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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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andretop00
La prima serie converge in quanto asintotica a$ 1/n^2$, la seconda serie converge in quanto se uso il confronto il limite è 0, mentre l’ultima non saprei, dato che $cos(1/n)$ tende a uno e non a zero, posso concludere che non converge? È possibile determinare se diverge o se è irregolare? Grazie
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24 lug 2020, 17:54

Filippo121
Io conosco la soluzione che conta il numero di sottoinsiemi dell'insieme prodotto cartesiano AxB : se la cardinalità di AxB è k , sarà $ 2^k $ . In queste dispense (pagina 11 , punto B ) usa anche un secondo metodo basato sul principio del prodotto . Non lo capisco! https://luca-giuzzi.unibs.it/corsi/disc ... teggio.pdf Grazie

seth9797
buonasera forum , ho trovato questo esercizio che mi chiede di calcolare le sei intensità di corrente rappresentate in figura. ho da poco capito i concetti di partitore di tensione e corrente e credevo di riuscire a risolverlo. Evidentemente non so da dove iniziare , ho provato un paio di mosse e un paio di calcoli secondo un mio (sbagliato sicuramente) ragionamento e infatti non mi trovo con i risultati del libro , quindi non ho altra scelta che chiedere a voi un'ennesimo aiuto ...

Mick08
Se dovrei prendere un videogioco per PS 2, quale mi consigliate?
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29 mag 2020, 22:41

Cianf1
Salve a tutti Stavo cercando di sviluppare la seguente funzione in serie di Laurent centrata in $ z0 = 2 $. La funzione è $ f(z) = z/((z-3)^2(z-1)) $ La funzione ha due poli: $ z1 = 3 $ di ordine $2$ e $ z2 = 1 $ che è un polo semplice. Sono riuscito a trovare i residui per scomporla in fratti semplici, quindi: $ f(z) = (1/4)/(z-1) + (3/2)/(z-3)^2 - (1/4)/(z-3) $ Il problema è che ora non so come andare avanti: avevo pensato di considerarla come una somma di serie geometriche, ma non so come sviluppare ...
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26 lug 2020, 16:24

_Daniele_
Salve ragazzi, ho recuperato un esercizio mancante però di soluzione. L'esercizio è questo: devo trovare la tensione di Thevenin ai morsetti e la resistenza di Thevenin. Penso sia abbastanza chiaro ed è solo un'analisi qualitativa, non mi sono stati dati i valori. Metterò delle foto intermedie del circuito in modo tale da rendere più scorrevole la lettura, spero si capisca. Per trovare la tensione e la resistenza equivalente di Thevenin ho ragionato in questo modo: ...
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23 lug 2020, 14:21

Mara..
a volte,pultroppo,succede che un compagno di scuola venga isolato voi che ne pensate e come vi comportate??? :!!!
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17 ago 2010, 12:10

laurasignorelli1999
Un alunno non può frequentare la scuola perché, a causa dei problemi economici della famiglia, È costretto a lavorare. La scuola non può fare niente per aiutarlo? La situazione è emersa a metà anno scolastico, se lasciasse la scuola verrebbe bocciato. Non si può dare nulla per evitarlo?

sara2512
immagina di scrivere una lettera alla scuola e di parlarle mettendo a confronto la didattica in presenza con quella a distanza....raccontale aspetti positivi, criticala e proponi soluzioni affronta cosa ti manca e cosa hai gradito
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28 mag 2020, 17:40

dok78
Salve ho un'altro esercizio sul profitto che però non ho proprio idea di come và risolto qualcuno puo aiutarmi? Da un investimento effettuato due anni fa per acquistare apparecchiature hw e sistemi sw per la gestione d' ufficio,una societa di consulenza ha ottenuto ricavi per 110.000 euro l'anno.L'investimento è costato 25.000 euro per il sw e l'hw,mentre è costato 30.000 euro all'anno per l'assunzione di due impiegati per la gestione del sistema. In alternativa la società avrebbe potuto ...

snowdenjohnch
Salve, Ho questo problema: Un oggetto viene fatto cadere da un'altezza $h$ con una velocità iniziale $v_i$. Una volta a terra rimbalza perdendo metà della sua energia cinetica. Trascurando gli attriti con l'aria, calcolare il valore di $v_i$ che l'oggetto deve possedere per raggiungere nuovamente l'altezza $h$ dopo il rimbalzo. Ciò che ho fatto è la seguente: Ho imposto la conservazione dell'energia prima e dopo il ...

