Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

Domande e risposte

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WonderP1
oggi il mio ingegnoso prof di matamatica, che insegna anche fisica se ne esce con questo compito per lunedi: Studio di ricerca:l'energia di un sistema, ha detto che bisogna fare un tema riguardo i processi reversibili e irreversibili,sapevo che non era normale, ma uscirsene cosi è il colmo, spero che mi sappiate aiutare se esiste un limite voglio raggiungerlo per poi superarlo
4
25 gen 2004, 13:10

WonderP1
ciao! avrei bisogno ancora un aiutino...per esporre e spiegare i minimi e i massimi nello studio di una funzione...cosa mi consigliate di fare??? non so...fare tutto lo studio di una semplice funzione soffermandomi soprattutto sul calcolo dei minimi e massimi, oppure spiegare solo il calcolo dei minimi e massimi, oppure...ditemi voi!! grazie ancora!!!
3
24 gen 2004, 17:29

goblyn
Un salutone a tutto il sito.... Aspettando che la sospirata gara inizi anche quest'anno, sto provando a studiare un pò di fisica. Ovviamente mi dedico ad argomenti nn ancora affrontati a scuola...per questo ho bisogno di una mano! L'argomento di ora è OTTICA. Posto 3 problemi (che magari pensandoci bene riuscirei a risolvere, ma vorrei che li risolviate voi, così che possa tenerli come modelli!). [ah..nn sto "precorrendo" i tempi: i soliti esercizi banali di pura applicazione meccanica li ho ...
20
23 gen 2004, 18:52

Sk_Anonymous
Un protone ha l'energia cinetica di 50 eV e si muove descrivendo un'orbita circolare in un campo magnetico d'induzione 0,1 T. Determinare il raggio dell'orbita e la frequenza del moto. (Massa del protone: 1,67*10alla meno 27 kg; carica del protone 1,6*10alla meno 19 C). RISULTATO: 10,2 m; 1,5*10alla sesta Hz. Una particella alfa di energia 3,32*10alla 5 eV in un campo magnetico d'induzione 1 T subisce l'azione di una forza d'intensita' 6,4*10alla meno 13 N. Calcolare l'angolo tra la ...
8
23 gen 2004, 16:51

Camillo
C'è qualcuno che mi possa spiegare perchè x= 2n+3/5n ha per estremi inferiore e superiore 2/5< x < 1 ? Capisco che il problema sarà banale, ma vi ringrazio anticipatemente per ogni eventuale risposta.
3
22 gen 2004, 18:27

Sk_Anonymous
ciao a tutti!!! è da un pò che non faccio un giro da queste parti...spero che l'anno sia iniziato bene per tutti! lasciando da parte i convenevoli...ecco le domande che ho da porvi: 1- sapete dove posso trovare qualcosa che spieghi in maniera molto molto semplice i concetti di curvatura e curvatura media di una superficie?? 2- devo trattare nella tesina il concetto dei minimi e dei massimi in una funzione...secondo voi da dove devo partire??mi suggerite di partire da che cos'è lo studio di ...
2
21 gen 2004, 16:31

Camillo
emm scusate ho un problemino...provate a calcolare il punto di non derivabilità di questa funzione.. y=(x)^(1/4) dal grafico dovrebbe essere x=0 e dovrebbe essere un punto CUSPIDALE, ma quando vado a fare i limiti della derivata mi vengono entrambi +infinito!!!! dove sbaglio??? grazie il vecchio
8
18 gen 2004, 12:44

Sk_Anonymous
Allora, sicuramente voi farete molto in fretta a rispondermi. So che probabilmente quando mi direte la sol mi dirò: 'Che babbo a nn esserci arrivato da solo!',cmq sono scusato, dato che questi argomenti nn sono ancora stati svolto nella mia scuola. Bando alle ciance, come si calcola l'integrale indefinito int 1/rad(x^2+a^2) Ce ne sono anche altri simili ma penso dello stesso tipo. Ah: operazione ammesse: tutte quelle del programma di quinta superiore(sostituzione, parti,...). ...
2
17 gen 2004, 21:35

MaMo2
Non è 2q, ma q2, quindi ho: ((p-1)(q2-1)), quindi rispetto a questo risultato devo vedere il comportamento rispetto il 2. ciao
1
17 gen 2004, 18:27

