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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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bausettete
le potete tradurre?? o se qualcuno le ha già, me le puo' mandare?? in allegato ci sono le 2 versioni. mi servono entro mercoledì!! è urgente!!
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12 set 2011, 20:29

giovanni 7
ragazzi chi di voi ha fatto il libro:test e verifiche di preparazione alle prove invalsi ITALIANO (scuola secondaria di primo grado) Di: E.COLONNESI E S.GALLIGANI... mi potete dire le soluzioni da P.0 alla 77 e da P.138 alla183 grz!!!!!!!!!!!!!!!
1
12 set 2011, 21:26

krisma88-votailprof
Buongiorno a tutti, ieri c'è stata la prima lezione di questo corso e purtroppo non sono potuta venire, c'è qlcn che può dirmi le cose "tecniche" che ha detto riguardo orari, libri da comprare, svolgimento lezioni, esami, esoneri ecc? grazie mille
18
29 set 2009, 13:46

gaten
ragazzi, ho i seguenti polinomi: $f=x^4-3x^2+2$ e $g=x^3-5x^2+7x-3$ Adesso dovrei calcolare il M.C.D, specifico che siamo in $Z_2$. Adesso dovrei scomporre i polinomi. In primis, ho espresso $f$ come $x^4+x^2$ in quanto $-3 in Z_2 = 1$ mentre $+2 in Z_2=0$ va bene? g lo espresso così: $x^3+x^2+x+1$, vorrei sapere se è corretto, come continuo?

Sk_Anonymous
Qualcuno può spiegarmi cos'è l'automatica? C'è un corso di "fondamenti di automatica", ma non riesco a capire di cosa si occupa! Vorrei sapere di cosa tratta, a cosa serve, cosa studia ... in parole "semplici", per farlo capire a uno che non ne ha mai sentito parlare. Trascrivo sotto il programma del corso. EDIT: Su internet non ho trovato nulla, o almeno nulla che potessi comprendere. Obiettivi Introdurre i principi fondamentali della teoria dei sistemi e del controllo e le ...
13
9 set 2011, 21:38

meck90
L'equazione $f(x)-f(x_0)-L(x-x_0)=o(x-x_0)$ con la quale si verifica se una funzione f(x,y) è differenziabile, è da intendersi come "definizione" punto e basta oppure è il risultato di una qualche dimostrazione ? grazie a tutti
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12 set 2011, 11:39

AlyAly2
ciao a tutti, avrei bisogno di aiuto per i seguenti esercizi: 1) nello spazio proiettivo $ P_3 $ siano assegnate le rette $ r_1: { ( x_1-x_2=0 ),( x_4=0 ):} $ $ r_2: { ( x_3=0 ),( x_4=0 ):} $ $ r_3: { ( x_2=0 ),( x_3=0 ):} $ $ r_4: { ( x_2=0 ),( x_1-x_3=0 ):} $ trovare le rette proiettive che si appoggiano sulle quattro rette assegnate. Io ho trovato i punti $ r_1 nn r_2=A=(1,1,0,0)$ e $ r_3 nn r_4= B=(0,0,0,1) $ e ho trovato come retta proiettiva la retta $ AB $. Poi però, guardando le soluzioni dell'esercizio, ho visto che come altra retta ...
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11 set 2011, 16:32

giulinab
Salve a tutti, ho un esercizio di un sistema lineare Ax=b in cui A è una matrice reale 3x3 in cui due elementi della diagonale sono nulli e mi chiede di studiare la convergenza con Gauss-Seidel. La matrice A è non singolare ma come posso fare?devo riordinare la matrice?come?Ho l'esame in settimana!!!!! Grazieeeeeeee

nokiaspace
Due corpi di massa m1 = 5 kg ed m2 = 100 g sono legati insieme da una fune inestensibile e di massa trascurabile. Il corpo m1 è sulla sommità di un piano inclinato di fi = 30° ed alto h = 1 m; il corpo m2 invece poggia a terra alla base del piano inclinato; la fune passa per una carrucola puntiforme di massa M = 200 g e raggio R = 5 cm, assumere che la fune non slitti sulla carrucola. Tra il piano inclinato ed il corpo 1 vi è attrito radente con coefficienti statico mustatico = 0,3 e dinamico ...

