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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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ciao chi mi aiuta a risolvere questo problema di fisica in modo semplice grazie.Un mazzo di chiavi di ferro ha una massa di 150g.calcola il volumeche occupa.Descrivi un metodo per controllare sperimentalmente il risultato trovato sopra.
Arturo, Baldo e Caio decidono di risolvere un conflitto con un duello a tre: ognuno sparerà a turno un colpo, finché rimarrà vivo uno solo.
Arturo è il miglior tiratore, colpisce sempre il proprio bersaglio.
Caio è il peggiore, centra il bersaglio solo una volta su tre.
Baldo invece colpisce due volte su tre.
Per rendere più equo il duello tirerà prima Caio, poi (se sarà ancora vivo), tirerà Baldo, infine Arturo (se sarà anch'esso ancora vivo).
A chi conviene che Caio spari il primo ...
Ho un problema di svolgimento disequazioni razionali fratte
1) 1-x"
--- ----------------------------->= 0
3-x-(x"-2x sotto radice)
2) 5+(9-5x sotto radice)
---------------------------------------------->0
(x"-1 soto radice) - (3x -x" sotto radice)
Grazie per il vostro contributo;
mi servono degli esempi di svolgimento per capire ....
Non è sbagliato quello che hai detto.... ma non è chiaro il modo in cui possa questo aiutarti a risolvere il problema.
Questo problema in realtà è una banale applicazione di equazioni di cinetica e Dinamica.
in effetti hai ragione nel sostenere la conservazione...in fisica l'utilizzo di forze è ormai antiquato, il formalismo di Newton è morto.
Ciao a tutti. Sto cercando di scrivere in linguaggio C [ovviamente uso il KDevelop di Linux Suse 10.2] diversi programmini che, ottenendo in input l'ordine dello sviluppo. stampino a video lo sviluppo di taylor delle funzioni elementari [per intenderci $cosx$, $sinhx$, $e^x$ e le altre]. Qualcuno ha qualche consiglio da darmi? Posso pretendere rigore e formalismo mamatico da un semplice programmino a scopo "didattico" ?
Ho un problema di svolgimento disequazioni razionali fratte
1) 1-x"
--- ----------------------------->= 0
3-x-(x"-2x sotto radice)
2) 5+(9-5x sotto radice)
---------------------------------------------->0
(x"-1 soto radice) - (3x -x" sotto radice)
Grazie per il vostro contributo;
mi servono degli esempi di svolgimento per capire ....
ciao a tutti....a qualcuno interesserebbe un eventuale pre-appello di d. del lavoro con la Prof. Enrico???
se fossimo un numero decente mi interesserei io per q.nto riguarda la richiesta alla prof. (che tuttavia nn conosco minimamente..insomma nn so q.nte possibilità ci siano...)!!! Per il momento saremmo in 2!
potremmo provare per metà novembre...molti han detto che in un mese si può riuscire a stud....!!
Fatemi sapere...e spargete la voce!!!
ciao ciao
vuoi infilare un anello di allumionio in una sbarra di acciaio. A 10°C il diametr interno ell'anello è 4,000 cm e quello della sbarra è 4,040 cm.
Caclola la temperatura dell'anello nel momento in cui riesci a farlo passare dalla sbarra...
Allora la versione si kiama
"1 SEDITIO TIBERI GRACCHI"
comincia in questo modo.....
"1 primam certaminum facem Ti.Gracchus accedit,genere,forma,eloquentia facile princeps."
X favore aiutatemi!
risp x favore!
vorrei sapere se le lezioni sono gia cominciate per il primo anno in chimica e per l'orario cosa devo fare
Sia $A$ una matrice antisimmetrica di ordine $2n$ a coefficienti reali dimostrare che il suo determinante è un quadrato perfetto.
Qualcuno può darmi qualche consiglio???
grazie a tutti
Ho visto il filmato indicato da Elgiovo e che vi ricordo essere all'indirizzo
http://video.mediaset.it/.Nel riquadro "CERCA Video" , in alto a destra,scrivete "perugia"
e mandate in esecuzione il video "Casciari:semafori".
