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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Papergun
Ciao, sono Eugenio e studio Biotecnologie. Probabilmente la matematica è da sempre una delle materia che mi ha più incuriosito e più fatto salire i nervi, perchè mentre da un lato, una volta appreso un argomento, è come indossare un paio di occhiali nuovi e vedere il mondo sotto una più ricca prospettiva, dall'altro è una materia fondativa per molte altre discipline, per cui non ricordarne le regole e i concetti può essere frustrante per me. Ci sono persone che, una volta appresa la materia, ...
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14 gen 2017, 14:51

Marss_8
Sono una matricola di Ingegneria Informatica. Tra una ventina di giorni sosterrò la prima prova in itinire di Analisi 1 e ci sto dando dentro dallo studio. Voglio il votone! Ma mi servono degli aiuti su alcuni concetti (che posterò nelle sezioni apposite di volta in volta). Ehm, cos'altro? Ho partecipato a diverse gare di matematica back in the days al liceo, ottenendo discrete posizionamenti a livello regionale e una volta nazionale. Ma durante gli ultimi anni di liceo e adesso all'Università, ...
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14 gen 2017, 14:50

MarcelloDBL
Buongiorno a tutti, Vi scrivo per chiedervi un parere in merito all'ambiguità di certe frasi in cui non è chiaro quale sia il soggetto e a chi, di conseguenza, si riferisca il verbo. Vi riporto un esempio tratto dal romanzo "Schiavo d'amore", di Maugham: "Philip tacque. Si sentì sciocco. Capì che Hayward era spinto da un'inquietudine d'animo che non sapeva spiegare". Chi è che non sa spiegare? Hayward oppure Philip? Seguendo il ritmo delle proposizioni direi Hayward, però si può anche ...
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14 gen 2017, 14:47

MatematiNO
a) Per $S_5$ i tipi di permutazione in generale (se non ho capito male) dovrebbero essere: $1^(k_1) , 2^(k_2) . . .n^(k_n)$ . la soluzione suggerisce per esempio che per (3 5) il periodo è $2$ (Perché corrisponde al numero di elementi, giusto?) e il tipo invece è $[1^3 2^1]$ ma non riesco a capire il perché. Non riesco a collegare i risultati con la definizione di tipo che ho nelle dispense. Come faccio a determinare il tipo della permutazione?? b) Non mi è chiara la ...

Alex geco
Ciao Devo calcolare l'integrale Io so che x^ 7 cosx è simmetrica quindi L integrale e zero Mentre la seconda ho provato a farla per parti integrando e^x Derivando |x| Così facendo a me esce e^2 + 3e^(-2) Ma dovrebbe uscire scusatemi se ho messo la foto ma è la prima volta che scrivo un messaggio era non so come si creano gli integrali ecc Grazie mille in anticipo
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14 gen 2017, 13:23

jhon07
Salve Ragazzi Avrei alcuni dubbi sul seguente esercizio: $G = Q×Q$∗ e si definisce la seguente legge di composizione interna: $(a, b) ∗ (c, d) = (a + c, bd), ∀(a, b),(c, d) ∈ G$ Come posso dimostrare che è associativa? Inoltre come posso verificare se $ H = {(m,1) ∈ G| b ∈ Z}$ è sottogruppo? Grazie mille!

Svevaa__
Mi potreste aiutare? Mi viene senza senso
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14 gen 2017, 11:51

abaco90
Ciao a tutti ho questa espressione $ -1 + (ln(-1) -1) $. Sapreste dirmi quanto vale? Grazie!
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14 gen 2017, 11:48

vitunurpo
Ciao a tutti Scrivo per chiedere una mano nel risolvere un'equazione differenziale di secondo ordine:) Ora spiego il contesto : L'equazione l'ho trovata in una spiegazione di un argomento di fisica, precisamente un circuito LC. Ecco: Considero un circuito LC in cui quindi vale $ \epsilon_C+\epsilon_L=0 $ Sapendo che $ \epsilon_C=\frac{q}{C} $ e che $ \epsilon_L=-L\frac{di}{dt} $ ottengo $ \frac{q}{C}=L\frac{di}{dt} $ (Specifico che q è la carica , C la capacità del condensatore, L il coefficiente di autoinduzione e i la ...
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14 gen 2017, 10:58

abaco90
Sono un pò in difficolta con questi integrali che non ho idea di come risolvere, chi mi aiuta? 1) $ ∫ 1/|x| dx $ 2) $ ∫ sen|x| dt $ 3) $ ∫ sen(t) dt $ con intervallo $ [0,x] $ Grazie mille!
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14 gen 2017, 09:19

