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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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Badboy
ciao a tutti per domani devo fare un saggio breve sull'impiego del tempo...ma non so proprio cosa scrivere mi aiutateeeeeeeeee????
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5 feb 2010, 14:35

XxMarìxX
salve a tutti... ho 14 anni e mi piace un ragazzo ke ne ha 17 l'ho conosciuto in chat lui mi dice ke sn bellissima ke ci tiene a me ke sono dolce ke gli piace parlare con me ke alcune volte gli manco ma mi ha detto ke nn gli piaccio io ma il mio carattere.. mi ha detto anche ke gli piace una + grande di me di 1 anno cosa devo fare?? consigli x favore vi ringrazio in anticipo... :victory
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30 gen 2010, 11:36

fransis2
volevo sapere se è vero che se ho una funzione a supporto compatto allora per ogni $p>q$ la norma $Lp$ di questa funzione è maggiore della sua norma $Lq$, grazie.
10
5 feb 2010, 07:47

valivano-votailprof
Salve ragazzi, qualcuno di voi sa UFFICIALMENTE se per gli esami di febbraio ci sarà la Prof.ssa Maccarrone o ancora la prof.ssa Di Marco? Eventualmente sapete se il programma è lo stesso che c'è con la Di Marco, cioè il Barbera Fusaro? Grazie

ZioPaolo1
Prima di tutto, essendomi iscritto da pochi minuti, un saluto generale dallo ZioPaolo a tutto il forum di matematicamente. Cercavo un algoritmo per risolvere il seguente problema: Trovare tutte le n-ple, con n fissato, di numeri interi e maggiori di 1 la cui somma è pari ad S. Tanto per avere una idea, $ 10 < S < 1000 $ mentre $ 2 < n < (S-n) $ con $ S,n in NN $ Ho scritto già due programmini per risolvere in maniera "bruta", ma risultano troppo complessi. 1° ...
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4 feb 2010, 17:19

debbiez
potete aiutarmi con le parafrasi questi testi? non le trovo da nessuna parte sul we -.-" GRAZIEEEE Petrarca: Se 'l dolce sguardo di costei m'ancide, et le soavi parolette accorte, et s'Amor sopra me la fa sí forte sol quando parla, over quando sorride, lasso, che fia, se forse ella divide, o per mia colpa o per malvagia sorte, gli occhi suoi da Mercé, sí che di morte, là dove or m'assicura, allor mi sfide? Però s'i' tremo, et vo col cor gelato, qualor veggio cangiata sua ...
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2 feb 2010, 13:50

multim
Salve a tutti, non riesco a risolvere questo esercizio: Si mostri che in [tex]\mathbb{Q}^4[/tex] si ha: [tex]\left\langle\left( \begin{matrix} 1 \\ 0 \\ -1 \\ 2 \end{matrix} \right) , \left( \begin{matrix} -2 \\ 0 \\ 1 \\ -1 \end{matrix} \right) \right\rangle + \left\langle \left(\begin{matrix} 1 \\ 0 \\ 0 \\ -1 \end{matrix} \right) , \left(\begin{matrix} 0 \\ 0 \\ 3 \\ -1 \end{matrix} \right) \right\rangle =[/tex] [tex]\left\langle \left(\begin{matrix} 1 \\ 0 \\ -1 \\ 2 \end{matrix} ...
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3 feb 2010, 23:17

Marika_*
1. il problema della satira e dei suoi eventuali limiti è balzato alla ribalta da qualche tempo a qst parte! Esponi il tuo parere su tale argomento! 2. approfondite , anche sulla base delle vostre conoscenze letterarie ( Dante, Ariosto e Machiavelli x esempio) il rapporto ke esiste tra intelletuale e potere politico! Chiedo URGENTE aiuto! :* Aggiunto 4 minuti più tardi: # Marika_* : 1. il problema della satira e dei suoi eventuali limiti è balzato ...
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5 feb 2010, 14:52

flower78
Risolvere la seguente equazione differenziale $y''-3y'=2+e^x$ ora io risolvo prima l'omogenea $y''-3y'= 0$ ed ottengo $y(x)=c_1+c_2e^(3x)$ dopo di che cosa faccio??? Devo risolvere $y''-3y'=2$ e poi $y''-3y'=e^x$ e unire tutti i risultati??? Lo chiedo perché la seconda mi fa venire dei risultati assurdi...dove sbaglio??? Grazie miille
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3 feb 2010, 23:51

