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Domande e risposte su qualsiasi materia per scuole medie, superiori e università da parte della community di studenti.

Domande e risposte

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Darèios89
[tex]\int \frac{1}{e^{2x}+1}[/tex] Ho pensato di farlo per sostituzione: Pongo [tex]t^2=e^{2x}[/tex] [tex]t=e^x[/tex] [tex]dx=\frac{1}{t}dt[/tex] [tex]x=logt[/tex] Quindi dopo un pò di conti otterrei: [tex]\int \frac{1}{t(t^2+1)}dt[/tex] Ora determino: [tex]\frac{A}{t}+\frac{Bt}{t^2+1}[/tex] P.S...non sono sicuro di questo passaggio, non capisco quando bisogna scrivere come costante [tex]Bt+C[/tex] e quando solamente una costante per le soluzioni complesse del tipo ...
18
5 lug 2010, 18:20

Liciagia
elaborare i seguenti argomenti : biografia di italo svevo; il romanzo una vita; la conoscienza di zeno; una spiegazione sintetizzata dell'inetto dell'uomo contemporaneo; e infine un confronto tra pirandello e svevo.
2
5 lug 2010, 14:37

mazzy89-votailprof
avrei da risolvere quest'integrale ma non sono sicuro se i passaggi effettuati sono corretti $intint_D sqrt(x^2+y^2)dxdy$ essendo $D={(x,y) in RR^2 : x^2+y^2-x>=0, x^2+y^2-2x<=0,y>=0}$ decido di applicare la trasformazione in coordinate polari ottenendo così. $intint_(D_(rho,theta)) rho^2 d\rhod\theta$ dove $D$ diventa $D_(rho,theta)={(rho,theta) : rho>=costheta, rho<=2costheta, 0<=theta<=pi}$ qui il passaggio incerto: $D_(rho,theta)={(rho,theta) : costheta<=rho<=2costheta, 0<=theta<=pi}$ [edit] considerando di aver corretto il domino non mi sembra che il passaggio che ho effettuato è corretto.qualche idea?

frenky46
Studiare Dominio, Derivabilità, Differenziabilità ed eventuali max e min della seguente funzione : $f(x,y)= sen(x+y)-cos(x-y)$ Io ho svolto l'esercizio nel seguente modo : - $D=R^2$ - $f'_x=cos(x+y)+sen(x-y)$ ; $f'_y=cos(x+y)-sen(x-y) $; ora per studiare la derivabilità (ovviamente nel dominio) devo soltanto osservare che le due derivate siano uguali ? (Questo punto non mi è chiaro) - Ora so che se le due derivate prime sono continue la funzione è anche differenziabile. Per studiare la ...
9
5 lug 2010, 09:48

SerFrank
Abbiamo due corpi. m1=2kg, sta sopra m2=4kg. Viene applicata una forza su m2 pari a 3N. Ora se tra m1 ed m2 non ci sta attrito m1 non continua a stare fermo su m2? quindi mantiene il suo stato di quete. Però siccome si muove insieme a m2 la sua accelerazione non cambia?

Ale1521
Ho scritto questo articolo per tutti quelli che vorrebbero scegliere ingegneria, ma si fanno tutte quelle domande che è normale farsi prima di iscriversi ad una facoltà Ecco il link: http://www.wirgilio.it/blog/2010/07/05/come-ingegneria/
3
5 lug 2010, 22:49

AkuelSkyn
Quanti di voi lamentano la perdita di sensazioni con l’uso del preservativo? La soluzione potrebbe essere utilizzare un preservativo più sottile...ma questo potrebbe destare preoccupazioni riguardo il problema resistenza. La risposta a queste domande è: partecipare alla rivoluzione AkuelSkyn! Di cosa si tratta? Siete curiosi di scoprire nuove sensazioni sotto le lenzuola? Sono qui per rispondere alle vostre domande, dubbi e condividere eventuali indiscrezioni in materia. Ditemi la ...
2
6 lug 2010, 15:28

the best jatta
ma ragazzi ke cosa sono i MP??? nn l'ho ancora capito XCCCCCCC Aggiunto 1 minuti più tardi: ho sbagliato volevo dire MP no PM XC
5
5 lug 2010, 14:15

Licia9
Ciao a tutti. Ho il seguente problema. Da un'urna contenente 376 palline numerate da 1 a 376, trovare in quanti modi è possibile estrarre due palline in modo tale che almeno una di esse sia divisibile per 3. Come faccio a stabilire quanti divisori per 3 ha il numero 376?
8
3 lug 2010, 10:05

matteomors
Buongiorno a tutti, ho due piccoli dubbi riguardo la correzione dell'esame appena passato di Fisica 1 che il prof ci ha messo on-line. Scusate se vi posto il link seguito dalle indicazioni, ma non riesco a estrapolare le immagini dal pdf. Ecco il link http://www.dismi.unimore.it/Members/obi ... 1.pdf/view Allora i miei dubbi riguardano: 1)il secondo esercizio, nella correzione quando scrive la conservazione del momento angolare scrive $mvl/4sinalpha=I_cW$. Non va messo $l/2$ invece di ...

