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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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crema96
la partecipazione dei giovani nella politica
1
22 nov 2010, 17:14

monkeydzoro
Cerco appunti sulle origini della lingua e letteratura Italiana. Sullo sviluppo dei volgarizzamenti e del volgare. Indovinello Veronese. Premesse francesi. Grazie in anticipo!!! Aggiunto 18 ore 33 minuti più tardi: OK!!! grazie!!!
1
22 nov 2010, 17:13

dannyzippo
salve a tutti sono nuovo ;) mi servirebbe un commento anche corto del libro "il giorno della civetta" o se volete anche solo delle tracce da cui prender spunto. tenete conto del fatto che non devo scrivere un rassunto ma un commento! una cosa tipo: "questo libro mi è piaciuto poichè blablabla e ho trovato interessante il fatto che blablabla e penso che questo voglia dire che blablalba" ok? come vi ho già detto anche cortissimo basta che abbia significato per potermelo arrangiare da me ...
3
22 nov 2010, 14:02

Albidona
decadentismo
3
22 nov 2010, 16:52

lusyavril
Tema episodio di cronaca..
1
22 nov 2010, 16:43

SaSu98
Il mio professore di tecnica oggi ha detto ad un mio compagno di continuare a leggere, e lui non sapeva perkè aveva perso il filo. Poi lo ha kiesto ad altri 2 amici essendo ke erano distratti ke giocavano con righelli ecc e gli ha messo la nota, così io mi sono distratto. Poi mi kiama e mi dice di continuare, e io non sapevo dove stavamo e mi mette la nota( Vi confido ke non sono molto bravo in tecnica). Questo non mi sembra giusto voi ke ne pensate?
1
22 nov 2010, 14:58

aiuto..
aiutami..mi dica per favore come svolgere i limiti.salve sono una ragazza di 5^anno e mi trovo in uno stato confusionale di matematica :con ..non so come fare aiutatemi voi..tra qualk giorno ho il compito sui limiti..io non capisco un cavolo come spiega il my prof.... :love :cry PS: ciao ciao :hi ,attendo con ansia la vostra risposta..
1
22 nov 2010, 16:51

katy17
Io non so se è giusta la mia scelta. voi da cosa avete capito se la scelta del liceo è giusta? ho troppi dubbi
2
21 nov 2010, 20:16

Dreamer97
secondo voi almeno una volta alla settimana si potrbbe fare una lezione che non sia nell'istituto scolastico...per esempio spiaggia...giardini... o altro del genere??
3
21 nov 2010, 14:04

Fioravante Patrone1
Chissà come finirà. La missione era iniziata 7 anni fa: http://www.isas.jaxa.jp/e/enterp/missio ... ndex.shtml http://hayabusa.jaxa.jp/e/index.html http://www.isas.jaxa.jp/e/topics/2010/0506.shtml Per intanto ha fotografato Terra e Luna, il 12 maggio: http://www.isas.jaxa.jp/e/topics/2010/0517.shtml 31 maggio: eseguita la correzione TCM-2: http://www.isas.jaxa.jp/e/enterp/missio ... .shtml#new 5 giugno: eseguita la correzione TCM-3: http://www.isas.jaxa.jp/e/topics/2010/0606.shtml la navicella è ora a 3.4 milioni di km dalla Terra. 9 giugno: eseguita la correzione TCM-4: http://www.isas.jaxa.jp/e/topics/2010/0609.shtml è a 1.9 milioni di km dalla Terra.

shintek201
Salve a tutti,purtroppo non riesco assolutamente a fare queste disequazioni esponenziali,ci provo,ma niente...e domani mi interroga pure...ecco qualche esercizio che non mi è risultato: $(3^-x -81)/(5^((x+2)/x) - 25) <=0$ Io avevo provato cosi: $x<=-4$ $x<2$ E poi? L'altra: $(3^(-x+4)*(x^4-16))/(5^(1-x) - 5^2x) <=0$ Ecco come ho provato: $x<1/3$ $x>=2$ $x>=-2$ Ma sono sicuro che manca una soluzione quella di ...
6
22 nov 2010, 16:52

lewis1
Ciao! Sto iniziando ad affrontare lo studio di successioni e serie di funzioni, e mi sto cimentando con qualche esercizio. Provo a postare un esercizio su una successione e uno su una serie da me svolti (spero perdonerete eventuali e molto probabili castronerie ) Potreste dirmi come vanno? ESERCIZIO 1 E' data la successione $f_n (x) = (logn)/(n^4 + x^2)$. Studiare convergenza puntuale, totale ed uniforme della serie $\sum f_n$. Dunque: per la convergenza puntuale basta studiare ...
2
22 nov 2010, 10:59