_clockwise
Ciao di nuovo, sempre io... Premetto che non sono proprio un tifoso accanito, quindi non so se Pirlo fosse dotato di qualche potere magico, almeno prima di abbandonare il calcio. Sta di fatto che non riesco in nessun modo a interpretare fisicamente la deviazione nella traiettoria di questo pallone: https://www.youtube.com/watch?time_cont ... e=emb_logo La palla sembra cominciare a ruotare in senso orario rispetto a un asse perpendicolare al suolo, spostando l'aria alla sua sinistra in avanti. La fluidodinamica vorrebbe dunque ...

venexian
Ciao, mi servirebbe l'analisi parola per parola di questa versione (allegati), Il greco di campanini pag. 327 n. 104 Grazie in anticipo
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26 lug 2020, 15:26

snowdenjohnch
Salve, Ho questo problema: Un corpo puntiforme di massa $m$ si muove lungo una traiettoria piana in modo tale che le sue coordinate $x$ e $y$ siano, ad ogni istante, espresse da: $x=X_0\cos(\omega_1 t$ e $y=y_0\sin(\omega_2 t)$. Determinare le componenti $F_x$ e $F_y$ della forza agente sul corpo . Sotto quale condizione questa forza è centrale? Determinare, in funzione di $x$ e $y$, l'espressione dell'energia ...

snowdenjohnch
Salve, Ho questo esercizio: Un fotone X di energia pari a $50$ keV urta un elettrone fermo e rimbalza indietro, mentre l'elettrone parte in avanti. Quanto vale l'energia del fotone riflesso? Quanto vale l'energia cinetica dell'elettrone? Cosa ho fatto, dalla teoria dell'effetto Compton applicando la legge di conservazione dell'energia ed umpulso ottengo l'energia del fotone diffuso, energia che è minore rispetto a quella che il fotone possiede ...

snowdenjohnch
Salve, Ho questo problema: Una radiazione incidente di lunghezza d'onda pari a $4000 \cdot 10^10$ m incide su un catodo di bario, presenta un lavoro di estrazione pari a $W=2.5$ eV. Determinare la massima energia cinetica posseduta dagli elettroni per effetto fotoelettrico. Trovare il campo magnetico trasversale necessario per confinare gli elettroni ottenuti per effetto fotoelettrico, entro un cerchio di $0.2$ m di raggio. Per il primo punto applico la conservazione ...

lino.lino1
Abbiamo 2 cubi, uno di piombo e uno di polistirolo. Hanno entrambi la stessa massa, e sono sottoposti alla stessa accelerazione di gravità; li mettiamo nei piatti di una bilancia a bracci, fornita di due aghi per la comparazione. La bilancia è precisissima e senza attriti interni. Come risulteranno posizionati gli aghi? Bye bye
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25 lug 2020, 15:15

Odoacre96
Salve a tutti, ho appena risolto questo problema sul primo principio della termodinamica: Un cilindro chiuso da un pistone a tenuta e scorrevole contiene 5 mol di gas perfetto monoatomico. Il sistema inizialmente si trova alla pressione di 1 atm e alla temperatura di 300 K , quando un aumento di temperatura ne fa raddoppiare il volume. Calcola: - Il lavoro compiuto dal gas - La variazione di energia interna - Il calore assorbito Risultati: 12,4 kJ ; 18,7 kJ ; 31,1 kJ Il ...
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23 lug 2020, 17:16

Dracmaleontes
Una tavola T di massa M1, sotto l'azione di una forza orizzontale costante F patendo all'istante t=0 dalle condizioni iniziali in quiete in figura e scivolando senza attrito sul piano orizzontale P1, mette in movimento un rullo cilindrico di massa M2 e di raggio R. Il cilindro rotola senza strisciare sia sul piano orizzontale P2 sia sulla tavola T. Determinare: 1) L'energia cinetica dell'intero sistema all'istante in cui la tavola abbandona il piano P1; 2) La velocità del centro di massa del ...

lino.lino1
I due cugini paperi vogliono giocare al lotto. Gastone pensa 5 numeri e va a giocare. Paperino pensa 86 numeri e va a giocare. Chi ha più probabilità di vincere? Bye bye
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25 lug 2020, 14:49