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Discussioni su temi che riguardano Scuola della categoria Matematicamente

Didattica della matematica, storia e fondamenti

Temi di didattica, scambi di idee tra insegnanti e aspiranti insegnanti, storia e fondamenti della matematica.

Fisica

La scienza di pallette che cadono e sciatori che muoiono

Matematica - Medie

Sezione dedicata agli studenti delle medie che hanno incubi matematici

Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

Scervelliamoci un po'

Spazio dedicato a problemi assegnati a gare matematiche o olimpiadi della matematica, o ancora a prove di ammissione a scuole di eccellenza.


Domande e risposte

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giulia9999999
geometriaaa????????? un rettangolo e un quadrato sono isoperimetrici . la base del rettangolo è di 12 cm ed è i 3/2 del l'altezza . calcola la lunghezza della diagonale del quadrato . il perimetro di un triangolo isoscele è di 128 cm e la base è i 14/25 del lato obliquo calcola l'area del triangolo . aiutatemi non mi vengono
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10 set 2011, 14:12

vally32
Collega tra loro le frazioni equivalenti: 1/3 3/12 50/100 3/9 5/10 1/4 1/2 5/15 4/16 Aggiunto 7 minuti più tardi: per favoreee
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10 set 2011, 12:59

Lion01
Espressione! (70684) Miglior risposta
Questa espressione non mi riesce ho provato in tutti i modi!!! :mumble {[(4\3+7\6)+5\8]x4\5}x(1-3\5)x(1+3\5)+72\5= Aggiunto 2 ore 13 minuti più tardi: Grazie! :bounce
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10 set 2011, 10:49

kekkobiondo
Problemi (70683) Miglior risposta
i 4\5del perimetro di un quadrato sono lunghi 56,8cm calcola la lungezza del lato un quadrato e un rettangolo sono isoperimetrici.se le dimensioni di un rettangolo sono 14,5 cm e 8,9 cm quanto misura il lato del quadrato? la somma delle dimensioni di un rettangolo e 48,9 cm e la loro differensa e 15cm .calcola le dimensioni del rettangolo e la lungezza del lato di un quadrato che ha lo stesso perimetro del rettangolo x favore i problemi li posete fare con il metodo piu ...
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10 set 2011, 10:22

jillvero93
Salve a tutti Sono tornata a rompere le scatole perchè sono nella M con i compiti di matematica. Quest'anno sono pure rimandata perciò il 2 settembre mi aspetta l'esame. Ho finito la 4°superiore perciò gli argomenti saranno le funzioni (le più importanti ha detto la prof), il calcolo combinatorio e il calcolo delle probabilità. Ora, visto che le funzioni sono più importanti comincio da quelle. Nei compiti ci sono circa 6 funzioni razionali intere da svolgere (le altre 20 sono tutte fratte), ...
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3 ago 2011, 23:03

Mayc1989
Parabola-retta Miglior risposta
La parabola con asse di simmetria parallelo all’asse x passante per i punti di intersezione delle rette r1 : x + y + 1 = 0, r2 : x – y + 1 = 0, r3 : x + y + 4 = 0 ha equazione : a) x = 3y2 + y + 1 , b) x = y2 + 4y – 1 , c) x = 2y2 – y + 3 , d) x = 4y2 + y – 2 . Grazie anticipatamente Aggiunto 51 secondi più tardi: Le rette sono parallele, vero? Aggiunto 39 minuti più tardi: Grazie Bit, come sempre gentilissimo... ^_^
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9 set 2011, 21:22

dixan
A UNA FESTA DI BENEFICENZA PARTECIPANO 160 PERSONE FRA UOMINI E DONNE. GLI UOMINI VERSANO € 65 E LE DONNE € 40. SE L'INCASSO REALIZZATO E' DI € 8500 QUANTI UOMINI E QUANTE DONNE HANNO PARTECIPATO. RIS- 84,76 UN NEGOZIANTE DI ABBIGLIAMENTO VENDE LE MAGLIE A € 85 E GLI ABITI A € 120 L'UNO.SAPENDO CHE HA ACQUISTATO IN TUTTO 15 CAPI ECHE IL RICAVO COMPLESSIVO E' STATO DI € 1485,QUANTE MAGLIE E QUANTI ABITI HA VENDUTO, RIS 9,6 GRAZIE E SPERIAMO DI NON CHIEDEREVI PIU' AIUTO E DI STARE ...
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9 set 2011, 13:43

Alexis746
In un trapezio i due angoli adiacenti alla base maggiore misurano rispettivamente 50° 35' e 85° 40'.Quanto misurano quelli adiacenti alla base minore? un trapezio ha due angoli opposti supplementari e uno di essi misura 65°.Calcola la misura degli angoli del trapezio e verifica che tipo di trapezio è. un trapezio ha un angolo adiacente alla base maggiore ampio 86° e l'altro inferiore a questo 34°.Calcola la misura degli angoli del trapezio. in un trapezio rettangolo uno degli angoli ...
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7 set 2011, 14:04