Drugotulo90
Abbiamo fatto questa serie a lezione, ma me la sono persa: $ 1/(n!) $ sembra che tenda ad e. Ha un nome particolare? come si arriva a vedere che tende ad e?

Danying
Salve avrei una domanda da porvi; spesso associamo a valori di angoli di funzioni trigonometriche determinati valori reali .... ma come facciamo a fare il contrario; ? ad esempio come facciamo a calcolare l'arcotangente di 0.23 ?? c'è una formula un qualcosa che permette di farlo manualmente.... in un esame di fisica mi sono trovato a non saper un valore reale in una situazione come questa ci vuole per forza la calcolatrice!!!!!!!!!
1
23 nov 2010, 00:38

Nepenthe
Salve, volevo sapere se esiste una procedura per fare il complemento a due di un numero rappresentato in esadecimale senza trasformarlo prima in binario. Vi ringrazio in anticipo!

danicotra
Salve a tutti! Spero di trovare in questo forum qualcuno che possa rispondere alla mia domanda... Innanzitutto, scusate se non utilizzerò terminologie appropriate, non sono un "addetto ai lavori"... vengo subito al dunque, l'argomento è permutazioni (o disposizioni): Vorrei sapere quale è la formula per calcolare in anticipo (senza doverle scrivere tutte e contarle) data una parola di n lettere il numero di tutte le possibili parole (anagrammi con o senza senso) di lunghezza k (con 1 ...
12
21 nov 2010, 20:54

darkmundus
abbiamo appena incominciato le derivate a scuola ma c'è una proprietà che il prof ha spiegato che non ho capito e cioè che $f'(-x)=-f'(-x)$. non riesco a capirla e non l'ho trovata online. può essere che si sia sbagliato e volesse scrivere $f'(-x)=-f'(x)$? lo so che magari è una domanda un pò da ignorante ma non ricordo questa proprietà (e in generale le derivate)
13
17 nov 2010, 21:14

edge1
Salve ragazzi ho un quesito abbastanza facile. Per una materia 'esterna' all'algebra pura stavo calcolando la matrice inversa. Ho affiancato alla matrice da invertire la matrice identità ed ho cominciato a lavorare per ridurla diagonale unitaria. Ho lavorato su righe e tutto è filato liscio. Se volevo lavorare per colonne? Se volevo lavorare sia per righe sia per colonne ? Sarebbe cambiato qualcosa? Grazie per le risposte
3
22 nov 2010, 11:46

stelladinatale1
Salve a tutti! Sto svolgendo il seguente esercizio ma a un certo punto incontro un problema. Si consideri l'equazione differenziale: $x''+a|x'|x'+k(9-x^2)x'+x=0$ con $a,k>=0$ Mostrare che per per $a,k>0$ l'origine è asintoticamente stabile e definire il bacino di attrazione al variare dei parametri $a,k>=0$ Per prima cosa ho scritto la mia equazione sotto forma di sistema Ho visto che $(0,0)$ è un punto critico Ho trovato che la funzione ...

Meander
Buonasera a tutti! sono nuovo nel forum e ho urgente bisogno di aiuto Non riesco a risolvere questo limite attraverso le serie di taylor: $ lim_(x -> 0) ( arctan(x^2)-2(arctan(x ) )^(2) +(x)^(2) ) / ((sqrt(1+sin(ln(1+2x^2))) -1-x^2) $ Potreste darmi una mano? ho provato a sviluppare diverse volte ma mi sono sempre perso in quelle che trovavo.... Il risultato corretto è -8/9 Grazie a tutti p.s. la freccia alla fine del denominatore non c'entra nulla ma non so come eliminarla....
4
22 nov 2010, 19:49