MaMo2
Si considerino l'angolo retto xOy e la circonferenza di centro C,raggio r e tangente ai lati dell'angolo xOy. Condurre per O la semiretta che intersechi la circonferenza nei punti M ed N (M piu' vicino ad O) in modo che l'arco MT (non contenente N) sia 1/2 dell'arco TN (non contenente M), essendo T il punto di contatto della circonferenza con il lato Ox. Nel modo piu' conveniente si scriva l'equazione di detta secante e si calcolino le coordinate dei punti M ed N e l'area del ...
2
16 gen 2004, 23:18

goblyn
Ciao! Ho dei problemi con questo esercizio! DETERMINARE PER QUALI VALORI DI b L'EQUAZIONE x²-2(b-1)x+b+5=0 AMMETTE: -radici reciproche; [-4] -radici tali che la somma dei loro quadrati sia 30. [-2; 9/2] Non ho capito come si fanno! Vi ringrazio in anticipo! Ciao ciao
4
16 gen 2004, 13:11

fireball1
Nel triangolo ABC, AH è l'altezza relativa a BC. IL punto H ha cordinate (5/2;1). L'ordinata di A è 2 . l'ascissa di C è 4. Il coefficiente angolare di BC è -1/2. L'area è 15/8. Quali sono le coordinate di B? Mi fate anche il disegno? Vi ringrazio.... Modificato da - matilde il 13/01/2004 17:51:19
9
13 gen 2004, 21:19

WonderP1
Ciao a scuola ci hanno proposto questi problemi potete aiutarmi? 1) perchè quando ci guardiamo allo specchio l'immagine è speculare solo rispetto la dx e la sx, e non rispetto l'alto e il basso? 2) supponiamo di avere davanti a noi(H.1,70m), ad una certa distanza x, uno specchio alto 1m da terra, cosa vedremo riflesso, perchè? grazie.
1
13 gen 2004, 09:42

goblyn
Determinare h in modo che il punto C(h;2-h) appartenga all'asse del segmento di estremi A(-1;1) e B(2;3)
4
12 gen 2004, 17:51

vecchio1
Ho di nuovo un problema che non riesco a risolvere... AIUTO !!!! Un cubo di ferro (peso specifico 7,8 ) avente lo spigolo lungo 12 cm., presenta una cavità a forma di prisma regolare quadrangolare profonda 8 cm. Sapendo che lo spigolo di base della cavità misura 6 cm., calcola l'area della superficie e il peso del cubo in kg. Area totale= 1056 cm^2 Volume= 11,232 kg. Per favore mi potete risolvere il problema senza equazioni ?? Grazie !!!!!!!!!!
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10 gen 2004, 19:11

fireball1
Mi sono bloccato su una disequazione con radici e su un sistema. Spero che qualcuno possa dirmi come si risolvono. x+rad5/2rad5-1+x+1/rad5-(x+rad5+1)-1-rad5 Queste due equazioni sono a sistema. 3x-y=1+rad2 R 1+rad2 ;2+2rad2 2x+3y=8(1+rad2) Spero che qualcuno di voi possa dirmi come si svolge, e vi ringrazio tanto quanto una rad2...
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10 gen 2004, 16:10

fireball1
stavo facendo un problema e mi sono bloccato quando dice: dati i puntiA(-4;2)B2;-6) determinare il punto c della retta di equazione 2x-y-5=0. questo problema mi si verifica ogni volta che io mi devo trovare il terzo punto di un triangolo sapendo i due come in questo caso.io avrei pensato di dare coordinate al punto C(y;2x-5) e poi dire che il segmento ab(2)=bc(2) ma nn mi riesce.Come devo fare?
7
10 gen 2004, 15:55

Sk_Anonymous
nn riesco a risolvere quest'equazione: 6e^(3x) - 4 e^(2x) - e^x = 0 chi mi potrebbe dare una mano a capire come posso risolverla? ho ripescato dal mio vecchio libro del liceo quest'argomento ma nn ho trovato niente di simile. help plz grazie ocram
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10 gen 2004, 15:53

Sk_Anonymous
ciao a tutti!!! qui tira aria di compiti in classe a non finire!!! purtroppo però il mio prof ci insegna la fisica "a formule" e non ci da molti problemi da svolgere a casa...il libro di testo lasciamolo perde... quello che vi chiedo è di postare qualche esercizio (anche un po' bastardo...che non si limiti alla applicazione della semplice formuletta già pronta...). gli argomenti sono: -legge di Biot-Savar -Forza di Lorentz -Flusso (elettrico e ...
9
10 gen 2004, 15:19

Camillo
amici, grazie a voi sto imparando qualcosa sui limiti, ma incontro ancora molti dubbi, ad esempio sui passaggi per arrivare al risultato: ho 5 piccoli esercizi da risolvere: lim((x-sinx)/(x+sinx),x,0) lim((xsin(1/x)),x,0) lim((2x^2)/(1-cos^2x),x,0) lim((‹x-1)/(x-1),x,1) lim((1-sin^3x)/(cos^2x),x,¹/2) vi ringrazio anticipatamente, siete bravissimi. (sono uno studente lavoratore del serale 4° anno). ciao.
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8 gen 2004, 16:35