Brancaleone1
Ciao a tutti ho trovato un esercizietto interessante, ma non sono riuscito a risolverlo. Ve lo posto, magari volete divertirvi anche voi! Un uomo deve raggiungere un punto che si trova sull'altra sponda di un fiume, 100 metri più a valle; il fiume è rettilineo e largo 10 metri; l'uomo può correre sulla sponda del fiume con velocità $v$, quindi tuffarsi e attraversare a nuoto il fiume, con velocità inferiore pari a $delta v$ (con $0<delta<1$). Determinare dopo ...

michele.assirelli
Consideriamo la struttura in figura: In $A$ abbiamo una cerniera e quindi ci saranno due reazioni vincolari $X_A$ e $Y_A$. L'asta $EG$ posso considerarla come pendolo, quindi l'unica reazione vincolare in grado di esplicare (indicata in rosso in figura) è quella lungo il suo asse che posso poi suddividere in una componente $X_G$ e in una componente $Y_G$. Data la particolare geometria risulterà $X_G = Y_G$. E' ...
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13 gen 2017, 22:23

nine98100
Salve a tutti, ultimamente sto avendo qualche problema con questo risultato molto generale di teoria dei gruppi. Il testo è il seguente: Un gruppo, possedente un sistema numerabile di generatori, è numerabile. La prova dovrebbe essere di natura elementare ed il libro da cui ho preso l'esercizio consiglia di sfruttare il seguente risultato: Un gruppo finitamente generabile è finito o numerabile. Non so come procedere... Ringrazio il forum in anticipo per l'aiuto che mi darete. Buon weekend

SD11012001
Aiutooooooo! mi potreste per favore dire perché la storia di Gertrude è una demistificazione della vita e dell'ipocrisia religiosa?
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13 gen 2017, 20:45

bosmer-votailprof
Buonasera a tutti. Leggendo gli appunti di una mia compagna ho trovato scritto un "teorema" privo di dimostrazione che asserisce che : "Se un funzione è differenziabile due volte allora le derivate miste non dipendo dall'ordine di derivazione". Ora come è noto da vari testi il teorema di Schwartz asserisce che se una funzione è di classe $C^2$ in un certo punto $x_0$ allora le derivate miste non dipendo dall'ordine di derivazione nel punto $x_0$. C'è da ...

Matte941994
ciao a tutti, volevo verificare di aver svolto e ragionato in modo corretto e quindi vi posto il testo a la mia soluzione. y′′′ +3y′′ +3y′ +y = g(x) (*) A) se g(x) = 1, allora non esistono soluzioni di (∗) che sono limitate su IR Falso poiché se g(x) = 1, la soluzione dell'equazione differenziale sarebbe proprio 1 B) se g(x) = 0, l’unica soluzione di (*) è h(x) = 0 Vero, 0 sarebbe unica soluzione dell'equazione differenziale C) se g(x) = e^(x), allora (∗) ammette soluzioni della forma ...

Allen35
Salve a tutti Esercitandomi per un esame sono incappato in un esercizio sulle strutture algebriche un po complicato e non riuscendo a venirne a capo ho pensato di chiedere a voi Vi ho allegato l'immagine completa ma l'esercizio è della pagina a sinistra e nello specifico il punto che non mi riesce è l'ultimo

angelad97
Sia P4 = {a + bx + c$x^2$ + d$x^3$ + e$x^4$,∈R} lo spazio costituito dai polinomi di grado al più 4 e dal polinomio nullo. Si dimostri che il sottoinsieme di P4 costituito dai polinomi che si annullano in −1 `e un sottospazio, determinarne la dimensione e una base. Potreste mostrarmi il procedimento da seguire???
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13 gen 2017, 19:44

Greekislove
Tre frasi di greco veloci dalla 7 alla 9
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13 gen 2017, 19:31

Antonella4567
Salve ragazzi,ho bisogno di aiuto con questa versione è molto urgente è per domani.
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13 gen 2017, 19:26