Matematica - Superiori

La scienza dei numeri, dei cerchietti e delle imprecazioni

Domande e risposte

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cicciospa
ciao a tutti devo risolvere il seguente problema non so come fare. Il perimetro del triangolo ABC è 107cm. il lato AB supera BC di 7cm e il alto AC è doppio di BC. Calcola il perimetro di un altro triangolo avente ciascun lato congruente rispettivamente al doppio al triplo e alla metà dei lati AB BC AC del triangolo ABC. grazie mille anticipatamente.
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7 feb 2009, 22:25

[Ele*]
Buongiorno =) Ok, scusate lo so che sono assillante ma eviterei di chiedere consigli a destra e manca se il prof si degnasse almeno di spiegarci come si fanno gli esercizi... Comunque... L'esercizio è questo... "Sono state impiegate, in regime di capitalizzazione semplice, la somma di € 26.332,13 , ad un tasso del 7% annuo, e la somma di 28.000 €, ad un tasso del 5,5% annuo. Dopo quanto tempo i due montanti saranno uguali?" Ho guardato anche sul libro ma non ha trovato grande ...
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6 feb 2009, 15:40

DaFnE1
Salve, non è che sapreste suggerirmi una "scaletta" per come procedere nella risoluzione di questi 2 es.?!(nb. sono dei compiti del prof,quindi i risultati non li so..ma vorrei capire di preciso come procedere in modo ordinato) 1) Trovare per quali valori delle costanti a,b,c reali i grafici delle seguenti due funzioni hanno la stessa tangente nel punto (1,2) $f(x)=x^2 +ax +b$ $g(x)=x^3-c$ Io so che l'eq.della retta tangente è: $y-f(x_o) = f'(x_o)(x-x_o)$ e che la derivata non è altro che ...
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7 feb 2009, 12:28

rofellone
sia data la seguente equazione: $tg(45-x)*cotg(45+x)$=$7-4sqrt(3)$ io l'ho risolta dividendo tutto per cotg(45+x) che ho trasformato nel secondo membro in 1/tangente(45+x). i calcoli sono stati lunghi,molto lunghi,ma alla fine ho ottenuto una rquazione di 2 grado in tangente che ho risolto.Il professore invece ci ha fatto notare che 45-x+45+x=90 quindi e di conseguenza cotg(90+t)=tgt. Ora io non ho capito il suo procedimento o meglio non ho capito che senso ha fare la somma dei due angoli. ...
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7 feb 2009, 15:17

maghy2
Ciao ragazzi non so da dove iniziare!!! Vi espongo il mio problema. Considerate una particella puntiforme con carica q= 1*10^-5 C e massa m=1g e un sistema di riferimento cartesiano ortogonale che abbia origine nella particella . Supponendo che il sistema di rif solidale con la particella sia inerziale, determinare la velocità, indicandone le componenti, che deve avere una particella con carica q1= -2*10^-6 C e massa m1=1g inizialmente posta nel punto A(ra=0,5k) ,dove la misura delle ...
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3 feb 2009, 17:14

roccolo2
ciao a tutti spero mi possiate aiutare non tanto nel risultato ma, soprattutto nel capire la logica del metodo di risoluzione: allora vi pongo subito la tipologia del mio sistema: sistema tipo : $2x - 4xy=0$ $4y^2-2x^2-4y^3=0$ grazie mille per le risposte!! p.s. se possibile cercate di farmi capire qual'è il metodo di risoluzione grazie!!!!
9
5 feb 2009, 22:27

ginevra87
Ciao a tutti. Si considerino le matrici: [math] A= \ -2 \ 3 \\ <br /> \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 1 \ 0[/math] e [math] B= \ \ 1 \ 3 \\ <br /> \ \ \ \ \ \ \ -1 \ 1[/math] si determini la matrice X tale che: 3(B+X)=2(A+X)
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6 feb 2009, 14:28

bossssss93
In una circonferenza di raggio 39a è inscritto un rettangolo le cui dimensioni sono una i 5/12 dell'altra. Determinare la misura dei lati e dell'area della parte di cerchio non comune al rettangolo dmn ho un interrogazione....gentilmente mi aiutate??????????????
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6 feb 2009, 15:03

daddo--093
per piacere risolvetemi questo problema..per favore..sn pieno.. IN UN TRIANGOLO ABC SIA AP LA BISETTRICE RELATIVA A A.CONDUCIDA P LA PARALLELA AD AB CHIAMA Q IL PUNTO IN CUI ESSE INCONTRA IL LATO AC.DIMOSTRA CHE IL TRIANGOLO APQ è ISOSCELE SULLA BASE AP. PER PIACERE..DEVO FARE STORIA XK DEVO ESSERE INTERROGATO L'ULIMO GG DEL QUADRIMESTRE..='(
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6 feb 2009, 13:22

