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E allora come mai il grafico della funzione sinx /x è perfetto e continuo?
Capisco la funzione sin(1/x) , nell'origine è tumultuosa e poco leggibile, non si sa effettivamente cosa succeda .
Qui però anche i due limiti destro e sinistro coincidono e sono uguali a uno! Allora 0/0 si può fare in questo caso? E' una forma indeterminata che in questo caso fa 1 .
Perchè il dominio della funzione è R\ {0} se il grafico è continuo nell'origine?
(scusate la domanda volutamente naif ).
Grazie
Problema torchio idraulico 1 sup.
Miglior risposta
Avrei bisogno di aiuto con questo problema di fisica di 1 superiore.
Un torchio idraulico riesce a equilibrare alla stessa quota un peso pari a 49 volte all'intensità della forza applicata al pistone di raggio minore. Il peso dei due pistoni è trascurabile.
Determina il rapporto tra raggio maggiore e quello minore dei due pistoni.
Il risultato è 7
Grazieeee
Buongiorno a tutti. Come da titolo vorrei sottoporre questo quesito in quanto non mi torna una soluzione che ho trovato di un esercizio riguardante la f.e.m. indotta.
Ecco il testo:
Un anello di alluminio (raggio $R=5cm$ e resistenza $3*10^{-4}Ω$) circonda un solenoide ideale, vuoto, molto lungo costituito da $n=1000 \frac{sp.}{m}$ di raggio $3cm$, come mostrato in figura. (v. sotto).
La corrente $i$ nel solenoide aumenta con la rapidità di ...
sia $A in CC^(n x n)$ e siano $a,d in<br />
CC^n$ e $c in CC^(n-1)$ tali che
$A = B + a*a^H$ dove
dove B è t.c. $b(i;i) = d(i)$ , $b(i+1;i) = c(i)$ per $i = 1...n-1$ $b(n;n) = d(n)$ e zero altrove.
sia dato lo splitting $A = M-N$ e sia $M = B$ e $N = -a*a^H$
Si costruisca il metodo iterativo associato a tale splitting per risolvere il sistema lineare $Ax = b$.
Fornire una condizione necessaria e sufficiente sugli elementi di $a, d$ e ...
Salve. So che è difficile trovare dei testi, magari con degli estratti, che trattino unicamente di quello che sto cercando. Vi riporto l'estratto dalla fonte (Wikipedia) per far capire a cosa mi riferisco: "La tradizione matematica dal 150 a.C. al V secolo
La produzione matematica cessa piuttosto bruscamente intorno alla metà del II secolo a.C. Questo viene collegato con lo stabilirsi dell'egemonia dell'impero romano in gran parte del Mediterraneo. In particolare intorno al 150 a.C. viene ...
salve forum sono alle prese con questo esercizio :
"due lunghi fili rettilinei paralleli sono rappresentati in sezione come in figura. entrambi sono percorsi dalla stessa corrente , quello di sinistra ha corrente uscente , quello di destra ha corrente entrante. la coordinata x individua un punto nel piano che contiene gli assi dei due fili. determinare il campo magnetico in funzione di x per
a) $0<=x<=a$
b)$a<=x<=D-a$
c)$D-a<=x<=D$ "
allora per prima cosa ho visto i ...
Salve a tutti.
Esiste un testo chiaro e possibilmente comprensibile di Algebra Lineare, con molti esercizi?
Ho provato a studiare anche dall'Abate ma è pieno di teoremi. Il nostro prof ci tiene di più alla parte pratica e se hai capito l'esercizio.
All'esame il prof mi ha chiesto se un vettore è un autovettore senza vedere se la matrice è diagonalizzabile. (Bocciato per una domanda).
Buongiorno a tutti,
Sto cercando di risolvere un esercizio di Fisica riguardante il campo magnetico nei dintorni di due lunghi cilindri conduttori concentrici. Di seguito il testo:
In figura (v.sotto) è rappresentata la sezione di un conduttore di raggi $a$, $b$, $c$, nei quali scorre una corrente $I$ distribuita in maniera uniforme ma in versi opposti. Determinare $B(r)$ in tutte le regioni dello ...
Buongiorno,
Mi sono laureato alla triennale da poco (a Perugia). Ho deciso di cambiare città perché una parte dei corsi del curriculum di Fisica della Materia (di Perugia) non mi attiravano particolarmente, mentre invece altre città come Pavia offrono una maggiore scelta di corsi per il curriculum di Fisica della Materia.
In particolare vedo che a Pavia c'è la possibilità di approfondire argomenti come Fotonica e Nanostrutture oppure Spettroscopie e Materiali.
1) Ci sono indirizzi simili in ...
Ciao!
consideriamo un disco integro $D_1$ che giace sul piano $xy$ .
Abbiamo in figura un disco integro $D_1$ di raggio $R$ , massa del disco integro = $m$
Origine del sistema di riferimento $O$ coincidente con il centro di massa. Gli assi sono assi principali d'inerzia.
