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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Metallor
Buona sera ! Ho un problema molto stupido che non so perché mi ha creato qualche dubbio ! Un tubo a sezione circolare costante è piegato ad angolo retto. Su lato orizzontale viene esercitata una forza di 1000 N, mentre su quello verticale si ha solo la pressine atmosferica. Il dislivello osservato è di 1,5 m, quanto vale la sezione del tubo se il liquido usato e acqua ? Allora io ho ragionato così Essendo in stato di equilibrio, $ P1 = P(F) -> P(F) = P(atm) + rho + h + g $ ottenendo il valore di P(F)

kelito
Cito il corpo dell'esercizio, che mi sta dando grattacapi: "Una sfera di massa m e raggio R scende con moto di puro rotolamento lungo un piano inclinato; la velocità iniziale è nulla. Calcolare: a) velocità del centro di massa e velocità angolare nell'istante in cui il centro è sceso per un'altezza h su una superficie scabra. Nel tratto successivo il piano inclinato è liscio. Calcolare: b) velocità del centro di massa e velocità angolare dopo un'ulteriore discesa per altezza h, questa volte su ...

Maty25
Devo fare una ricerca sulla Russia ma non riesco a farla qualcuno mi potrebbe dare una mano?
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2 set 2013, 15:26

Lucalux2001
X agosto parafrasi Miglior risposta
chi mi puo dire la parafrasi di x agosto grz :D vi prego 10 punti !
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2 set 2013, 20:06

Daniele Florian
Vi espongo un ragionamento, che molto probabilmente contiene un errore ma non ne sono sicuro. Dalle definizioni abbiamo che una varietà topologica è uno spazio topologico ricoperto di aperti (carte) omeomorfi con aperti di $RR^n$. Una varietà topologica è una varietà differenziabile ($C^k$) se le funzioni di transizione da una carta all' altra sono $C^k$, perchè essendo da $RR^n$ a $RR^n$ posso parlare di differenziabilità. Ora però se ...

Shika93
Una molla leggera posta in verticale, è lunga $20cm$ quando al suo estremo inferiore è appesa una massa $m=300g$. Se $m=500g$ la lunghezza della molla diventa $35cm$. Quanto è lunga la molla senza alcun peso? Problema capitato stamattina all'esame. M'ha spiazzato parecchio... Io ho fatto il bilancio delle forze in entrambi i casi e l'ho uguagliato. $mg+kx=0$ $m'g+kx'=0$ Uguagliandole ho trovato k. Non so come andare avanti... Sono anche ...

bietta
Salve, potete aiutarmi a risolvere questo esercizio?!? Utilizzando il criterio degli infinitesimi stabilire per quali numeri $x>0$ è convergente $ sum(sin (x^k/k^3) ) $ Grazie mille a chi risponderà
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2 set 2013, 19:13

melli13
Buongiorno a tutti... Nel piano $RR^2$ con la topologia euclidea, si considerino i seguenti sottospazi: $X_1={(x,y):x^2+y^2=1}$, $X_2=X_1 uu {(x,y): y=0, x in [-1,1]}$, $X_3= X_1 uu X_2 uu {(x,y) in RR^2: x=0, y in [-1,1]}$ Calcolare i gruppi fondamentali di $X_1, X_2, X_3$ Allora il gruppo fondamentale di $X_1$ sappiamo che è $ZZ$ Vediamo invece quello di $X_2$. Questo spazio sarebbe la circonfernza centrata nell'origine con raggio 1 unita al suo diametro orizzontale. Quindi, per usare Van Kampen, mi ...
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2 set 2013, 15:46

bblack25
Buongiorno a tutti,mi potreste aiutare a calcolare la tensione ai capi del condensatore nel caso in cui t>0(l'interrutore è chiuso) e il circuito è in regime stazionario? In questo caso il condensatore si sostituisce con un circuito aperto e quindi il tutto si riduce a calcolare la tensione ai capi dei morsetti che si ottengono sostituendo il condensatore.Il problema è che non riesco a trovare tale tensione. Vi ringrazio per l 'aiuto

Venosino1
Ciao a tutti, mi aiutereste a risolvere questa equazione differenziale? $ y''-y=x*sin(x)+1 $ Ho calcolato facilmente la soluzione dell'omogenea associata, cioè $c_1*e^x + c_2*e^-x$ Per la soluzione particolare ho utilizzato il metodo di Lagrange provando a risolvere il sistema di 2 equazioni ma quando vado a calcolare $c'(x)$ e $c''(x)$ mi vengono degli integrali parecchio complessi. Ho letto di un "principio di sovrapposizione" solo che non so applicarlo, si può in questo caso e ...

