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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

Fisica

La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono

Matematica - Medie

Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici

Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

Scervelliamoci un po'

Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.


Domande e risposte

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Antimoscientifico
Salve, ho provato a svolgere un esercizio sui sistemi con le funzioni, ma non riesco proprio a capire se si deve sdoppiare la funzione e se devo mettere $ f(-1)=-4/6 $ e $ f(0)=-1/3 $ al posto della x in $ f(x)=(ax^2-2)/(x+b) $ . Vi scrivo il problema e poi la mia soluzione, potreste controllarla in modo da capire dove sbaglio e quali sono i passi giusti che dovrei fare per arrivare alla vera soluzione. Grazie mille per tutte le persone che mi daranno una mano. Trova i valori di a e b per ...

giamar1
Salve a tutti, mi ritengo un matematico della domenica, nel senso che sto riscoprendo argomenti abbandonati negli anni delle superiori. Per diletto, il mio obiettivo è superare un esame di analisi matematica 1 universitario (prendendo un compito online a caso). In questo periodo sono alle prese con gli esercizi in oggetto. Il risultato deve venire \(\displaystyle 1/2
7
27 set 2019, 12:01

oleg.fresi
Stavo ragionando su una disequazione goniometrica: $sinx>cosx$. Si può risolvere graficamente e dedurre facilmente che le soluzioni sono nell'intervallo $[pi/4+2kpi;5/4pi+2kpi]$. Ma mi è sorto questo dubbio: se volessi risolverla dividendo per $cosx$ ottenendo una disequazione in tangente, sarebbe lecito?
9
26 set 2019, 21:20

themisterx
RIPASSO Miglior risposta
Anche se le operazioni possono sembrare semplici, ho urgente ed assoluto bisogno del vostro aiuto. Vorrei che mi scrivesse in colonna e spiegasse lo svolgimento della divisione 44838: 47, come riportato in questa pagina. https://www.impariamoinsieme.com/la-divisione-a-due-cifre/ e la moltiplicazione 1768X60 grazie
1
27 set 2019, 14:43

Aletzunny1
Sia $f:A->B$ una funzione biettiva, dimostrare che anche $f^(-1)$ è biiettiva. Ho scritto le ipotesi: $\{(a1f=a2f),(a1=a2),(af=b):}$ E la tesi: $\{(b1f=b2f),(bf=a),(b1=b2):}$ Però non riesco a scrivere la dimostrazione in modo tale da arrivare alla tesi. Potete aiutarmi? Grazie
13
26 set 2019, 17:57

androsida
Salve a tutti, mi chiamo Andrea e frequento la quinta scientifico. Stiamo incominciando a familiarizzare con i limiti da poco, e mi sono imbattuto in questo limite facendo qualche esercizio, $ lim_(x -> -oo) ((x^3+1)/(x+2))^(x^3+4x^2) $ Il mio ragionamento è quello di studiare prima il limite dell'esponente che ho calcolato essere $-oo$ perchè fra i due infiniti prevale quello con grado maggiore cioè $ x^3 $. In seguito raccolgo numeratore e denominatore della base ottenendo ...
1
26 set 2019, 16:31

tetravalenza
Ciao, nel mio libro di algebra vengono presentati i sistemi omogenei di grado superiore al secondo come quelli nella forma $ { ( ax^2+bxy+cy^2=d ),( a^{\prime}x^2+b^{\prime}xy+c^{\prime}y^2=d^{\prime} ):} $ e per risolverlo dice di porre \(x=yt\). Leggendo il testo sembra che questa scelta sia caduta dal cielo; infatti perché sarebbe invece sbagliato porre \(x=yt+r\)?
2
25 set 2019, 13:29

oleg.fresi
Mi è capitato di vedere questo esercizio sul calcolo di un dominio, ma la soluzione mi ha messo in dubbio: $y=log(4cos^2x-4cosx-1)$, ponendo positivo l'argomento del logaritmo si ottiene come soluzione l'intervallo $[-pi/3+2kpi;pi/3+2kpi]$, invece il libro mette $Dom[R-{-+pi/3+2kpi}]$. Potreste spiegarmi il perchè?
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24 set 2019, 16:58

skyblu67
Help. Geometria. La differenza di due angoli alla circonferenza è 20° ed uno è 3/2 dell'altro. Calcola la somma delle ampiezze degli angoli al centro corrispondenti. La risposta è [200°]
2
25 set 2019, 19:45

skyblu67
Help. Geometria. La differenza di due angoli alla circonferenza è 20° ed uno è 3/2 dell'altro. Calcola la somma delle ampiezze degli angoli al centro corrispondenti. La risposta è [200°]
1
25 set 2019, 19:44

skyblu67
Help geometria cerchio Miglior risposta
Help. Geometria. La differenza di due angoli alla circonferenza è 20° ed uno è 3/2 dell'altro. Calcola la somma delle ampiezze degli angoli al centro corrispondenti. La risposta è [200°]
1
25 set 2019, 19:44