BlackAngel
Ciao a tutti, stò provando a fare 1 problema per il compito di giovedì, ma non riesco a capire come impostarlo.... Tracciare una retta parallela all'asse X in modo che la corda intercettata su di essa dalla parabola Y=-X^2+6X-5 misuri 3 Qualcuno m aiuta?? :XD
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6 feb 2009, 20:34

missmarty
ciao! mi potreste aiutare con questo problemino? un corpo, partendo da fermo, percorre 6.5m in 8.1s con accelerazione costante. calcolare l'accelerazione e la velocità finale. quale velocità avrebbe dovuto mantenere per percorrere lo stesso spazio muovendosi di moto uniforme?? grazieee
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6 feb 2009, 19:42

BlackAngel
Ciao a tutti dovrei risolvere questo problema d geomentria analitica e non sò come fare: "La parabola di equazione Y=aX^2+c incontra l'iperbole XY=4 nel punto A di ascissa X=1 e nel vertice B dell'iperbole che appartiene al 1° quadrante. Scrivere l'equazione della parabola e calcolare le coordinate del punto C, ulteriore intersezione delle due curve. Determinare successivamente sul segmento CB un punto D in modo che sia verificata la relazione AD^2 + BD^2=33. Le soluzioni sono: Y= -2/3 X^2 ...
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4 feb 2009, 14:00

chiarellina
Devo fare una sottrazione di 90° - 16° 0' 5'' Non mi ricordo più e devo farlo per mio cugino... GRAZIE
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6 feb 2009, 17:43

Dario93
Salve! Mercoledì avrei un compito sui radicali, e adesso mi chiedevo se potreste procurarmi degli esercizi da fare con i relativi risultati. Fatemi sapere! Grazie.
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5 feb 2009, 14:10

bassotta
chi mi spiega questa derivata? y= senx+senxcosx non riesco a capirla....
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5 feb 2009, 17:31

lex23
4x^2 -2x + k - 3 =0 0
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5 feb 2009, 17:09

silente1
Tengo un dubbio sui coefficienti binomiali. Questi, poiché indicano il numero delle combinazioni, devono essere naturali. Di questa proprietà ho trovato la seguente spiegazione che non mi ha convinto: La riporto testualmente citando MULTIFORMAT mod 12 La frazione espressa dalla formula $(n!)/(k!(n-k)!)$ è sempre equivalente a un numero naturale. Infatti: 1) Nella successione dei numeri naturali i multipli di un numero $k$ compaiono ogni $k$ numeri (per esempio ...
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2 feb 2009, 20:19

daddo--093
potete dimostrarmi che due rette perpendicolari alla stessa retta sono parallele in base al criterio generale di parallelismo?
1
5 feb 2009, 18:59

valenta93
ciaoo!!! dovrei discutere questa equazione. oggi la prof ci ha spiegato come fare ma non ho capito. (spiega velocemente, e da tutto per scontato) ho provato a farla ma mi viene sbagliata. eccola: http://i44.tinypic.com/289cths.jpg soluzioni: a=0 priva di significato a = +/- 1--> delta=0 --> 3 + a^2/ 2 a diverso 0, 1, -1 ---> delta > 0 ---> a^2 +1 ; 2 grazie vale =)
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5 feb 2009, 17:13

Lady Vampire
Una massa m1 di O2 occupa alla temperatura t1=7,00° C,un recipiente che ha volume 1=20,0 dm3,alla pressione p1=2,00 x10 alla 5 N/m alla seconda.Una massa m2 di H2 occupa,alla temperatura t2=27,0°C ,un recipiente di volume 2=50,0 dm3 ,alla pressione di p2=1,00 atm.Calcolare la pressione che eserciterebbe il miscuglio dei due gas posti in un recipiente di volume v=70,0 l alla temperatura di 0°C. Qualcuno volenteroso potrebbe aiutarmi in questo problema?Thanks
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3 feb 2009, 15:22