Matematicamente

Discussioni su temi che riguardano Matematicamente

Domande e risposte

Ordina per

In evidenza
In evidenza
Più recenti
Più popolari
Con risposta
Con miglior risposta
Senza risposta
cext104
Problema numero 1 Un corpo si trova in equilibrio su un piano inclinato h=3m b=4m. Calcola la sua massa sapendo che il coefficiente di attrito è 0,15. Se l'attrito non è sufficiente a tenere in equilibrio il corpo, calcola la forza equilibrante che occorre per mantenere fermo il corpo quando la sua massa diviene 1 kg. Graziee
4
15 mar 2014, 14:45

cmarghec-votailprof
Verificare che l'equazione: $x^3+y^3-3x+y=0$ definisce implicitamente una funzione $y=y(x)$ su tutto $\mathbb{R}$ in generale io, applicando il teorema della funzione implicita, sostituivo il punto nell'equazione data e e nella derivata parziole rispetto a $y$ e se la prima era uguale a zero e la seconda diversa da zero, dicevo che il teorema della funzione implicita era verificato . In questo caso però non mi specifica il punto ma dice che la funzione ...

matt151
Tutto ha inizio qualche tempo fa, in una fredda serata invernale. Me ne stavo lì al calduccio a leggere un buon libro, quando mia sorella (11 anni ancora da compiere) mi scuote con un quesito matematico. Il problema in sè non è affatto complicato, si tratta di trovare il valore delle incognite A e B tra cui intercorre la seguente relazione: AB+ AB+ AB= 1AA Bisogna però tener presente che A e B rappresentano ognuna una cifra. E qui casca l'asino: un cifra, solo una cifra, non possono ...
5
15 mar 2014, 17:59

86princvipe
Qualcuna può spiegarmi i passaggi intermedi che occorrono fare per semplificare questa equazione: $ (e^(alpha t)e^(-alpha T))[beta -((1-e^(alpha T))/alpha )]+(1-e^(alpha t))/alpha $ portandola a questa forma finale: $ (beta alpha -1)/alpha e^(-alpha (T-t))+1/alpha $

Gela125
la 133 e 136
1
18 mar 2014, 18:21

francycap1998
ciao a tutti come si risolve questa ? x alla 2 - 3x = 0
1
18 mar 2014, 18:39

Quinzio
Salve a tutti, vorrei chiedere gentilmente una conferma per questi esercizi di probabilità elementare. Sono davvero alle prime armi, anche se la materia mi sembra abbastanza intuitiva, almeno a questo livello, e vorrei qualche conferma. Metto un esercizio in ogni singolo post per facilitare i commenti. Allora, ecco il primo: Esercizio 1. Tre monete indistinguibili esteriormente hanno rispettivamente probabilita' $P_1=1/2$, $P_2=1/3$ e $P_3=1/4$ di uscita della ...
2
7 mar 2014, 16:34

Quinzio
Salve a tutti, vorrei chiedere gentilmente una conferma per questi esercizi di probabilità elementare. Sono davvero alle prime armi, anche se la materia mi sembra abbastanza intuitiva, almeno a questo livello, e vorrei qualche conferma. Metto un esercizio in ogni singolo post per facilitare i commenti. Allora, ecco il terzo: Esercizio 3 Si effettuano tre tiri verso un medesimo bersaglio. la probabilita` di colpirlo al primo, al secondo e al terzo colpo sono rispettivamente uguali a p1 = 0.4, ...
2
7 mar 2014, 18:19

elisa8765
A scuola hanno spiegato le formule inverse tipo 2A fratto BCD= D fratto E, non credo sia proprio così l'esercizio, però non avendo con me il quaderno degli appunti non ricordo come era l'esercizio. Però comunque si tratta di formule inverse, qualcuno può farmi un esempio pratico spiegando in modo chiaro come vanno fatti i calcoli.
1
18 mar 2014, 18:42

tagliatore
Potete aiutarmi a calcolare il calore specifico di un pesetto di rame avendo solo questi elementi? Credo che mi manchi qualche dato: Peso del pesetto = 80,23 grammi Acqua a temperatura ambiente= 18,5 gradi Acqua bollente = 100 gradi Temperatura pesetto precedentemente immerso nell'acqua bollente e poi nell'acqua a temperatura ambiente = 21 gradi. GRAZIE .
3
18 mar 2014, 12:07

noipo
Data questa grammatica: PRODUZIONI 1) S --> AB 2) A --> CD 3) A --> Sb 4) C --> c 5) D --> d 6) B --> bC 7) B --> b AZIONI SEMANTICHE 1) A.x = S.x S.y = A.y - B.x 2) C.x = A.x A.y = C.y + D.x 3) A.y = S.y * b.val 4) C.y = c.val + C.x 5) D.x = d.val 6) C.x = b.val B.x = C.y 7) B.x = b.val Come faccio a sapere se gli attributi sono ereditati o sintetizzati? So la differenza fra questi due ma non capisco come faccio a distinguerli.. Secondo la soluzione (che non so se sia giusta ...
1
17 mar 2014, 20:22

