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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.
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potete darmi una mano con il seguente esercizio?
nello spazio vettoriale reale $R^3$ riferito alla base canonica, sia $b$ la forma bilineare simmetrica definita da $AA X=(x_1,x_2,x_3,x_4) , Y=(y_1,y_2,y_3,y_4)$,
$b=x_1y_1+5x_2y_2+x_3y_3+x_1y_2+x_2y_1+3x_1y_3+3x_3y_1+x_2y_3+x_y_2$
e sia $q(x)$ la forma quadratica associata a $b$
1- determinare il $rg b$
2- determinare il $Ker b$
3- dare una forma canonica di $q$ e il cambio di base relativo
Svolgimento:
1-la matrice ...
Ragà mi appello nuovamente alla vostra buona volontà per chiedervi di correggermi questo esercizio che veramente non riesco a risolvere... grazie mille in anticipo!!
Il testo dice di determinare estremi relativi ed assoluti
$ f(x)=e^((3-x)/(x-2)) $
Ovviamente io procedo col fare il dominio $x!=2$
ed i limiti agli estremi di esso:
$ lim_(x -> 2^+) e^((3-x)/(x-2)) $ che viene $+oo$
$ lim_(x -> 2^-) e^((3-x)/(x-2)) $ che viene $0$
Adesso come faccio a fare la derivata di ...
Il Wronskiano riguarda le equazioni differenziali di questo tipo:
y + p(x)y + q(x)y=0
sul libro dice che questa equazione ha una coppia di soluzioni indipendenti y1 e y2
quindi la soluzione generale sarà del tipo:
y= c1y1 + c2y2.
in seguito si andrà a fare il determinante secondo il metodo tipico del wronskiano
ma come faccio a trovare le soluzioni y1 e y2 essendo i coefficienti non costanti?
ho dato anche un'occhiata qui:
http://ocw.mit.edu/NR/rdonlyres/Mathema ... ter_15.pdf
ma purtroppo non ci sono esempi ...
In un rombo,conoscendo la somma e la differenza delle diagonali ( 124 cm e 68 cm ),come posso ricavare la misura del lato,per poi calcolare il perimetro? Grazie!!!
colleghi,
tra una settimana inizieranno le lezioni, fra quanto pensate che metteranno il diario delle lezioni?
Buongiorno stamattina ho fatto l'esame e c'erano sti due esercizi:
1) Calcolare l'integrale indefinito di
[1+sqrt(1+x)]/[sqrt(1+x)-1]
2) Dire se esiste finito, ed in caso affermativo calcolarlo, l'integrale tra 0 e 1 di
[1+sqrt(1+x)]/[sqrt(1+x)-1]
SVOLGIMENTO (come l'ho fatto io)
1) ho posto sqrt(x+1)=t
x+1=t^2
x=t^2-1
dx=2t dt
e poi ho ...
l'età contemporanea vede l'affermarsi di un' etica individualistica e competitiva, che mette al primo posto il soddisfacimento degli istinti e privilegia l'apparenza alla sostanza. secondo te è ancora possibile, in questo contesto, qualche forma di impegno sociale e civile attraverso cui l'individuo possa vivere valori più autentici e affermare il primato della solidarietà sull'egoismo privato?
Aggiunto 5 minuti più tardi:
spiegare come nella realtà giovanile esistono forme di egoismo( ...
cosa si fa al liceo scientifico ? è difficile??? risp. pleas3
donne e sport nell'antica grecia
Ciao a tutti. Qualcuno potrebbe dirmi come muovermi in questo problema?
Il triangolo isoscele OAB, di base OA, ha il vertice O coincidente con l'origine degli assi cartesiani; si sa inoltre che è A(6;0) e che il vertice B appartiene alla retta di equazione y=4. Dopo aver determinato le coordinate di B, scrivere l'equazione della retta a cui appartiene il lato OB.
disegno di un prisma a base trapezioidale??? per favore è urgente...grazie in anticipo!!! =)
Aggiunto 30 minuti più tardi:
grazie 1000!!!! :blowkiss :victory =D
Perchè la costante in geometria analitica si chiama "m"? grazie... =D
e la gente perìa: colpa d'Atride e che fede a Crise sacerdote oltraggio
Qualcuno m può spiegare la definizione formale di limite grazie
$ AA V(l)EE U(x0) nn x \\ { x0} rArr f(x) in V $
mondo le clezio: comprensione del testo au centre du jardin
Aiuto!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Miglior risposta
non sono capace allora devo svolgere quessto compito: due gemelli, un motorino , un borsone: partendo da questi 3 elementi inventa una storia oppure un articolo di cronaca.
Ciao,
in un libro di matematica ho trovato questa affermazione:
" Applicando la proprietà invariantiva della divisione e la
proprietà commutativa della moltiplicazione si dimostra che:
mx : ny = (m : n) * (x : y) "
Sinceramente non ho capito con quali passaggi si ottiene
(m : n) * (x : y) partendo da mx : ny applicando
le proprietà suddette.
Potreste spiegarmelo?
P.S.: ho fatto una scansione della pagina da cui ho tratto
il periodo citato:
http://tinyurl.com/ybedwoe
Come si traducono i verbi:
manda, mandate, manderà, manderete, prendi, prenderete, prenderanno, prendete, sappi, sappiate, saprete, saprai, pensa, pensate, pensarei, penseranno, lasciate, lascia,lascerai, lascerete, muovi, muovete, muoverete, sta, state, starete, starai???
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chi ha fatto l'esame 1 febbraio?come è andata?cosa chiede?ma il programma c'è da fare tutto?...io ho seguito le lezioni fino a metà dicembre...e poi non ho potutto più seguire..ma ha completato il programma o ha saltato qualcosa?ho visto che mancano alcune slide di lezione nel suo sito...non ci sono perchè quegli argomenti non vanno fatti??consigli come e cosa studiare per superare l'esame?grazie
Al ristorante "L'oca giuliva" lavorano Aristide,Evasio e Rodolfo,come cuoco, cameriere e sommelier (non necessariamente in quest'ordine). Si sa che:
(1) Se Aristide è il cuoco,allora Evasio è il cameriere
(2) Se Aristide è il cameriere,allora Evasio è il sommelier
(3) Se Evasio non è il cuoco, allora Rodolfo è il cameriere
(4) Se Rodolfo è il sommelier, allora Aristide è il cameriere
Dunque:
A.Aristide è il cuoco e Rodolfo è il sommelier
B.Aristide è il sommelier e Rodolfo è il ...
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