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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

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Zelda007
Non ho ben capito come si fa il calcolo dei vettori analiticamente, potreste spiegarmelo per favore?
2
21 gen 2015, 14:24

_Daniele_
Ciao ragazzi, mi sono bloccato su questo tipo di esercizio: Dare vari esempi di matrici quadrate di ordine 2 tali che: - $ A^2=-I $ - $ B^2=0 $ ma nessuno dei coefficienti di B è nullo - $ AB=CA $ con $ B != C $ (la matriche nulla non vale) Sto provando a ragionare sulle varie proprietà delle matrice inverse e trasposte ma non ne vengo a capo. Tra l'altro non ho capito benissimo neanche la richiesta dell'esercizio. Confido in voi
6
21 gen 2015, 14:13

alessandra5025
calcola il perimetro di un esagono regolare avente l'area di 259,80m {RISULTATO 60m io ho fatto la formula inversa P A*2 / 0.866 il problema è che mi viene 600 m invece che 60 m.
1
21 gen 2015, 14:13

Anthrax606
Italiano-Tema 2. Miglior risposta
1. Hai provato anche tu qualche volta a stattene in disparte senza sapere bene perché è sapendo che più tardi ti pentirai di averlo fatto? Ti sei mai chiedo da che cosa può nascere questo atteggiamento di auto-esclusione? Esponi le tue riflessioni in un breve testo. 2. Come credi che debba vivere un ragazzo della tua età? Quali occupazioni dovrebbe evitare e a quali dovrebbe dedicarsi? Perché? Quali opportunità dovrebbero cogliere per non avere rimpianti in futuro? Rifletti sull'argomento ...
1
21 gen 2015, 14:13

Luluemichy
(202077) Miglior risposta
Mi aiutate per favore, mi servono per domani 1. Athenis alta moneia sunt, ab arce usque ad pyraeum 2. Troiani ad Tiberium venerunt et Albam Longam, novam urbem condiderunt 3. Magna vis civibus est sed parva peritia in bello 4. Casae agricolarum parvae et miserae fuerunt , aedes optimatium magnae et ornatae 5. In itinere multos populos cognovimus et ad fines barbarorum pervenimus 6. Divitiae et opes non semper laetitiam hominibus donant 7. Iovi multa templa sunt in Sicilia et in ...
1
21 gen 2015, 14:03

nico il mito 99
mi aiutate a fare una piccola relazione sulla giornata mondiale della pace per favore che si intitola non più schiavi ma fratelli che non sono a casa oggi e mi serve per domani grazie
1
21 gen 2015, 14:00

7 hockey
tema Commentare la frase: "una battaglia persa ? la base per una vittoria"
2
21 gen 2015, 14:00

Andrea571
Ragazzi, mi serve un piccolo aiuto Purtroppo non sapevo in che sezione postare Mi aiutate a trovare la funzione generatrice di questa sequenza? $0, 5, 8, 10, 2, 14, 17, 19, 3, 23, 26, 28, 5, 32, 35, 37, 6, 41, 44,46, 8, 50, 53$... Segue un ordine preciso che con 2-3 minuti di attenzione potrete notare anche voi, tuttavia ne wolfram ne Mathematica ce l'hanno fatta So gia che starete pensando di spezzettarla e trovare più funzioni (che alla fine è la stessa cosa) ma a me ne serve una unica!! Potete aiutarmi? Grazie!

irenelalala
(202094) Miglior risposta
qual è la differenza in latino tra il complemento di agente e quello di causa efficente?? :)
1
21 gen 2015, 13:56

EveyH
Ciao. Devo verificare che queste applicazioni lineari siano o meno un isomorfismo: 1) L: R^3-->R^3, L(x,y,z)=(z,y,x) 2) L: R^3-->R^2, L(x,y,z)=(7x-5z,x+4y) 3) L: R^3-->R^3 tale che L(1,0,0)=(2,0,0), L(0,1,0)=(2,1,0), L(0,0,1)=(2,1,6) Dunque io so che un'applicazione lineare è un isomorfismo se invertibile, cioè se è iniettiva e suriettiva. Inoltre è inettiva se Ker(L)={0}, suriettiva se Im(L)=codominio. Quindi per risolvere dovrei verificare l'iniettività e la suriettività. Nel caso 2) posso ...
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21 gen 2015, 13:49

Frodo478
Determina la cifra delle unità e quella delle centinaia del numero $17^{169}$. Procedimento seguito: per calcolare la cifra delle migliaia è come calcolare il resto della divisione per 1000, $\varphi(1000) = 400$ per il teorema di Eulero vale la relazione $\overline{17}^{400} \equiv 1 \ mod \ 1000$ ma come scompongo $17^{169}$ in modo da semplificare il calcolo?

