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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Studente Anonimo
Ciao ragazzi, è da molto che non scrivo nel forum, questo un pò per problemi personali, un pò perchè ormai mi sentivo fuori dalla vita di facoltà. Scrivo questo topic (con nostalgia)per salutarvi tutti, quelli che frequentano il forum da tempo, quelli nuovi, quelli che conosco dal vivo e quelli che conosco solo virtualmente! Io lascio la facoltà, ho deciso di trasferirmi alla facoltà di sociologia. Ogni tanto passerò a salutarvi! Voglio però ringraziare in modo particolare Gennaro, Antonio e ...
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Studente Anonimo
14 set 2006, 20:05

victoria-votailprof
ciao, nenna siccome anche a me interesserebbe sapere qualcosa in più sulla questione cambio piano di studio potresti informarmi sull'argomento non appena hai notizie sicure? Grazie millle!!!.A proposito ma sei una superstite come me del v.o?...399?
1
15 set 2006, 17:32

sith20
Ciao a tutti. Se si ha una funzione del tipo f(x)=x^z ("x elevato alla z"), dove z è un numero complesso noto (ad es. z=5+2i), come si calcola la derivata f' ? Grazie!
3
15 set 2006, 20:43

astarte-votailprof
Ciao a tutti!!!C'è qualcuno d voi che potrebbe darmi qualche informazione sull'esame di gestione informatica dei dati aziendali del prof.Catalfo? :?: Ad es.Qual è l'argomento chi chiede maggiormente,se fa domande su argomenti che sul libro non ci sono...ect Grazie in antipico a chi mi sarà d'aiuto :lol:
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15 set 2006, 14:59

3109michele-votailprof
Salve a tutti, è la prima volta che uso il forum....sono uno studente di ing. elettronica :D :D

Maddy892
Vi prego,ho bisogno del vostro aiuto... Il mio cervello sta andando in tilt,è tt il giorno che faccio matematica,poichè domani devo consegnare i compiti a scuola. Mi mancano 2 problemi,ma nonostante sappia che sono facili,non mi viene in mente il procedimento esatto... Help 1)Si considerino i punti A(2;-2) e C(-8;3).Determinare il punto B appartenente al segmento AC tale che si abbia AB/BC=3/2 2)Determinare il punto P(-5;13) rispetto alla retta 2x-3y-3=0 Grazie mille,se riuscite a ...
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12 set 2006, 16:17

*manu861
non riesco a risolvere questo problema.... un automobilista sta viaggiando ad una vel. (v0=90km/h) quando vede una pecora attraversargli la strada. L'autista preme bruscamente il freno per impedirne l'urto. A)Supponendo che il coefficiente di attrito dinamico tra auto e asfalto sia pari a 0,8 dire qual è la distanza D percorsa dall'auto prima di arrestarsi. B)Supponendo che la distanza dell'auto dalla pecora sia D/2 dire con quale velocità V l'auto impatta l'ovino. g=9,8 ...

fireball1
Ragazzi, mi sapete dire come si disegnano le curve di livello di una funzione di due variabili reali, a valori reali? Non ho mai visto un esempio sul libro che dica di disegnare le curve di livello... Io ho pensato, dato che sono quelle curve sulle quali la funzione assume un valore costante, dovrei trovare quegli intorni contenuti in $RR^2$ per tutti i punti dei quali la funzione è costante e poi disegno delle curve contenute in questi intorni? Boh...
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8 set 2006, 19:11

homeless-votailprof
salve a tutti, vorrei sapere se per sostenere l'esame di francese I (almeno solo lo scritto)sia necessaria la frequenza del corso e se l'esame consiste solo in un test sulla conoscenza della lingua o comprende anche tematiche specifiche come la storia o il sistema politico francese. Vi sarei molto grato se mi rispondeste al più presto possibile. Grazie

infiltrato-votailprof
Salve a tutti! Vi scrivo per avere un po di informazioni se potete darmele. Non ho ancora deciso se iscrivermi o meno a Chimica... Ho mille dubbi che mi attanagliano: si studia sempre e solo chimica??? Io la chimica, conosco quella del liceo, classico per giunta, e non so come siano possibili tante diverse materie... e poi il chimico in se e per sè che fa? Saremo obbligati a lavorare in industrie per la produzione d detersivi super inquinanti? scusate l'ignoranza,ma sono molto attratto dal ...