IlRosso1
Salve! Sto studiando i criteri di convergenza delle serie ma non riesco a capire il criterio del confronto asintotico. Più che altro ho un esempio su questo criterio che non capisco: devo studiare la serie \(\sum_{k = 0}^{+\infty} \frac{e^{-k^2} + (-1)^k}{k^5-k^3+1}\) e nell'esempio la scompongono come \( \sum_{k = 0}^{+\infty} \frac{e^{-k^2}}{k^5-k^3+1} + \sum_{k = 0}^{+\infty} \frac{(-1)^k}{k^5-k^3+1}\) ..quando però vanno a studiare la prima sottoserie scelgono di usare il confronto ...
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12 set 2011, 17:54

melli13
Sia $f:RR->RR$ un omomorfismo di anelli. Far vedere che f è l'applicazione identica. Se 1 generasse tutto $RR$ avrei risolto per la proprieta $f(1)=1 di un omomorfismo ntra anelli. Ma in questo caso non è così. Come posso fare? Non riesco ad arrivarci... Grazie mille....!!!

mehehe1
Salve ho provato a svolgere questo problema di fisica e volevo sapere se era corretto il procedimento in quanto non sono molto bravo con la fisica... il testo è il seguente... Un automobile percorre 2km con accelerazione tangenziale costante lungo un percorso circolare di raggio 4km.Se parte da fermo e percorre 2km nell'intervallo di tempo tra 2s e 8s determinare il vettore accelerazione,il vettore velocità e lo spazio percorso dopo 16s Io l'ho svolto in questo modo ho applicato le classiche ...

ciccio sanza 97
la differenza tra un numero intero e i suoi 7/4 e 96. trova il numero

rizzellidj
sto svolgendo questo esercizio: $ (1-i)^6 $ vorrei capire con quale metodo conviene portarlo in forma algebrica? devo usare necessariamente il quadrato di un binomio?
26
3 set 2011, 19:25

enzo.antico
Ciao a tutti, ho un piccolo problema legato al gioco del Burraco. Sto preparando un torneo individuale dove non so a priori quante persone parteciperanno, ma ipotizzo che siano minimo 20. I tavoli sono formati da 4 giocatori che giocano in coppia. Il mio intento è quello di trovare una disposizione ai tavoli dove ciascun giocatore giochi una sola volta in coppia con tutti gli altri e abbia come avversari tutti gli altri 19 giocatori una sola volta. Quante partite dovranno essere giocate ...
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10 set 2011, 11:28

l0r3nzo1
Ciao a tutti. Per ridurre in forma canonica una quadrica devo prima applicare la rotazione in quanto è presente il monomio xy. Ho la seguente quadrica $z^2+4xy+4y-1$ e a questa dovrei applicare la rotazione degli assi per togliere il monomio 4xy. Il problema è che la formula di rotazione degli assi presente nelle dispense, e negli esercizi di esempio, è la seguente: $ { ( x=xcos\theta +y'sin\theta ),( y=-x'sin\theta + y'cos\theta ):} $ come si può ben vedere manca la rotazione per z... a questo punto vorrei sapere come posso fare ...
7
10 set 2011, 16:51

smemo89
Ciao a tutti. Alcuni esercizi chiedono di confrontare graficamente e analiticamente una distribuzione. Ad esempio il testo di un esercizio è: Si confronti graficamente e analiticamente la distribuzione del "voto al diploma" suddividendo gli individui in base al genere. Fra gli strumenti si utilizzino il ramo-foglia, il box plot e la sintesi a cinque. C'è poi una tabella con i dati. Oltre al ramo-foglia, il box plot e la sintesi a cinque devo svolgere qualche altra cosa? Cioè non ho capito cose ...
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11 set 2011, 14:44

Elly1991
$x^2y^(I) + 2xy = x-1$ Vorrei portare tutte le y a sinistra, e le x a destra $y^I + y = (x-1)/[(x^2)(2x)]$ Questa scrittura è corretta? Ho un po' di difficoltà a separare le variabili, che proprietà dovrei seguire? grazie
15
12 set 2011, 00:05

ingegnè
Ciao a tutti, sto provando a fare un problema che, come da titolo, tratta l'energia cinetica rotazionale. Il problema è questo : Due sfere ( che possono essere considerate puntiformi ) di massa m1 = 3 kg e m2= 4 kg sono fissate all'estremità di una barra orizzontale di lunghezza L= 2 m imperniata al centro e in grado di ruotare su un piano orizzontale. Se il sistema viene posto in rotazione alla velocità angolare di 5,6 rad/ sec determinare : a) l'energia cinetica totale del sistema b) la forza ...

Howard_Wolowitz
Ho provato ad eseguire i seguenti esercizi sulle funzioni invertibili e le loro derivate, posto di seguito esercizi, risultati e passaggi per una conferma sui dubbi che ho in merito. Trovare le inverse delle funzioni seguenti: [tex]y=\frac{1}{x+1}[/tex] [tex]{D}_{f}=(-\infty;-1)\cup(-1;+\infty)[/tex] [tex]{C}_{f}=(-\infty;0)\cup(0;+\infty)[/tex] essendo la derivata della funzione uguale a [tex]-\frac{1}{(x+1)^2}[/tex] decrescente per tutto il dominio e quindi biunivoca la funzione inversa ...