreste farmi qualche altro semplice esempio per afferrare il concetto? grazie mille ciao
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5 gen 2006, 19:45

TomSawyer1
Dimostrare che se la somma di due numeri naturali è 30030, il loro prodotto non è divisibile per 30030.
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5 gen 2006, 19:32

Studente Anonimo
Ciao a tutti! Volevo chiedervi se avete informazioni sul programma e sul testo di diritto commerciale M-Z (vecchio ordinamento). Grazie!
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Studente Anonimo
5 gen 2006, 19:20

Pivot1
Dimostrare che non esiste una funzione analitica o olomorfa avente per parte immaginaria $x^2 - 2y$. Come si procede? Io ho visto che la $v(x,y) = x^2 - 2y$ non è armonica e non soddisfa le equazioni di Caychy Riemann. Secondo voi questo basta per concludere l'esercizio? So che poichè il laplaciano è diverso da zero la $v(x,y)$ non è armonica. Ma in generale che sosa significa? Grazie anticipate.
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5 gen 2006, 19:19

nepero87
Salve, mi servirebbe un ultimo appoggio... Potreste dirmi come si risolve questo semplice integrale? $int e^(2x)*x$ $dx
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5 gen 2006, 18:57

Mistral2
Dati $2n$ numeri distinti $a_1,a_2,....,a_n$ e $b_1,b_2,....,b_n$ e definita la matrice (tabella) di $n$ righe ed $n$ colonne come segue: nella cella $(i,j)$ c'è il numero $a_i+b_j$ provare che se il prodotto di ogni colonna è lo stesso allora anche il prodotto di ogni riga è lo stesso. Posto la soluzione su richiesta condivisa. Saluti Mistral
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5 gen 2006, 18:37

donrodrigo-votailprof
Aiutiamo Padre Pino Terranova Un finestrino imbrattato di sangue, le gomme tagliate e bossoli sparsi attorno all’auto. La vittima di queste intimidazioni è don Giuseppe Terranova, cappellano militare e amministratore parrocchiale della Chiesa di Maria Santissima Addolorata a Borgo Molara, frazione di Monreale con notevoli problemi sociali. L’episodio risale allo scorso primo gennaio ed è avvenuto a pochi chilometri da Palermo. Non è la prima volta che in questo territorio i sacerdoti ...
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5 gen 2006, 18:27

Roby9
Sicuramente sarà un argomento già trattato, ma avrei bisogno di sapere quali difficoltà potrei incontrare iscrivendomi alla facoltà di matematica una volta uscito da un istituto tecnico commerciale dove di matematica se ne fa pochina (o meglio si tralascia una buona parte di programma). La passione e la buona volontà c'è tutta, ma non so se mi conviene iniziare un approccio di precorso in modo da poter essere in linea con il programma del corso di laurea. Voi che mi consigliate e ...
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5 gen 2006, 18:10

lollo861
Ciao ragazzi ..chiedo aiuto per un problema di probabilità(e modellizzazione) TESTO: Una sala giochi aperta H ore al giorno per G giorni al mese contiene N macchine e serve una popolazione di R ragazzi. Ogni ragazzo va alla sala giochi V volte al mese (in ore e giorni del tutto casuali)e se una macchina è libera gioca in media per M minuti .Altrimenti se ne va senza aspettare. (H=10,G=22,N=5,R=300,V=3,M=40).Sapendo che la sala viene aperta alle 9.00 del mattino si dica a che ora ...
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5 gen 2006, 18:02

carlo232
Nel post "potenze di potenze di 2" mi sono ricordato di questa trasformazione che ero riuscito a dimostrare. $sum_(n=1)^infty (x^n)/(1-x^n) = sum_(n=1)^infty x^(n^2)((1+x^n)/(1-x^n))$ con $|x|<1$ Qualcuno riesce a dimostrarla? Ciao!
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5 gen 2006, 18:00

momita-votailprof
Qualcuno sa se in questi giorni l'aula studio è aperta? Sapete che orari fa? Non vorrei arrivare fino a lì e trovare chiuso. Grazie!
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5 gen 2006, 17:54

75america
Ciao a tutti,potreste aiutarmi a risolvere le seguenti funzioni?Devo rappresentarle graficamente dopo aver determinato il dominio: y=x(elevato al quadrato) - x PERò è TUTTO SOTTO RADICE y=-1/2 che moltiplica xelevato al quadrato +1(solo xal quadrato +1sono sotto radice) y=- 4xelevato alquadrato-3 (solo 4xal quadrato -3 sono sotto radice) y=xelevato al quadrato -3x+2 +1 (solo +1 è fuori radice) Attendo vostre risposte.Grazie
86
5 gen 2006, 17:35

marcoius-votailprof
Leggete l'articolo in basso a destra "riderebbe anche calderoli". http://www.ilgiornale.it/lp_n.pic1?NUM_ID=248 E' spettacolare :lol:
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5 gen 2006, 16:42

Verrena
Per cortesia qualcuno può aiutarmi? Non so da dove partire. Trovare il luogo dei punti del piano per cui sia uguale a 95 la somma dei quadrati delle distanze dai punti A(-2,0), B(2,0) C(3,3) Grazie mille Giulia 89
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5 gen 2006, 16:04

pepy86
dovrei capire come risolvere i problemi di probabilità,, eccone due che non mi riescono: 1)da un urma contenente 10 palline, numerate da 1a 10, si esegue un estrazione a)calcolare la probabilità che il numero estratto sia inferiore o uguale a 5 b)calcolare la stessa probabilità di a) sapendo che il numero estratto è pari c)se il numero estratto è pari, calcolare la probabilità che esso sia inferiore o uguale a 5 2)un ndividuo abbia a diaposizione 5 uren numerate e 30 ...
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5 gen 2006, 15:45