Aletzunny1
Dato $C$ $sube$ $A$, confrontare $Cff^(-1)$ con $C$. A lezione ci è stato fatto capire con un esempio che $Cff^(-1)$ $supe$ $C$ Ma non ho capito la dimostrazione che ci è stata cosi enunciata: sia $c$ $in$ $C$, devo mostrare che $c$ $in$ $Cff^(-1)$ cioè $cf$ $in$ $Cf$ (perché??). ...
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24 set 2019, 20:24

Hansg
Ciao per cortesia mi aiutate a trovare la formula inversa ? Conoscendo a,b e c , come ricavo x ? c = (sqrt(a+b*X)-75)/45; Per togliere le radice potrei elevare al quadrato c^2 = ((a+b*X)-75)/45; ma come estraggo quella X ? :| grazie , scusate se la domanda è banale Aggiunto 1 ora 36 minuti più tardi: Ho provato così, ma non son sicuro Tento di isolare la x. Moltiplico per entrami per 45 1) c*45 = (sqrt(a+b*x)-75) Sommo entrami 75 2) c*45 + 75 = ...
4
23 set 2019, 19:59

rafz123
Come si arriva alla definizione delle coniche come luoghi geometrici a partire da quella come sezioni di un cono? Mi spiego meglio. L'intuizione dell'esistenza stessa delle coniche deriva direttamente dall'esperienza sensibile che posso averne nella realtà come sezioni di un cono (mi vengono in mente ad esempio le ombre); quello che voglio fare è però dare loro una caratterizzazione come luogo geometrico anche semplicemente nel piano, in modo da ricavarne facilmente un'equazione che le ...
5
12 set 2019, 13:38

octa.maccio06
Due angoli sono tali che uno di essi supera l’altro di 30 gradi il doppio dell’altro. Sapendo che la loro somma è 292 gradi calcola gli angoli (risposte:54,138)
3
21 set 2019, 13:27

oleg.fresi
Stavo studiando la definizione di funzione convessa, ma non capisco una cosa: fissati due punti $x_1$ e $x_2$ in un certo intervallo $I$ l'espressione $tx_1+(1-t)x_2$ con $<=0<=1$ descive al variare di $t$ nell'intervallo $[0,1]$ tutti e i soli punti tra $x_1$ e $x_2$. Non riesco a capire in particolare il perchè di quell'espressione. In che modo trova tutti i punti compresi tra $x_1$ e ...
9
23 set 2019, 18:44

MassariGian
Ho una successione di punti del piano così definita Adesso, ho provato a dimostrare che le due successioni che generano ciascun punto convergono ad un certo valore ma per il momento sono solo riuscito a dimostrare che convergono: (So di per certo che convergono ad $ sqrt(ab) $, è un po’ come barare, ma lo dice la soluzione ) Avevo avuto qualche idea, tipo dimostrare che si ricadrebbe in un assurdo se le ...
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21 set 2019, 20:20

Nickbru1
Mi aiutate con questo limite? Non so come possa essere uguale a 1/e (che sarebbe la soluzione) $ \lim_{x\to 0+} (1-sinx)^{\frac{cosx}{x} $ Se mi spiegaste i passaggi mi fareste un grande favore, grazie in anticipo (P.S. non ha nulla a che fare con un compito in classe prima che possa venire qualche dubbio)
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24 set 2019, 09:25

Erasmus_First
Nello spazio euclideo [tridimensionale] siano $a$, $b$ e $c$ tre semirette non complanari di origine comune $V$ e siano $φ$, $χ$ e $ψ$ gli angoli che hanno per lati una coppia delle dette tre semirette. Precisamente siano: $φ = (b, c)$; $χ = (c, a)$; $ψ = (a, b)$. Si consideri una sfera tangente a tutte tre le semirette. e si dicano: $r$ il raggio della sfera ...
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19 ago 2019, 19:50

skyblu67
Help geometria (263960) Miglior risposta
Help. Geometria. La base di un rettangolo misura 24 cm ed è 12 /5 dell'altezza. Calcola l'area di un rombo isoperimetrico al rettangolo sapendo che la diagonale minore misura 16 cm.
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23 set 2019, 17:39