walterbianco1
Salve avrei bisogno di aiuto con questo esercizio: Sia Y=X^2, con X variabile aleatoria bernoulliana di parametri X={1,3} e sia p=Pr(X=1). Calcolare media e varianza di Y. Sono completamente bloccato su questo esercizio poiché le formule che ho si riferiscono o a variabili aleatorie continue o a trasformazioni del tipo Y= a + bX. Ringrazio in anticipo per l'aiuto

niki.idea
potreste darmi qualche aiuto vorrei un riassunto della parte geografica della francia del belgio del lussemburgo e della spagna con questi punti per ogni paese territorio popolazione economia con incluse settore primario secondario e terziario città per le medie (2) grazie a chi mi aiuterà ciao nicole
2
21 gen 2015, 13:03

Ingy
Ho un dubbio con uno studio di segno della derivata seconda, la mia derivata seconda è: $ F''(x)={ ( cosx;x<0 ),( e^x+sinx;x>=0 ):} $ Come mi comporto in questo caso per studiare il segno? Devo mettere a sistema cosx>0 con x
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21 gen 2015, 12:57

Sara2309
Dunque, sto iniziando a dare un'occhiata per l'argomento della tesina, avevo pensato di non portare il tipico argomento come l'amore, il viaggio, la moda.. ma di portare una cosa personale (vi risparmi il romanzo). Qualcosa sulla società di oggi. Una società che si basa sull'egoismo, cattiveria, superficialità, bullismo, falsità, superiorità, indifferenza.. e che tutto ciò influisce sulla mente dell'essere umano. (questo lo scriverò nella 'premessa') Ad ogni caratteristica elencata, un ...
1
21 gen 2015, 12:45

ludole
Salve ragazzi, volevo chiedervi dei chiarimenti riguardo lo studio dei moti nei piani e della velocità radiale e tangenziale. Praticamente sto studiando il moto di un generico punto materiale nel piano che descrive una traiettoria curvilinea non circolare. Considero $ vec(r) = r hat(U_r) $ quindi per la velocità $ vec(v) $ derivo $ vec(r) $ che sarebbe il vettore posizione e quindi il raggio osculatore. $ vec(v) =( d vec(r))/dt = (d r hat(U_r))/ dt = (dr)/dt hat (U_r) + r (d hat(U_r))/dt $ Ora il primo termine è la velocità radiale e so come derivarla ...

Alessiabellin
Ragazzi qualcuno ha sviluppato questa traccia e ha preso un voto da 6 in su???
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21 gen 2015, 12:30

mikx
mi viene il dubbio che sul testo di questo esercizio ci sia un errore. Si consideri il piano (pigreco) e la retta (r) di equazioni: $x+y-2=0$ e ${ ( x+2y+z=2 ),( x-y-3z=1 ):}$ devo trovare una equazione della retta (s) simmetrica alla retta r rispetto al piano. allora a prima vista mi sorge un dubbio. quel piano siamo sicuri sia un piano? a me sembra più una retta. secondo me chi ha scritto il testo ha commesso un errore nel scrivere quel 2, secondo me doveva essere una Z. o sbaglio? ad ogni ...
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21 gen 2015, 12:27

anonymous51
Traduci le seguenti frasi : 1 ) Valerius absolutus est, Hortensio defendente. ( Cic. ) 2 ) Camillus, dato signo, equum concitavit. ( da Liv. ) 3 ) Orto sole, hostes ad vallum accesserunt. ( da Liv. ) 4 ) Atticus Hannibalem, M. Claudio Marcello ( et ) Q. Fabio Labeone consulibus, mortuum esse scriptum reliquit. ( Nep. ) 5 ) Pythagoras, Tarquinio regnante, in Italiam venit. ( da Cic. ) 6 ) Troiani, Aenea duce, profugi vagabantur. ( da Sall. ) 7 ) Militibus e castris egressis, acies ...
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21 gen 2015, 12:09

Ingy
Ho un dubbio pazzesco: se ho una funzione, definita a tratti, quindi diciamo una parte maggiore di zero e una minore di zero, mi calcolo le derivate prime e voglio studiare il segno della derivata, come faccio? Faccio un esempio concreto della funzione che sto studiando Sono arrivata a studiare il segno della derivata seconda, che è $ -1/(4sqrt((x+1)^3) $ se $ x>=0 $ $ (-3x+5)/[(x-1)^3(x-2)^2] $ se $ x<0 $ Allora io direi: studio la positività, quindi pongo la prima equazione ...
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21 gen 2015, 10:47