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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Danying
Salve; qualcuno conosce la teoria che c'è dietro alla differenza di due funzioni sinusoidali; ho un esercizio $f_1 (t) = 5 cos ( 2t) $ ed $ f_2 (t) = sen ( 2t + 8-pi/4)) $ risposta :$ f_1(t) - f_2(t) = sqrt [(26+5sqrt(2))] cos [2t + arctan [ (1)/(1+5sqrt2)]$ ho trovato utile il post somma-di-sinusoidali-t107552.html ; ma non arrivo agli stessi risultati grazie per gli eventuali chiarimenti
8
21 mag 2015, 17:15

thelord96
Salve, frequento un ITIS indirizzo Informatico, manca poco e ancora non ho fatto la tesina. Le materie di indirizzo (Informatica, Sistemi) abbiamo fatto i Database in informatica e in Sistemi siamo arrivati alla crittografia (il programma non ce l'ho). Faccio anche "Gestione progetto, organizzazione di impresa" come materia di indirizzo e avevo pensato alla "sicurezza sul lavoro e i rischi da videoterminale". Cosa ve ne pare? Di Italiano,Storia,Matematica non so proprio che mettere. Grazie ...
2
21 mag 2015, 17:02

anninsss
Ciao a tutti! Frequento il 5 liceo scientifico, e per la tesina ho scelto "Il Grande Gatsby". Mi manca ancora il collegamento di fisica, ma pensavo di portare qualcosa legato alla macchina di Gatsby, dato che è molto importante all'interno del romanzo. Non so però se legare qualcosa al motore, o portare semplicemente la velocita.Qualcuno sa aiutarmi? grazie :)
6
21 mag 2015, 16:35

maka3
Ciao, sono nuova in questo forum ma vi volevo chiedere una mano per risolvere questo problema perchè non ho la più pallida idea di come continuare "Scrivi le equazioni delle due parabole tangenti all' asse delle ascisse, corrispondenti nella simmetria di asse l' asse delle ordinate e aventi le rispettive tangenti nel loro punto di intersezione P (0 ; 1) perpendicolari." In classe sono arrivata a trovare c=1 (nell'equazione della parabola) ma non so più come andare avanti. Se potete aiutarmi è ...
4
21 mag 2015, 16:32

Pizzaiolo1
Vi prego , aiutatemi. Ho risolto correttamente un sistema di secondo grado ottenendo come risultato le coordinate di due punti A(0,1) B(3,-7). Ora mi si chiede di rappresentare la parabola e la conica per via grafica. Le equazioni da cui si deve partire sono { x-y-x*2-1=0. E 2x+y+1=0 . Da questo punto in poi non so come muovermi.... Devo calcolare il coefficiente angolare della retta?
3
21 mag 2015, 16:32

mmattiak
Data una funzione con minimo relativo in x0 e convessa a destra e concava a sinistra del punto. Il punto può essere considerato una cuspide?
13
21 mag 2015, 16:13

MetalFrancis
Non riesco a risolvere questo esercizio. Essendo omogenea non mi basta risolvere l'integrale della funzione? La soluzione dovrebbe essere la E, ma il risultato dell'integrale mi viene $(1/4)e^(x^4) + C$.

domenicofurino
Ciao a tutti.. non riesco a risolvere il seguente problema di Cauchy: y'''+y'' = x^2 + e^(-3x); y(0)=y'(0)=y''(0)=0 Ho provato con WOLFRAM ma non mi indica i vari passaggi da fare...grazie di vero cuore a chi mi rispondera' . Chiedo venia ma non ho capito come si scrivono le formule...