Bastonliegi
Salve, mi potreste dare una mano a risolvere i seguenti esercizi di fisica? Gradirei che mi aiutaste a capire quali formule utilizzare e soprattutto perchè! *)Un velocista corre i 100 m piani in 10,58 s. Si approssimi il suo moto ipotizzando un'accelerazione costante nei primi 15 m e poi una velocità costante per i rimanenti 85 m. Qual'è la sua velocità finale? Quanto secondi ha impiegato a percorrere i primi 15 m? Qual'è il modulo dell'accelerazione nei primi 15 m? **)Un fucile è puntato ...

Federica:)
calcola la misura della diagonale e l' area di un rettangolo avente il perimetro di 196 cm e le dimensioni una i 40/9 dell'altra.
1
18 mar 2014, 16:10

kokomocca
Domani ho interrogazione. Ammetto che non so fare le divisioni con numeri grandi EX: 5876 come lo semplifico in modo da farlo diventare a potenza? Io ero abituato con la calcolatrice e ora non mi ricordo come si fanno le divisioni in colonna con numeri così grandi... Mi potreste fare un "ripasso" delle regole? Mi servirebbe per domani, ancora in anticipo un grazie!
1
18 mar 2014, 15:02

VentoNelGrano
Salve, chiedo aiuto per questo esercizio: Considero X=RxR, per ogni x,y,z,w appartenente ad R so che (x,y) è in relazione con (z,w) se e solo se esiste a appartenente ad R t.c. y=x^3+a e w=z^3+a. Mi viene chiesto di dimostrare che si tratti di una relazione di equivalenza e che l'insieme quoziente X sia equipotente a R. E fin qui tutto bene. Poi mi chiede di dare un sistema di rappresentanti per l'insieme quoziente X. Il professore ne da un sistema e dimostra che effettivamente sia esatto. Il ...

Illustrocucina
Buon giorno a tutti devo fare degli esercizi sulle grandezze direttamente proporzionali applicandole sul diagramma cartesiano.Premetto che mia figlia non ha capito bene la spiegazione della prof. per cui vi chiedo un aiuto perché sono esercizi per domani e oggi glieli devo spiegare e io non me le ricordo più.Ho girato su interne ma mi rimangono difficili. Eccoli: 1)Un aereo percorre 800 km in 5 ore e 600 in 4 ore. 2)Tre macchine producono 20 pezzi, 12 macchine producono 80 pezzi. 3)50 ...
4
18 mar 2014, 09:26

chiaramc1
salve, grazie alle vostre spiegazioni ho capito le dis. frazionarie. Mi riescono tutte, solo con questa ho qualche dubbio: $(2-x)/(3x+5)<0$ mi viene $2<0$ $-5/3>0$ corretta?
32
16 mar 2014, 13:28

Mith891
Ciao a tutti, studiando idraulica ambientale mi sono trovato di fronte a questa equazione della conservazione della quantità di moto: $ (partial vec(u))/(partial t) +(vec(u)*vec(nabla))vec(u)=-1/rho_0 vec(nabla) p+(rhovec(g))/rho_0 +vec(F)_f $ sarà una domanda stupida, ma non capisco come interpretare il secondo termine $ (vec(u)*vec(nabla))vec(u) $ , è una divergenza giusto? Ma di solito non viene scritta come $ nabla * vec(u) $ , cioè al contrario? Sul libro mi riportano anche la scomposizione delle varie direzioni, ma non capisco prorpio come ci siano arrivati. Grazie per l'aiuto
3
15 mar 2014, 15:40

milizia96
Lanciando una moneta si ottiene testa o croce con probabilità uguale. Io comincio a lanciare una moneta tante volte una dopo l'altra e mi fermo quando mi esce l'$n$-esima testa consecutiva. Dopo quanti lanci mi fermo, in media?
7
14 mar 2014, 13:43

Francesco341
Buongiorno. Sono alle prese con vari esercizi fra cui alcuni sul calcolo combinatorio. Il testo dell'esercizio dice: Quanti sono i numeri naturali di 5 cifre tali che il prodotto delle loro 3 cifre interne sia uguale a 6. Adesso, io ho capito la teoria sul calcolo combinatorio, ma non riesco a impostare gli esercizi. In questo ad esempio ho provato a ragionarci su e sono arrivato solo alla conclusione che le tre cifre interne possono essere: (#123#) oppure (#016#). Ovviamente anche con ordine ...