Devo dire che e' impressionante ,ben oltre quello che avrei mai potuto immaginare
sulla persecuzione instaurata dai Comuni sui cittadini indifesi.
Persecuzione probabilmente suggerita ...dall'alto ,ma molto dall'alto, per far quattrini.
E' un filmato che fa piazza pulita di ...
just x info
Le lezioni dei corsi di:
Storia delle costituzioni e delle codificazioni moderne (ieri, aula 12 a.p.) e
Diritto Penale II (oggi, aula poggi)
sono state interrotte: le aule erano stracolme, in aula poggi mancava adirittura il posto in piedi e molti non potevano entrare in aula
inoltre, le lezioni di Diritto Civile I (aula cabella) si tengono al limite del decente: si è costretti a sedersi sulle scale, sui banchi, sui cornicioni delle finestre, sulla cattedra. l'aula è già di per se ...
salve a tutti,mi sono iscritta al terzo anno ed ho scelto relaz.internaz.
Nel mio piano di studi ho "attività a sceltà"ora posso scegliere qualsiasi esame?anche se magari è già a scelta tra 2 già compresi nel IIIanno?6+3?e il testo da tre lo devo chiedere al prof?
Qual'esame semplice potrei fare?vi prego consigliatemi xkè mi sto "scervellando" senza mai arrivare a conclusione!
un'altra cosa:ma l'altra attività a scelta (seminari etc)come faccio a saperli?
Rispondete vi prego,grazie
Baci a ...
Oggi ho avuto il compito in classe di latino..la professoressa ci ha dato una versione che dice essere di avlerio massimo (aveva cancellato il nome dell'autore sotto)..le prime arole sono: Epaminondas, cum ei cives irati..
la versione su internet a quanto pare non si trova, se qualcuno di voi cel'ha magari la potrebbe postare così mi metto l'anima in pace e scopro se o preso 1 o 2..:( no, apparte scherzi (anche se non stavo scherzando), è che sono curiosa di vedere come cavolo andava ...
Sia f: R--->R. Sia n€N, n#o. Sia x(n)= 1/n e lim f(x(n))=7 [per n che tende all'infinito].
Allora lim f(x) = [per x che tende a 0)
a) 0
b)7
c)non esiste
d)può non esistere
Non ho proprio capito concettualmente che intende per f(x(n)) e poi perchè chiede solo f(x) per la soluzione.
Se qualcuno ha qualche idea!!! thank you
Frequento il primo anno della triennale in Matematica.
Martedì ho già il mio primo parziale su questo esame... Ci sono altre matricole come me che lo trovano completamente inutile?
Ciao ragazzi,
sapete se oggi Economia Politica Europea si è tenuta o la prima lezione si terrà mercoledì? c'è una discrepanza tra l'orario in bacheca e quello riportato sul sito.
Un grazie anticipato a tutti coloro che mi risponderanno.
non ci capisco niente... il corso è "geometria e algebra lineare I" per fisici
Ho buone basi matematiche ma non capisco le lezioni, anche se le ho sempre seguite non perdendomi mai niente. Non so cosa farci, quando spiega non capisco...
il libro consigliato è "algebra lineare" di Nicholson, McGraw-hill, che a dir la verità mi sembra un'enorme dispensa mal scritta e ben rilegata...tutto fuorchè chiara...
secondo voi cosa dovrei fare? mi conviene andare a ripetizioni adesso prima che sia ...
Ciao a tutti...
ho un quesito da porvi:
Un sasso viene lanciato verticalmente verso l'alto con velocità v°=10 m/s,da una piattaforma ad altezza h=3 m da terra.Si calcoli dopo quanto tempo il sasso raggiunge il suolo.
qualcuno puo' dirmi se questo ragionamento e' giusto?'
Per trovare il tempo richiesto basta imporre che l'altezza finale sia 0 nell'equazione del moto uniformemente accelerato.
h=h°+v°t-1/2gt^2.
ho trovato 2 tempi(soluzioni dell'equazione di 2° grado...)come mai ...
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