Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

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4amatematica
Cari amici vi prego di aiutarmi. Io frequento il secondo liceo linguistico e mia cugina di 12 anni deve fare un problema di cui io nn ricordo le regole..penso ke sia molto semplice ma non sono in allenamento con queste cose e non mi ricordo come si risolve. Il problema dice: claudio possiede i 4/9 delle figurine del suo amico. Sapendo che la differenza tra le figurine di Claudio e quelle dell'amico è 140, calcola quante figurine ha ciascuno di loro. Io ho provato a fare 140:9x4 ma mi esce un ...
5
16 ott 2011, 11:35

Bruce..
$ sqrt(4x + 4) + sqrt(9 - 2x) = 5 $ Questa è la nostra equazione irrazionale. Un esempio analogo, sul mio libro, porrebbe, come esistenza: $\{(4x + 4 >= 0),(9 - 2x >= 0):}$ Risolto, abbiamo il nostro campo di esistenza e possiamo elevare al quadrato. Ora, il professore sostiene che qui si può direttamente elevare al quadrato in quanto le due condizioni sopra imposte sono assorbite dall'elevamento al quadrato. Ma allora perché il libro lo fa? Ed è proprio un esercizio simile, in quanto c'è una somma tra radicali e un numero ...
20
13 ott 2011, 13:42

Tatasala
Salve, ho iniziato lo studio delle coniche e mi sono imbattuto in un esercizio che mi richiede di discutere la conica di equazione x^2−4xy+6x−2y+1=0 nonchè di determinare le tangenti passanti per l'origine. Qualcuno mi può aiutare nel risolvere questo esercizio con il metodo canonico? Grazie in anticipo a tutti.
1
14 ott 2011, 22:31

Reason
4-[2+(1-2/3)-(-4+1/5)]+[7-(6+1/15)-2/5]= -8/5 CHI MI PUO' DARE UNA MANO? D:
1
16 ott 2011, 14:06

mirk95
Matematica (72283) Miglior risposta
Qualcuno mi può spiegare molto gentilmente le equazioni e le disequazioni irrazionali? Questa volta non vi chiedo nessun esercizio e la prima volta che non me ne viene uno, ve lo mostro e voi mi trovate l'errore, ok? Grazie in anticipo
1
14 ott 2011, 19:04

CREMA1
Ciao a tutti mi aiutate a capire come si passa da sqrt(3)\2 cosx-1/2senx=cos (x+pi/6) grazie mille
6
14 ott 2011, 19:29

Ghedin1
Ciao! Potete darmi una mano con queste disequazioni?? Grazie mille a tutti (X+1)^[(x^2)-1]0
4
15 ott 2011, 15:55

darkangel65
potete aiutarmi? voglio svolgere questa disequazione $\sqrt[3]{x^3 + 7x} \geq \sqrt{x^2+3}$ la prima è una radice cubica, non sono riuscita a mettere il 3 come apice :p potete aiutarmi per favore?
4
15 ott 2011, 18:43

xRoach
1)In una circonferenza di centro O sia data una corda AB di lunghezza uguale al doppio del raggio della circonferenza meno 4 cm. La distanza dal centro O della corda AB è di 6 cm. Calcola l'area del triangolo isoscele AOB. [48 cm^2) 2) In una circonferenza sono date due corde AB e AC perpendicolari tra loro. Determina il raggio della circonferenza sapendo che valgono le relazioni: AC= 4/3 AB e 9/8 AC - AB = 9 [15 cm] 10 punti assicurati al più veloce e al migliore. Grazie in ...
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15 ott 2011, 16:09

mariù04
Mi aiutate a risolvere questo per favore???? 2(¼C*0.052*0.5)+12800= (¾C*0.06*0.5)+( ¼C*0.052*0.5)
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15 ott 2011, 13:29

Bad90
Non riesco a svolgere questo esercizio: $ 2-|x| > sqrt(3+x) $ Devo verificare che l'insieme delle soluzioni è un intervallo e trovare gli estremi. Come devo fare? Saluti.
14
13 ott 2011, 18:43

silente1
ho un dubbio riguardo a questo (De Marco Analisi Zero): "In analogia a quanto detto per $sqrt(x^2) = |x|$ , per ogni $x$ reale e ogni razionale $a>0$ si ha $(x^2)^a = |x|^(2a)$ come subito si vede. In particolare è anche $(x^p)^a = |x|^(pa)$ per ogni $p$ intero pari $p!=0$ Non mi è chiaro se e perché non sia vero anche per $a<0$ (con $x!=0$) Grazie
1
15 ott 2011, 10:05

OCCHICHEPARLANO
Problema (72294) Miglior risposta
chi mi aiuta devo risolvere 1 problema disegna 1 triang rett ABC, di cateti AB e AC, avente l angolo C di 30 e il cateto AB lungo 8 cm.Quanto misura l ipotenusa del triang e perche grazie a chi mi aiuta
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14 ott 2011, 23:10

stagna1
sul liberculo di algebra 1 ho quattro righe (quattro) che spiegano le intersezioni e le unioni arbitrarie. non mi sono chiare per nulla. di solito me la cavo integrando con altri libri o materiale in rete ma questa volta non ho trovato proprio nulla e google non mi ha aiutato. sapete indicarmi dispense/slide/appunti online? grazie.
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14 ott 2011, 15:54

sartox
Ciao ragazzi ho bisogno di aiuto. Ho una funzione a tratti che vale : 5-x per 0
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14 ott 2011, 10:59

Albert Wesker 27
Salve a tutti. Sto studiando in quinta liceo e sono davvero entusiasta del programma che stiamo affrontando. Ogni anno mi sembra ancor più meravigliosa di prima (se possibile) questa materia. In ogni caso, curiosando in intenet ho notato che ci sono molte dimostrazioni "diverse" del teorema di unicità del limite. Volevo proporre quella da me studiata, nella speranza possa servire a qualcuno essendo secondo me una dimostrazione semplice e chiara (molto più di altre che ho letto). Intanto ...
13
8 ott 2010, 20:00

drynnn
Ciao a tutti, non ho capito come si fa lo studio del segno nelle disequazioni, me lo potete spiegare?
2
13 ott 2011, 18:00

ferraracinzia
disequazioni di secondo grado qualcuno mi sa spiegare gentilmente le disequazioni di secondo grado??
1
14 ott 2011, 15:17

ventura2
ciao, ho la necessità di determinare il campo di esistenza della funzione $1/(sen(2x-1))$. Ho provato in questo modo: la funzione è definita per $sen(2x-1)≠0$ quindi per $2x-1≠\pi+k\pi$ e ancora per $x≠(\pi+1)/2+k/2\pi$. E' corretto? Grazie
5
14 ott 2011, 10:18

mindy88
mio fratello non riesce a fare questo sistema...potete aiutarlo??? ho allegato il file!!! Graaaaazie!!!
1
13 ott 2011, 17:42