vincenzo-votailprof
domanda n 1).......qualcuno di voi ha sostenuto questo esame portando i testi minor, nonostante sia del V.O., o ancora sapete se qualcuno lha fatto....se si, come è andato l'esame? domanda n2 )ragazzi potete indicarmi il programma da studiare. ciao raga, pace e bene colleghi :)
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14 set 2006, 14:46

Re Lucertola1
Argomento discusso tante volte ma non sono riuscito a trovare risposta adeguata, vi chiedo adesso dopo aver eguagliato $Delta = 0$ come dovrei procedere? Invece come si fa con il metodo dello sdoppiamento ? L'esercizio che mi ha fermato è questo...se provate a spiegarlo con i dati del problema sarei molto più felice Calcolare le equazioni delle rette tangenti alla parabola di equazione $y = -x^2+2x+4$condotte dal punto P($(1)/2$ , 7). ...e credo di non aver ancora ...
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14 set 2006, 16:37

andriy84-votailprof
Vi propongo dei quesiti di algebra lineare....spero che mi possiate aiutare a risolvere i seguenti quesiti. Nel secondo post metterò il mio procedimento che a me lascia qualche dubbio, o meglio volevo sapere se ho fatto i passaggi giusti. Grazie sin da ora per la disponibilità. Intanto ecco i quesiti: Sia V il sottospazio di R^5 generato dai vettori v1 = (1, 1, 0, 0, 0), v2 = (1, 0, 1, 0, 0), v3 = (1, 0, 0, 1, 0), v4 = (−2, 0, 0, 0, 1) e sia W = {av1 + bv2 + cv3 + dv4 | a + b + c + d = ...

shawna-votailprof
qualcuno m sa dire se x frequentare il lab. bisogna prenotarsi già da ora

rollo83
Ciao a tutti, vorrei chiedervi se nel caso di una disequazione in modulo è giusto procedere come ho fatto io in questo esercizio: $ (3+|x|)/(2+|x|)>=6/5 $; $ (-|x|+3)/(10+5|x|)>=0 $; la frazione non si annulla mai in quanto il denominatore è >0 per ogni valore di X, dunque C.E. è tutto $ RR$; dunque la disequazione è verificata quando è verificato il numeratore; $-|x|>=-3$; per x>0: $x<=3$; per x
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15 set 2006, 11:57

Pivot1
Salve a tutti. Volevo un chiarimento su questo esercizio. Si consideri l'applicazione lineare F: R^4 -> R^2 , (x,y,z,t) -> (2x-y, z+t). a) Determinare una base del nucleo di F. b) Determinare due vettori v_1 e v_2 di R^4 tali che risulti: F(v_1) = (1,0) e F(v_2) = (0,1). c) Dimostrare che F è sureittiva e che risulta: R^4 = N(F) + . (sommandi diretti) Quello che non riesco a fare è il punto b). Come trovo i vettori di partenza, conoscendo l'applicazione e le ...
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15 set 2006, 13:09

Bandit1
A B |---------/-----------/-----------| X----- | C |---------Y |-------------/--------------------| | D E | |--------/----------------/--------| Ho questo circuito A,B,C,D,E sono interruttori aperti o chiusi con probabilità =. ed indipendente l'uno dall'altro. Calcola: 1.probabilità che c'è continuità elettrica:cioè che tutti gli interruttori sono ...
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11 set 2006, 18:22

giuseppe87x
Ragazzi vorrei avere un pò di vostri pareri su questo problema per vedere se ho fatto bene. Un camion trasporta un barile di vino riempito fino a 2/3 della sua altezza $h=2 m$ (il barile ha base circolare di raggio $R=1 m$). Il camion viaggia a una velocità di $50$ Km/h. Dovendosi fermare ad un incrocio quanto prima deve iniziare a rallentare (si supponga la decelerazione costante) il guidatore per non fare versare il vino visto che il barile è senza ...

Studente Anonimo
Beltipo...ma "archittettura" forse andrebbe corretto come nome! :lol:
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Studente Anonimo
14 set 2006, 21:49

chiaretta-votailprof
ciao colleghi di architettura...io sono iscritta in scienze sociologiche, ma ho urgente bisogno del vostro aiuto...vorrei sapere se tutti i corsi afferenti alla facoltà di architettura, di qualunque tipo e in qualunque sede sono a numero programmato. mio fratello deve iscriversi all'università, si è displomato al liceo artistico e le sue attitudini riguardano principalmente le arti grafiche e tutto ciò che ne concerne, ma purtroppo qui in sicilia e in tutto il sud non c'è nessun corso del ...
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4 set 2006, 19:05