JeanJacquesPP
Ciao a tutti sono uno studente universitario a Pescara e ho deciso di cambiare studi e passare a qualcosa che mi piaccia veramente. Ho trovato per sbaglio la laurea in storia e mi sono quasi commosso. Solo che ho un po' di problemi. I miei genitori non sono molto convinti della mia scelta e mi spingono, anche per una questione economica, a rimanere a Pescara. Quindi sto cercando di avere più informazioni possibili per rendere meno gravosa la situazione. Ci sono dei modi, a parte borse di ...
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21 mag 2015, 15:46

Mirko-98
chi mi può aiutare a capire come funziona skuola.net :/
6
21 mag 2015, 15:39

Injo
Durante la risoluzione dell'equazione \(\displaystyle \sqrt{5x+1} + \sqrt{x+1} -6=0 \) mi è sorto un dubbio imbarazzante e probabilmente sciocco ma dal quale non riesco a venire a capo. Ho iniziato la risoluzione con i classici elevamenti al quadrato fino ad ottenere \(\displaystyle x^2-27x+72=0 \) le cui soluzioni sono \(\displaystyle x_1=3 \) e \(\displaystyle x_2=24 \). Sono quindi andato a sostituire le due soluzioni nell'equazione di partenza per scoprire se sono soluzioni estranee, ...
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21 mag 2015, 15:32

scientifico92
Salve ragazzi sto preparando l'esame di informatica ma non riesco a trovare l'errore in questo programma. Devo trovare massimo e minimo di un vettore tramite le funzioni ecco come l'ho scritto ma non mi fa compilare: #include #include #Define N 5 float fu(float v[],int N,float *p); int main() { float v[N]={1,2,3,4,5},max,min; max=fu(v[],N,&min); printf("Il max e' %d",max); } float fu (float v[],int N,float *p){ float m1,m2; int i; m2=v[0]; for (i=0;i
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21 mag 2015, 15:23

auri4ever
ciao a tutti sto cercando una tesina sull'atletica semplice, per l'esame orale di terza media... grazie mille in anticipo
2
21 mag 2015, 15:16

simone.montanari.92
Ragazzi ho un problema col seguente esercizio Calcolare la primitiva $F(x)$ che si annulla in $x=0$ della funzione (dipendente dal parametro reale k) $ f(x)=(3-kx+x^3)/(4-x^2) $. Determinare, se possibile, $k$ in modo tale che $F(x)$ abbia un minimo relativo per $x=-1$. Come prima cosa mi sono trovato la primitiva $F(x)$ facendo l'integrale di $f(x)$ e viene $ -1/2x^2-(11-2k)/4log(2-x)-(5-2k)/4log(2+x)+c $ Poi ho posto $F(0)=0$ e mi sono ...

salvopiazz
8 FRASI DI LATINO Miglior risposta
1.Mortuo Alexandro, tota castra resonabant lamentis Macedonumet barbarorum tam fortem regem lugentium. 2.Troia capta et deleta , graeci in patriam reverterunt 3.Urbe incensa Nero Christianos accusavit . 4.tenebris supervienientibus , omnes ad sua domicilia reverterunt 5.Alpibus superatis , Hannibal Italiam invasit , nullo resistente 6.Hannibal flumen transgressus castra in altera ripa posuit 7.Luna in caelo splendente nitidissime tecta urbis cernebantur 8.Nostri Germanos insecuti ...
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21 mag 2015, 15:10

victor333
ragazzi aiuto non ho ancora scelto l' argomento per la tesina consigli??
1
21 mag 2015, 15:08

luigi.forzanapoli
Salve a tutti :) Chi di voi può svolgermi gli esercizi 2 e 3 nella foto entro stasera ? Grazie Mille!
1
21 mag 2015, 14:59

Leonardo tusè
Salve a tutti. Nella mia scuola (liceo artistico) è stato vietato l' ingresso alla seconda ora, con una semplice circolare. Si può fare? Noi come possiamo togliere questa circolare? Grazie

fanmattiabriga
versione di latino!
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21 mag 2015, 14:53

jardell
salve a tutti, avrei bisogo di un aiuto. ho 2 molle in parallelo(m1 e m2) collegate ad una terza molla (m3) a sua volta collegata ad una massa. M1 M3 massa M2 ho risolto prima le due molle in parallelo trovando che F= u( K[size=85]1[/size]+k[size=85]2[/size])+m(accelerazione) k[size=85]1[/size]+k[size=85]2[/size]=Kequivalente dopo di che ho considerato il sistema il questo modo ___ ___ m trovandomi F= ( K[size=85]1,2[/size] ...