Alexis99
Problemi con dati incognita risolvo. la somma di due angoli di un quadrilatero misura 165° e uno è il 2/3 dell'altro.Sapendo che il terzo angolo è 91° meno del quarto, calcola la misura di ciascun angolo (RISULTATO 66°; 99° ; 52° ; 143°) Un quadrilatero ha tre angoli congruenti fra loro e il quarto è i 2/7 della loro somma. Calcola la misura di ciascun angolo. (RISULTATO 80° ; 93° 20') La somma di due angoli di un quadrilatero misura 155° e uno di essi supera l'altro di 27°.Sapendo che ...
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9 set 2011, 13:52

scrivania2
un triangolo ha l'area di 3.000 cm2 e l'altezza uguale ai 5/12 della base. calcola la misura della diagonale di un rombo equivalente al triangolo ed avente l'altra diagonale congruente ai 2/3 della base del triangolo. vi prego, aiutatemi, è urgente!!!!!!! non ho idea di come risoverlo!!
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9 set 2011, 16:04

giulia9999999
GeometriA???????''' Miglior risposta
geometria????????????????''' LA DIFFERENZA FRA I DUE CATETI DI UN TRIANGOLO RETTANGOLO è 70 DM E IL CATETO MAGGIORE è 15/8 DEL MINORE .CALCOLA PERIMETRO E AREA DEL TRIANGOLO .

VomitDoll
"In una tavoletta babilonese del 1.800 a.c si legge il seguente quesito : > 6 unità, 8 , 10 o 12 ? o.O' ma come si faaa? o.O
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9 set 2011, 14:00

VomitDoll
Ragazzi vi posto la traccia del problema che sono sicura non aver risolto bene. "Un rettangolo, un rombo e un trapezio sono equivalenti. Il rettangolo ha la base di 60 cm e l'altezza di 25 cm, il rombo ha la diagonale maggiore di 75 cm e il trapezio ha l'altezza di 50 cm. Calcola: la diagonale minore del rombo e le basi del trapezio sapendo che la base maggiore è 7/5 della base minore". Allora.. ho disegnato le figure e come prima cosa - ho calcolato l'area del rettangolo; - poi ho ...
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9 set 2011, 01:04

VomitDoll
Ciao ragazzi! Ieri ho provato a risolvere questo esercizio-problema. Mi dite se ho fatto bene ? "La differenza di due numeri è 42 ed uno è 7/4 dell'altro.Trova i due numeri". Ho impostato X - Y = 42 e sostituito al posto di Y, 7/4 x ...- pongo l'equazione uguale a zero, portando il 42 dall'altro lato e cambiandolo di segno, alla fine mi trovo : - 3x - 168 = O , i - diventano + ? non ricordo ormai questa cosa.... e poi, se faccio 3x + 168 = 0 , mi viene dinuovo x = - ?? Non so nemmeno se il ...
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9 set 2011, 00:53

kekkobiondo
il perimetro di un rettangolo e 66 e un dimensione e 8\3 dell altra calcola la differensa fra le dimensioni n
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9 set 2011, 11:53

VomitDoll
Ragazzi questo già mi risulta più difficile ( pensate un po' -.-''' ...), perchè ????????? "Una camera doppia per tre notti in un albergo di Londra costa 216 sterline. Quante sterline costerà per cinque notti ? Quanti euro per una notte se il cambio è 1 euro= 0,9046 sterline?" Devo trasformare il numero decimale in frazione?
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7 set 2011, 11:28

VomitDoll
"Il suono nell'aria viaggia ad una velocità di 340 m/ sec. Completa la tabella relativa allo spazio percorso (y) in funzione del tempo (x). Rappresenta graficamente i dati e rispondi." Il libro per ora, mi riporta: x = 1 ed y= 340 , poi x= 2 ed y = 680, dopo: 3, 5 e 10.... devo moltiplicarli per 2, giusto?=
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7 set 2011, 15:46

castaldo1
Salve ragazzi mi potete svolgere passo per passo queste frazioni algebriche? io so fare le scomposizioni,tutte, ma non mi vengono ste frazioni algebriche ( Per favore aiutatemi eccole: PS: / = fratto PRIMA a-1/a+1 - 15a+11/1a² + 3a/a-1 = SECONDA 4y+x/xy - [ x-y/y(x-2y) - 1/ x - 2y + 4/xy] = TERZA (1/b-y + 3/b+y - 2by/b³-by²) (y/b-y - 5by-y²/y²-b² - 6by/b²-y²) = Grazie in anticipo! Vi prego di fare passo dopo passo cosi le confronto con le mie e vedo cosa ho sbagliato! GRazie ancora!
45
6 set 2011, 10:47

top secret
Tre lampade (50 watt, 50 watt e 100 watt) sono collegate in parallelo, alimentate costantemente da 25 volt. Quanta corrente eroga la batteria ? scusate, come svolgo questo esercizio ? grazie =)
4
6 set 2011, 11:03

Mrhaha
Salve gentili professori! Guardavo un pò al futuro,e cercavo di vedermi nelle vesti di un professore di matematica,ma... NON MI CI VEDO! Ho troppa poca pazienza e mi scoccia presentarmi davanti ad una classe in cui solo 4 su 20 sono interessati a ciò che dico. Mi riferisco ai prof delle superiori o delle medie,quelli universitari lavorano a stretto contatto con l'evoluzione della matematica,e questo mi piace! Come fate ad insegnare a questi giovani adolescenti? Lo fate con passione?