aulin-votailprof
ciao a tutti, qualcuno saprebbe dirmi quanti punti danno alle tesi sperimentali e quante alle tesi compilative da sommare ai punti di media? c'e' chi mi dice 9 x le sperimantali altri 10, e le compilative valgono 4 o 6? ma c'è un max e un minimo che poi viene deciso in base alla tesi che si discute? booooooooo voi su quale tipo di tesi vi orienterete/avete intrapreso??
0
6 lug 2010, 14:27

...::*Vale*::...
Salve!..Qualcuno può dirmi che cos'è una filosofia sostanzialistica, e perchè quella di Aristotele la è? Grazie mille... Aggiunto 52 minuti più tardi: Grazie mille!
1
6 lug 2010, 13:56

Licia9
Sto provando a fare questo esercizio. Trovare tutti gli elementi di $ZZ_65$ il cui prodotto con $[13]$ sia nullo Si risolve con un'equazione modulare? Il fatto è che non riesco ad impostarla.. sarebbe tipo $13x=0$ ma con $ZZ_65$ non so che fare

Pdirac
Da quello che so, il teorema di Gauss è quello per il flusso di campo elettrico (e magnetico) attraverso una superficie chiusa, che esprime per il campo elettrico la diretta proporzionalità tra flusso totale e somma algebrica delle cariche all'interno della superficie chiusa. $E=(SigmaQ)/epsilon$. Leggo però nella soluzione di un esercizio riguardo ad una certa legge di Gauss: "Il campo elettrico all’interno di una sfera uniformemente carica si ottiene con la legge di Gauss ...

Tarab1
Buongiorno, spero di avere risposta il più presto possibile visto che mi è sorto questo dubbio a poche ore dall'esame. Guardando le lezioni presenti in videolezioni.matematicamente.it ho notato che per determinare il dominio di una funzione si guarda a volte il segno (cioè dove è positivo) e a volte il sistema cioè dove tutte le condizioni sono verificate. Io non ho capito quando usare un modo e quando l'altro. Chi mi illumina? Grazie.
14
6 lug 2010, 10:16

listashine-votailprof
non potete mancare staseraaaaaaaaa ingresso omaggio solo in LISTA SHINE!!!!!!!

frenky46
Salve ragazzi, nella risoluzione di un esercizio che mi richiedeva di calcolare i massimi e minimi di una funzione in due variabili mi sono imbattuto nel seguente sistema (e non è la prima volta, me ne sono capitati altri di simili ) ${(3x^2y^2-4x^3y^2-3x^2y^3=0),(2x^3y-2x^4y-3x^2y^2=0):}$ avevo pensato di metter in evidenza $y^2$ sopra ma non riesco a risolverlo, o meglio intuitivamente riesco a dire che l'equazione si annulla per $x=0$ ; $y=0$ ; $x=y$ (mettendo in evidenza ...
1
6 lug 2010, 11:38

fauna89-votailprof
ciauz a tuttti... il 13 devo sostenere l'esame di diritto ecclesiastico con la prof. folliero...come si comporta la prof all'esame???quali sono le domande su cui si concentra maggiormente??? chiede tanto sulla parte speciale???? :-)
1
6 lug 2010, 10:45

Time to War
[math]\frac{1}{2}(x-\frac{1}{3})^2 +x(x-\frac{1}{3})(x+\frac{1}{3})=x^2(x+\frac{1}{2})-\frac{1}{3}x-\frac{8}{27}[/math] *Mi basta solo il 1° passaggio, dato che non riesco a capire con quale priorità devo svolgere alcune operazioni. *Mi interessa sapere se quando utilizziamo una potenza su una frazione con x, bisogna elevare solo il segno x. *In ultimo vorrei sapere come si opera su frazioni del genere [math]\frac{2}{a^2-4}[/math] & [math]\frac{x+1}{a+2}[/math] Aggiunto 5 ore 34 minuti più tardi: per BIT5: :( si mi serve ancora aiuto, sono proprio negato :mannagg per Perez: :thx ti ringrazio per ...
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6 lug 2010, 08:29

Mulder90
Ciao a tutti. Tra 1 settimana ho l'esame di geomtria e algebra lineare e non capisco propio come fare certi esercizi. Il problema è che non capisco come impostare l'esercizio e quindi non so nemmeno come iniziare.Ci sono esercizi simili con le matrici e mi riescono ma quando l'applicazione è scritta in questa forma non capisco propio. Questo per esempio è un altro che non riesco a risolvere: Grazie a tutti in anticipo!
15
29 giu 2010, 15:35