ALESSANDRINA91
Ragazzi scusate per l'orario,ma potreste aiutarmi dandomi qualche spunto per un saggio breve? Ho guardato i vostri temi svolti ma non ho trovato nulla che potesse essermi utile.Non e' per domani,ma volevo iniziarlo. La traccia e': Il ''Principe''( la figura del principe) nella trattatistica dal medioevo al rinascimento. Ho diversi documenti da Machiavelli a Dante,ma vorrei un aiutino su come poter iniziare..Non so se potete aiutarmi.Comunque vi ringrazio già in anticipo!!
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4 feb 2010, 17:31

lsiani28
Ciao a tutti, vorrei sapere quali testi scritti da Bergamini ed editi da Zanichelli sono adatti alle classi di un liceo scientifico. Insomma, quali specifici testi adottare per ogni anno? Inoltre, ho visto che molti di questi libri sono divisi in moduli ed alcuni si chiamano ad es. "corso blu...", "corso verde...", ecc. Questa divisione in moduli fa riferimento a qualche disposizione ministeriale? Inoltre, a cosa si riferiscono i vari colori citati nelle denominazioni dei ...
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19 dic 2009, 15:04

skipper1
Determinare la retta passante per P(2,0,0) e perpendicolare alla retta di equazioni { x+y=3 { x+z=3
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5 feb 2010, 13:06

kikkina7
analisi del testo sulle ottave da 83 a 87 di astolfo sulla luna dell' Orlando Furioso di Ariosto: domande: 1. ogni strofa è sintatticamente autonoma?quale effetto ne deriva? 2. a chi si riferisce il participio passato raccolto (ottava85)? 3. da quale verbo dipende il che del primo verso nell' ottava 86? 4. qual è l'intenzione dell'anafora nell'ottava 85? 5. quali sono le categorie ritenute "folli" di Ariosto e perchè? 6. (la più importante) attraverso opportune esemplificazioni, metti in ...
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3 feb 2010, 15:20

fiore96
Ciao a tutti... mi serve una mano con la letteratura... la prof ci ha dato un tema su Don Abbondio e nn sn capace di farlo.. la traccia è la seguente: fai la descrizione di Don Abbondio capovolgendola, immagiando cioè che il curato abbia deciso automaticamente di farsi prete per vocazione, e cosi via. :hi ringrazio di cuore x ki mi aiuta.
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4 feb 2010, 15:31

principessa-.-
1)Nessuno sapeva dove ( andare) FOSSE ANDATO Luca. 2) (Partire) PARTITE pure tranquilli: penserò a tutto io. 3) Domenica scorsa non siamo andati al mare perchè ( piovere) PIOVEVA a dirotto. 4) Se Gianni ( essere) FOSSE più ordinato, non ( lasciare) AVREBBE LASCIATO i suoi libri sparsi per tutta la casa. 5) Ieri sera ( essere) ERO talmente stanco che ( addormentarsi) MI ADDORMENTAI davanti al televisore acceso. 6) Benchè molti ( credere) CREDONO che io ( essere) SIA un bugiardo, vi assicuro ...
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4 feb 2010, 16:49

Ahi1
Hello at all. With english i have finish. E vabbé parlo in italiano, che sono più a mio agio. Nello studiare il libro in inglese ho finito l'unica cosa non ho capito questo pezzo per cui sono stato costretto a tradurlo, ma ha senso come l'ho tradotto? In this section we will derive an approximate theory, based on the theory of small reflections, to predict the reflection coefficient response as a function of the impedance taper, Z(z). We will then apply these results to a few common ...
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2 feb 2010, 14:10

nikuzza
usando la tecnica dell'esagerazione racconta un'episodio di vita(familiare,scolastia,di sport...) assolutamente normale, che però diventa comico grazie all'introduzione di esagerazioni assurde,fuori della norma. help ki mi aiuta?io cm fantasia ho 0..grz in anticipo dell'aiuto
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4 feb 2010, 20:13

josep213
Domani farò un compito di italiano e la prof ha detto che sarà sull analisi del testo e la comprensione di un testo poetico e di un brano. Mi sapete dire come si fa la comprensione del testo e l'analisi del testo.?? Grazie in anticipo!!
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4 feb 2010, 19:39

Etna1996
PROBLEMA: Un prisma retto ha per base un rombo la cui somma delle diagonali misura 52 cm e una è i 5/12 dell'altra. La superficie totale misura 3582 cm². Quanto misura il volume?
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5 feb 2010, 14:30

destinus
Chiedo un ultimo aiuto nel calcolo combinatorio, nel test dell'esame di matematica che dovrò superare, esce la stessa domanda: Quanti sono gli anagrammi della parola ..... che iniziano e finiscono con la stessa lettera/vocale/consonante? Ora io non ho capito in quali casi bisogna usare le permutazioni e in quali le disposizioni: Esempio: Dire quanti sono gli anagrammi della parola SENSAZIONALE che iniziano e finiscono con la stessa lettera: la risposta è D10,8 Dire quanti sono ...
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5 feb 2010, 14:21