brenda.jordan.88
Ciao ragazzi! Dovrei aiutare un mio amico a fare degli esercizi delle vacanze. L'argomento è la geometria che si studia il primo anno delle superiori al liceo scientifico: teoremi sui triangoli, parallelismo e perpendicolarità, circonferenza, quadrilateri etc... Siamo riusciti a farne circa la metà ma ce ne sono alcuni dei quali non riusciamo neanche a "vedere" i teoremi utili per arrivare alla dimostrazione. Vi riporto il primo esercizio che non riusciamo a risolvere: Sia AB un diametro di una ...

neril_s
buonasera, l'esercizio in questione è : $ f(x,y)=xy-3(y^3)-2y $ con dominio dato da testo $ D={(x,y): x>=3y^2-6 , x<=3} $ allora il mio svolgimento è il seguente : il campo di esistenza della funzione mi risulta $ RR^2 $ il dominio in esame è poi l'area compresa tra la parabola $ x>=3y^2-6 $ e la retta $ y<=3 $ quindi insieme chiuso e limitato e vale weiestrass. l'intersezione tra la retta e la parabola mi da due punti $ a(3 , sqrt(3)) b(3 , -sqrt(3)) $ procedo con il calcolo del gradiente con il quale trovo ...
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1 set 2013, 19:43

noeemuccia
Versione11 esami Miglior risposta
VERSIONE: IL PIANTO DI ACHILLE Achilles ancillam pulcherrimam,Briseidem,diligebat,praemium pretiosissimum tot(di tante) proeliorumet durissimorum laborum.Agamemnon,rex potentior quam prudentior,puellam Achilli eripuit.Heros doluit graqvissimam iniuriam et,ob iram et dolorem,pugna(a lunga) abstinuit. Achilli amicus erat,Patroclus,carissimus ex fidissimis comitibus. Patroclus Achillis arma induit ut Mirmidones ad pugnam duceret. Sed cum Hector,Troiugenum clarissimus,fortior Ptroclo ...
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2 set 2013, 18:23


manu911
salve non ho capito come procedere in questo esercizio: si consideri il seguente campo vettoriale $\vecF= (3x^2+3y^2+z)i+(x+2y+z^2)j+(2yz^2+z)k$ e si calcoli il flusso attraverso la superficie $Sigma= {(x,y,z) |x^2+y^2<=1; z=0}$ orientata con $\vec n=(0,0,1)$ dovrebbe fare $0$ pero' non so come procedere, solitamente avrei calcolato ladivergenza per poi moltiplicarla per il volume della superficie...
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2 set 2013, 12:48

reartu93
Salve ragazzi, ho difficoltà nella risoluzione di questo esercizio. Qualcuno saprebbe darmi almeno soltanto i passaggi fondamentali per la risoluzione? Grazie mille. 1. Una bobina rettangolare ha resistenza R ed N spire ciascuna delle quali ha lunghezza l e larghezza w. La spira entra ed esce da una regione di campo magnetico B con velocità v costante. Quale è l’intensità e la direzione della forza magnetica risultante sulla bobina a) quando entra nel campo magnetico b) quando si muove ...

Freiheit16
Potreste spiegarmi il procedimento per analizzare la continuità di queste funzioni? a) f(x) = x+sgnx b) g(x) = x^3 / |x| E come posso determinare gli asintoti di queste 2 funzioni? a)f(x) = (x^2 +2x)/ (1-x^2) b) f(x) = (-2x^4+2x^3 +x^2-1)/ x^3 Grazie
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2 set 2013, 19:24

peppe89ct
Ragazzi questo è il problema... mi aiutate? "Un giocatore di baseball colpisce una palla lanciandola con un angolo iniziale di 60° rispetto all'orizzontale. Dopo un tempo di 2 s la palla ha una velocità che forma con l’orizzontale un angolo di 30°. Determinare il modulo della velocità iniziale e la quota della palla nell'istante in questione. " Io non saprei neanche come iniziare!!!!!Sono disperato perché sono più che sicuro che ci vuole una intuizione per risolvere il problema!!!!

zoida
vorrei sapere quando inizia la scuola in italia?? e in sicilia??
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29 ago 2013, 03:34

sdrabb1
qualcuno saprebbe indicarmi per favore la differenza tra area e la formula di coarea? dove area è data da: $ H^n(f(A))=int_AJ(D(f(x))dx $ dove $ J(D(f(x))):=root()(detDf^T(x)*Df(x) $ + lo jacobiano di f e la formula della coarea: $ int_Ag(x)|Df(x)|dx=int_-oo^(+oo)(int_(Annf^-1(t))g(z)dH^(n-1)(z))dt $ a cosa serve la formula della coarea?
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24 giu 2013, 13:31