Momento di inerzia di D1
momento d'inerzia di $D_1$ rispetto all'asse $y rarr I_(yy)^(D_1)= 1/4 m R^2$
Semidisco e quarto ...
buongiorno forum volevo chiedervi un aiuto su un esercizio riguardante un filo rettilineo , l'esercizio cita " determinare l'induzione magnetica prodotta nel punto Q dalla corrente che percorre il conduttore rettilineo in figura"
ho pensato che sarebbe adatto usare la formula $B=int_0^L \mu_0/(4\pi) (Idlsen\theta)/r^2 $ sostituendo ad $r^2$ -> $sqrt(R^2 + L^2)$ , e che $sen\theta$ sia $L/R$ ma evidentemente c'è qualcosa che mi sfugge..
vi chiedo un aiuto se ...
Ciao a tutti !
Oggi vi disturbo per un chiarimento su un esercizio di meccanica. L'esercizio in questione è tratto dal testo Mechanical Vibrations di S. Rao ed è il seguente:
Ecco la prima parte della risoluzione che lui propone:
Ora, so che le equazioni del moto potrebbero essere ricavate in vari modi, ad esempio usando la lagrangiana, ma, al momento, mi interessa capire il metodo da lui usato. In particolare, se non sbaglio, ha usato l'equilibrio a ...
Ragazzi qualcuno potrebbe darmi qualche riferimento per questi argomenti del concorso scuola che non so dove prendere?
-Fondamenti di programmazione:i linguaggi di programmazione ad interfaccia grafica(Ambienti RAD)
-Metodologie di sviluppo agile
-Software di utilità e software applicativi:software per l'automazione di ufficio (SOHO)
-Strumenti di programmazione per i sistemi multimediali:linguaggi speciali orientati alle immagini, sistemi ipertestuali
Grazie
Ciao!
Non riesco a svolgere questo esercizio, o meglio, ottengo un risultato sbagliato:
L'esercizio
Devo calcolare $I_L$, ovvero il momento d'inerzia della lamina (un quarto di disco forato) rispetto all'asse $z$.
La massa della lamina forata ( la parte tratteggiata) è $m$.
Il foro è assimilabile ad un semi-disco di raggio $a$, la lamina integra senza il foro sarebbe un quarto di disco di raggio ...
Ciao a tutti,
dato un sistema di riferimento con asse $y$ lungo la verticale ed sistema di corpi siffatto:
- un disco di massa $M$;
- un'asta di massa $M$;
- un quadrato di massa $M$.
saldati tra loro.
Domanda: E' corretto dire che l'energia potenziale gravitazionale del sistema disco-asta-quadrato è uguale a:
$V_g= 3Mgy_G$
?
Nota: $y_G$ è l'altezza del centro di massa del sistema.
E' corretto dire che l'energia ...
Non so come tradurre queste frasi..
Miglior risposta
ciao! mi potete aiutare a tradurre?!
Clarus Lucifer atrum vesperum collustrat nautisque patriae oras ostendit
Pulchrae Aegypti populus ob superbiam fero Romanorum populo non parebat
Magistro ignavi pueri non semper in schola animos attendunt.
Ob peritiam atque prudentiam callidi nautae a scaphae domino laudantur
Toto in mundo nota est Corinthus propter ludos validorum athletarum
Dovrei finire le frasi entro 30... GRAZIE!!!!!!!!!!
Due lunghi fili rettilinei sono entrambi percorsi da una corrente I, il cui verso è uscente dalla pagina e diretto verso il lettore. Indicate, utilizzando apposite frecce, direzione e verso del campo magnetico in ciascuno dei punti da 1 a 4, indicati nella figura e situati sul piano della pagina. Specificate se in qualcuno di questi punti il campo vale zero. Giustificate la vostra risposta.
io ho pensato di utilizzare la prima legge di la place
$\vec{dB}=(\mu_0 I)/(4\pi) (\vec{dl} x \vec{r})/r^3$
per ...
Ciao a tutti,
Chiedo un consiglio.
Ho incominciato Ingegneria Gestionale a 24 anni, sto per laurearmi (triennale).
Ho scoperto troppo tardi (27 anni) che la mia vera passione è la Matematica. Provo piacere solo quando studio materie riguardanti la Matematica (Analisi 1, Analisi 2, Algebra Lineare, Meccanica Razionale, Ricerca Operativa, Teoria dei Sistemi, ecc.).
Un mio carissimo amico si trova nella stessa situazione e lui si sta laureando in Ingegneria Informatica.
Per motivi economici, ...
Ciao a tutti! Da quest'anno ho deciso di ricominciare a studiare ma ho ancora qualche dubbio riguardo la scelta della facoltà.
Premetto di aver fatto delle scuole superiori disastrose, che non mi hanno permesso di appassionarmi a nulla in particolare. Sono anche reduce da una brutta esperienza universitaria: scelsi una università telematica che alla fine si è rivelata essere più un diplomificio che altro (davvero, c'è da mettersi le mani nei capelli quando si pensa a certi atenei, è ...